【推薦】五年級(jí)想象作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
有許多事能讓人們樂(lè)在其中，而我樂(lè)在其中的事卻很特別——做卷子。并不是因?yàn)槲叶嗝礋釔?ài)學(xué)習(xí)，而是因?yàn)樽鼍碜訒r(shí)我自己的想象讓我愛(ài)上這項(xiàng)天天都有的作業(yè)。
在這和平年代，戰(zhàn)爭(zhēng)這玩意幾乎很少發(fā)生，但男孩子從小就有著拿著鐵刀上戰(zhàn)場(chǎng)的愿望，而這個(gè)愿望現(xiàn)今很難實(shí)現(xiàn)，于是我就在想象中實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。又發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，全班同學(xué)都在唉聲嘆氣，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作業(yè)之多，但一個(gè)突發(fā)奇想，卻讓我改變了想法，為何不將做卷子當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？于是我進(jìn)入了自己的想象世界。
我是朱元璋，那卷子就是陳友諒，卷子發(fā)下來(lái)就是戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的號(hào)角，而那卷子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆，開(kāi)始與卷子作戰(zhàn)。首先，我眼前出現(xiàn)了一群小兵（填空題），我二話不說(shuō)拿起武器就對(duì)他們狂砍，不一會(huì)兒小兵幾乎全軍覆沒(méi)，只有一個(gè)士兵仍舊堅(jiān)持著，他就是小兵統(tǒng)領(lǐng)（填空題最后一道）。經(jīng)過(guò)幾分鐘，我成功將他打敗。接著一群騎兵出現(xiàn)（計(jì)算題），他們雖然不強(qiáng)大，但十分難纏，總會(huì)用陰招，我小心翼翼地跟他們進(jìn)行搏斗，絲毫不敢馬虎，但還是負(fù)了傷（粗心錯(cuò)了一題）。
當(dāng)騎兵被我打敗，守城大將出現(xiàn)（應(yīng)用題），終于到了放手一搏的時(shí)候了，我不顧一切殺向那些將領(lǐng)們，用了各種武器（使用各種解題方法），雖有時(shí)會(huì)不分上下（解題時(shí)沒(méi)有頭緒），但仍然順利通過(guò)。正當(dāng)我松了口氣時(shí)，最終的敵人出現(xiàn)了。
陳友諒（最后一道附加題）神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前，向我發(fā)起猛攻，我一時(shí)招架不�。ù竽X有點(diǎn)兒疲倦），只好暫時(shí)撤退（閉目養(yǎng)神），經(jīng)過(guò)一段養(yǎng)精蓄銳后，我重新開(kāi)始戰(zhàn)斗，但我們二人仍不分上下，突然我發(fā)現(xiàn)了他攻擊時(shí)的破綻（解題的突破口），一鼓作氣，將他打�。ㄗ鐾暾麖埦碜樱�。
就這樣，在做整張卷子的過(guò)程中，我樂(lè)在其中，在自己想象的沙場(chǎng)上馳騁，獨(dú)自一人攻下了卷子這座堅(jiān)固的堡壘。從此，我每次做卷子再也不會(huì)感到枯燥，而是漸漸愛(ài)上了這項(xiàng)作業(yè)。
五年級(jí)想象作文 篇2
渴望與未來(lái)的自己相遇嗎？我有些遲疑地站在未來(lái)預(yù)測(cè)機(jī)前。這是最近研發(fā)的可以預(yù)測(cè)未來(lái)的產(chǎn)品，對(duì)未來(lái)的期待大于恐懼。我鼓起勇氣伸出手，按動(dòng)了連接現(xiàn)在與未來(lái)的開(kāi)啟鍵——把未來(lái)鎖定在二十年后。
電子屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人影，神采奕奕。我迫不及待地問(wèn)：“你是——”“如你所見(jiàn)，我是二十年后的你。我是一名非常有名的外交家�！彼τ卣f(shuō)：“時(shí)間有限，我要馬上趕去參加國(guó)際交流會(huì)了！改日再見(jiàn)。你永遠(yuǎn)都不要放棄啊，無(wú)論有多么艱苦都要勇敢地走下去！”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)。他向我揮揮手，消失在屏幕上。
啊哈！太棒了！既然我能見(jiàn)到二十年后的我，那么未來(lái)就已成定局！無(wú)論過(guò)程如何，結(jié)果都不會(huì)改變！看著老師留的作業(yè)和每天要背的單詞，我通通把它拋在腦后。我不思學(xué)習(xí)，直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你，十道題錯(cuò)九道，英文單詞沒(méi)有一個(gè)是默寫(xiě)對(duì)的，你長(zhǎng)大后不想擁有美好未來(lái)了嗎？”沒(méi)關(guān)系，我無(wú)所謂地聳聳肩。不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了未來(lái)預(yù)測(cè)機(jī)前，看著它，我忽然感到忐忑不安。我深呼吸，按動(dòng)了未來(lái)鍵，看著屏幕里的人，我大吃一驚，他面色蒼白，衣冠不整�！鞍�！你怎么了？對(duì)了，你不是在參加國(guó)際交流會(huì)嗎？”“什么國(guó)際交流會(huì)？白日做夢(mèng)吧你！我現(xiàn)在什么工作都不會(huì)做，到處應(yīng)聘都沒(méi)人要，沒(méi)看見(jiàn)我準(zhǔn)備乞討去了嗎？喔！你就是二十年前的我，你是怎么學(xué)習(xí)的？”不等他說(shuō)完，我嚇得趕緊關(guān)機(jī)了。
我終于明白了：一個(gè)人的未來(lái)起步于現(xiàn)在，我將來(lái)能不能成功取決于今天的我是否努力，努力了才有更好的明天。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，用奮斗的汗水創(chuàng)造出未來(lái)最好的自己。
五年級(jí)想象作文 篇3
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭(zhēng)辯會(huì)，比賽的題目當(dāng)然是“誰(shuí)的作用”，裁判自然是大腦。
爭(zhēng)辯會(huì)一開(kāi)始，大嘴巴就立刻跑上臺(tái)說(shuō)：“我的作用是的，如果人類(lèi)沒(méi)有我，他們就不可以吃到美食了�！�
眉毛兄弟興沖沖的走上臺(tái)說(shuō)：“我們的作用才是的，要是沒(méi)有我，眼睛妹妹就會(huì)沒(méi)有作用，所以我們的作用是的�！�
眼睛妹妹驕傲的走上臺(tái)說(shuō)：“我才不需要眉毛兄弟的保護(hù)呢？我能讓人們看見(jiàn)美麗的世界，所以我的作用是的。”
鼻子爺爺慢慢的走上臺(tái)說(shuō)：“我是最有作用的，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的�！�
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺(tái)上說(shuō)：“如果人類(lèi)沒(méi)有我，就不能聽(tīng)到美妙的聲音了。”五官們都不服氣，它們對(duì)大腦說(shuō)：“大腦，我們當(dāng)中水的作用的��！”
大腦對(duì)五官們說(shuō)：“你們對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是很重要的，所以我們不要在相互爭(zhēng)鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛(ài)的一家人�！�
五年級(jí)想象作文 篇4
唐僧師徒四人攢了些盤(pán)纏，準(zhǔn)備到人間進(jìn)行一日游的活動(dòng)。至于交通工具嘛，當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍！第一站：游樂(lè)園之電子游戲城。孫猴子最喜歡玩了，所以當(dāng)然要去游樂(lè)城玩?zhèn)�痛快。首先進(jìn)去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個(gè)房間。孫悟空進(jìn)去的游戲名叫《嘻游記》。剛走進(jìn)去，孫悟空就覺(jué)得進(jìn)入了另一個(gè)世界，原來(lái)這里是最新的高科技仿真模擬動(dòng)畫(huà)游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強(qiáng)的立體三維效果。孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”（它只認(rèn)識(shí)這三個(gè)字）。第一關(guān)是用金剛棒來(lái)打敗敵人，很快，第一個(gè)敵人出現(xiàn)了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過(guò)現(xiàn)在唐僧不在，放開(kāi)了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來(lái)到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動(dòng)棍子，擋住攻擊。這時(shí)，電腦系統(tǒng)提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時(shí)左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因?yàn)閷O悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的箭發(fā)生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發(fā)射！白骨精應(yīng)聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進(jìn)入下一關(guān)。再來(lái)看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚(yú)比賽（這倒是個(gè)清閑的游戲，符合他的本性）。比賽時(shí)間為30分鐘，這段時(shí)間里，他是第一個(gè)釣著魚(yú)的，接下來(lái)的事就奇了怪了。他釣著魚(yú)后，并沒(méi)有重新甩鉤，而是在——“阿彌陀佛，善哉，善哉！??”后來(lái)的話我翻譯一下：
啊，我佛慈悲�？蓱z的魚(yú)啊，你怎么這么可憐，可憐的魚(yú)的啊，你怎么被釣上來(lái)了呢？??我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是??我會(huì)把把你放生的啊??說(shuō)完，拿出專(zhuān)屬道
具“大佛印”！在魚(yú)身上蓋個(gè)章，表示是自己放的。就這樣，磨了20分鐘??“啊，魚(yú)啊，你不是我放生的那條魚(yú)嗎？你怎么又來(lái)了？噢，一定是想
跟我一樣，歸依佛門(mén)，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛??”（唐僧真啰嗦，符合他的本性??至于那條魚(yú)為什么還被釣上來(lái)，一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼，放的太好了，太多了，太香了唄�。┰賮�(lái)看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個(gè)游戲，是過(guò)山車(chē)。來(lái)看看豬八戒吧，他一上車(chē)就睡著了（佩服，佩服），立刻開(kāi)始做白日夢(mèng)。再來(lái)看看沙僧，沙僧挺老實(shí)，往豬八戒嘴里塞了一個(gè)白饅頭（一定是怕他的呼嚕嚇?biāo)廊耍�。開(kāi)始了，我們?cè)賮?lái)看豬八戒，他已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊??”（暈菜）。
五年級(jí)想象作文 篇5
男孩叫張勇，女孩叫李靜，女孩是剛轉(zhuǎn)來(lái)他們班的，男孩一看到女孩就喜歡上了她，女孩長(zhǎng)的并不漂亮，但不管誰(shuí)看了都會(huì)喜歡，女孩就是有這樣的氣質(zhì)。
男孩“做我女朋友好嗎”
女孩“不要”
男孩“為什么”
女孩“因?yàn)槲覀儾皇臁?/p>
男孩“我們又不是法國(guó)餐廳的牛排，跟熟不熟有什么關(guān)系”
女孩“反正就是不行”
叮呤呤…上課鈴聲響了，男孩乖乖的回到自己的位置坐下。
只要一下課，男孩就問(wèn)女孩同樣的問(wèn)題“做我女朋友好嗎？
女孩“不好”
男孩“你喜歡我嗎？
女孩“我干嗎要喜歡你？
男孩“很多女生都喜歡我的”
女孩無(wú)語(yǔ)了，男孩長(zhǎng)的還算帥吧，平時(shí)追男孩的女生確實(shí)不少，可他一直都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。
叮呤呤…放學(xué)鈴聲響了，男孩又纏著女生問(wèn)同樣的問(wèn)題“你喜歡我嗎？
女孩“不喜歡”
男孩“做我女朋友好嗎？女孩“好呀”
男孩“真的嗎？
女孩“假的”
男孩“你怎么說(shuō)話不算話？剛才你不是同意了嗎？
女孩“是哦”
男孩“這么說(shuō)你是同意了？
女孩“沒(méi)有”
男孩“你你…”
女孩“你什么你呀，星期六來(lái)我家找我我就做你女朋友”
男孩“好的不見(jiàn)不散”女生暗罵一聲笨蛋。
男孩正高興著，突然發(fā)現(xiàn)自己還不知道女孩家住哪兒呢！轉(zhuǎn)頭再看女孩已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)候男孩才意識(shí)到自己被耍了！
俗話說(shuō)天無(wú)絕人之路嘛，男孩偷偷溜進(jìn)學(xué)校辦公室，把女孩的學(xué)藉找出來(lái)看了一遍。電話：155……31住址：鳳凰路。男孩頓感頭大，鳳凰路那么大怎么找呀汗！
“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落…”伴隨著梁靜茹會(huì)呼吸的痛美妙的旋律，女孩接過(guò)電話。男孩“您好，請(qǐng)問(wèn)您是李靜李小姐嗎？
女孩一聽(tīng)就知道是男孩的聲音，沒(méi)想到他居然能弄到自己的電話“是的，你是誰(shuí)呀”
男孩“李小姐，您好我們是中國(guó)移動(dòng)分公司的，恭喜您中獎(jiǎng)了，一會(huì)本公司將會(huì)發(fā)送一條短信給你，請(qǐng)按照短信上的提示領(lǐng)獎(jiǎng)，祝您天天開(kāi)心再見(jiàn)！
不一會(huì)女孩收到一條短信“尊敬的李小姐您好，你的領(lǐng)獎(jiǎng)驗(yàn)證碼是‘1314520’請(qǐng)回復(fù)驗(yàn)證碼、身份證號(hào)和家庭住址進(jìn)行領(lǐng)獎(jiǎng)，我們將免費(fèi)送貨上門(mén)，祝您天天開(kāi)心再見(jiàn)！”
女孩雖然心里明白，但還是將身份證號(hào)和家庭住址給了那個(gè)所為的‘移動(dòng)分公司’不過(guò)…嘿嘿。
還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，女孩的手機(jī)又響了“尊敬的李小姐，您的獎(jiǎng)品已經(jīng)送到你家樓下了，請(qǐng)下樓簽收”
女孩“不好意思哦這位大叔，其實(shí)我家不在鳳凰小區(qū)，請(qǐng)你送到鳳凰路98號(hào)好嗎？”
男孩聽(tīng)到這個(gè)肺子都快氣炸了，今天可是高溫38度呀！真是個(gè)小妖精，心里這樣想，嘴里可沒(méi)這么說(shuō)“原來(lái)是這樣阿，我們將會(huì)送到你家門(mén)口再見(jiàn)�！蹦泻⒈凰？砂雅⒔o笑壞了。
十幾分鐘后，男孩來(lái)到女孩家門(mén)口，被眼前的`房子驚呆了，兩層的小樓弄的跟別墅似的，被兩里米多高的院墻圍繞著，院子里面種滿了杜鵑花，也不知道為什么盛夏的季節(jié)還能盛開(kāi)。
男孩還在發(fā)愣，女孩從房子里走了出來(lái)，看見(jiàn)男孩一身米黃色的休閑裝，手拿著一束百合花站在大門(mén)口，女孩故意裝作不知道“你怎么知道我家住這里？
男孩把百合花遞到女孩面前“我天人自有妙計(jì)，這束花送你，你說(shuō)過(guò)今天我來(lái)你家找你你就做我女朋友�！�
“好吧”女孩毫不猶豫的就答應(yīng)了，男孩欣喜若狂，付出總會(huì)有回報(bào)嘛，哈哈。
這天下午男孩陪女孩逛了一下午的街，男孩真服了女孩，自己逛的腳都軟了，走起路來(lái)直打顫，女孩還活蹦亂跳的逛了一家又一家，傍晚時(shí)分，男孩累的都快趴下了。
“我們?nèi)コ燥埌�！”女孩說(shuō)道。
男孩總算聽(tīng)到了一句好話，趕緊說(shuō)是。隨后就去了m，看著男孩狼吞虎咽的啃著漢堡，女孩幸福的笑了。吃完飯后男孩把女孩送到家門(mén)口“你終于是我女朋友了”男孩興奮的說(shuō)道。
女孩“我有說(shuō)過(guò)是你女朋友嗎？
男孩“有啊”
女孩“你有什么證據(jù)證明我是你女朋友？
“你…�！蹦泻⒛懔税胩煲矝](méi)你出一句話來(lái)，
女孩“拜拜，后天學(xué)校見(jiàn)”
男孩“為什么是后天，明天呢？
女孩“明天我有事OK”
男孩“你不要我電話嗎”
女孩“你就是那個(gè)移動(dòng)公司的大叔吧！笨蛋！”
就這樣他們成了一對(duì)不是男女朋友的情侶。
“想念是會(huì)呼吸的痛…”女生睡眼朦朧的抓起手機(jī)，看都沒(méi)看一眼，用最大的嗓門(mén)吼道“誰(shuí)呀！一大早的讓不讓人活呀！”
電話那頭的男孩笑嘻嘻的說(shuō)道“靜兒你今天生日呀！你還記得嗎？我在你家門(mén)口等你快點(diǎn)下來(lái)呀！”
“哦”女孩穿著睡衣就下了樓
男孩依然還是穿著一身米黃色的休閑裝站在門(mén)口。
女孩“你的衣服就這一種顏色嗎？
男孩“這叫個(gè)人喜好懂嗎，哈哈第一次看你穿睡衣耶好丑！”其實(shí)他想說(shuō)好可愛(ài)。
女孩兩眼噴火“你說(shuō)什么再說(shuō)一遍試試？”
男孩意識(shí)到女孩的殺氣，趕緊陪笑道“我那有說(shuō)什么，我說(shuō)你穿睡衣好漂亮呀，呵呵！
女孩“這還差不多，進(jìn)來(lái)吧”
女孩上樓換衣服，二十分鐘后女孩穿著一身米黃色休閑裝走下來(lái)，讓男孩眼前一亮“你怎么也穿這種顏色？”
女孩“這樣看起來(lái)才像情侶嘛”
男孩“這么說(shuō)，你承認(rèn)是我女朋友了？
女孩“我有說(shuō)嗎？
男孩“你…”
女孩“你什么你，今天去哪兒呀笨蛋？
男孩“別叫我笨蛋，跟我走就對(duì)了”
女孩白了男孩一眼“我還怕你把我給賣(mài)了納！”
男孩“就你那幾兩肉也值不了幾個(gè)錢(qián)，走吧！”
女孩“這叫苗條懂嗎？…哼”
男孩騎自行車(chē)載著女孩先去m吃了早餐，然后帶著女孩往郊區(qū)方向走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，人越來(lái)越少。女孩“你不會(huì)真打算把我給賣(mài)了吧！”
男孩扭過(guò)頭賊笑著“被你看出來(lái)了，不過(guò)已經(jīng)晚了嘿嘿”
女孩嚇了一跳，男孩加快車(chē)速，進(jìn)入一個(gè)拐彎，眼前出現(xiàn)一個(gè)村莊，男孩指著一棟兩層的小樓說(shuō)“那是我舅舅家，中午就在這里吃飯了”
下了車(chē)，男孩拉著女孩走過(guò)一片小樹(shù)林，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)不大不小的水庫(kù)，水庫(kù)里的水翠綠翠綠的，草木亦是綠色，映著藍(lán)天格外漂亮，女孩不禁贊嘆一聲好美。
男孩指著岸邊的小船笑嘻嘻的說(shuō)“今天帶你來(lái)劃船，怎樣？有意義吧！”
女孩“我以前怎么不知道有這么美的地方？”男孩“這里是郊區(qū)比較偏僻又不出名，你怎么會(huì)知道”
女孩掏出手機(jī)“這里空氣真好，又這么漂亮你站好我給你拍張照片”
男孩取下背后的書(shū)包，拿出相機(jī)說(shuō)“用這個(gè)吧，相機(jī)拍的清晰一些”隨后只聽(tīng)咔、咔聲不絕于耳。
男孩“到船上吧，我?guī)愎涔渌畮?kù)”
女孩“好呀，不過(guò)我可不會(huì)劃船哦”
站在船上呼吸著大自然清新的空氣，看著兩岸的風(fēng)景別有一番風(fēng)味，女孩不禁唱起了湯燦的歌“手拿一支劃船的小漿，劃呀劃呀……”
男孩“船好像是我一直都是我在劃的，什么年代的歌了，現(xiàn)在還唱，真老土”歌聲突然停了，男孩感覺(jué)自己的耳朵好像被誰(shuí)給揪住了。
女孩“你說(shuō)什么？我唱的不好嗎？”
男孩“沒(méi)有沒(méi)有你唱的很好很好聽(tīng)真的”
女孩“以后再讓我聽(tīng)到這樣的話我就把你耳朵給揪下來(lái)，哼！”
女孩松開(kāi)揪著男孩耳朵的手又唱了起來(lái)，在大自然中顯的格外動(dòng)聽(tīng)。女孩唱的的確很好，男孩整天被女孩耍所以只是想笑話笑話女孩而已。
快到中午了，男孩把船靠到岸邊，岸邊的草叢里開(kāi)著一朵紅色小花。在草叢中顯的格外鮮艷，這就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意思吧！女孩伸手去摘，突然一條小蛇從草叢里竄出來(lái)把女孩的手指咬了一口，血頓時(shí)流了出來(lái)，男孩看到后趕緊把自己的鞋帶解開(kāi)纏到傷口十厘米處，對(duì)著傷口處吸一口血吐出來(lái)。連吸了好幾口，然后撕下自己的衣服把傷口包好，背起女孩就往村里跑。
男孩“你怎么樣阿？還能說(shuō)話嗎？”
走這種在。突然背上的女孩一巴掌拍在了男孩的頭上“放我下來(lái)，那是條無(wú)毒蛇好不笨蛋！”
男孩“你怎么知道那是無(wú)毒蛇？我?guī)闳ゴ逍l(wèi)生所看看”
女孩“如果是毒蛇我現(xiàn)在還能說(shuō)話嗎？如果是蛇毒你幫我吸了蛇毒還能背著我走嗎？”
男孩不管女孩說(shuō)什么硬是把女生背到村衛(wèi)生所，最后傷口經(jīng)過(guò)消毒，包上紗布確定沒(méi)事后男孩才放下心來(lái)。
中午在男孩的舅舅家吃的飯，男孩還專(zhuān)門(mén)給女孩預(yù)訂了個(gè)大蛋糕。
這一天女孩過(guò)的非常開(kāi)心，晚上回家后，女孩緩緩解開(kāi)紗布，手指上的傷口已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，甚至連一絲疤痕都沒(méi)有，其是那條蛇是有劇毒的。
女孩“媽媽我要把那個(gè)給他”
女孩媽媽“你確實(shí)他是你愛(ài)的人？”
女孩“我確定他就是我愛(ài)的人，而且他也愛(ài)我！”女孩“今天有時(shí)間嗎？”
男孩“只要你叫我隨叫隨到嘿嘿”
女孩“你來(lái)我家一趟，我有東西送你”
男孩“真的嗎？我這就去”
十幾分鐘后男孩來(lái)到女孩家，女孩的媽媽也在。女孩拿出一個(gè)花盆，花盆里種著三葉草，花盆很精致，只有拳頭大小，里邊的三葉草也比普通的三葉草小很多，而且沒(méi)有一片枯葉。
女孩“這盆三葉草送給你，你要好好照顧它，它關(guān)系到我的命運(yùn)”
男孩還是第一次看到女孩說(shuō)話這么嚴(yán)肅“好的我會(huì)好好照顧它的”
女孩的媽媽一臉嚴(yán)肅的坐在沙發(fā)上，始終一句話都沒(méi)說(shuō)。
男孩騎著單車(chē)載著女孩走在昏暗的路燈下突然開(kāi)口問(wèn)道“那盆三葉草有什么意義呢？”
女孩“你問(wèn)那么多干嘛，好好照顧它就對(duì)了”
男孩“哦那你什么時(shí)候做我女朋友納？
女孩“等那盆三葉草長(zhǎng)出四葉草的時(shí)候我就做你女朋友！
男孩“真的嗎？”
女孩“當(dāng)然是真的了笨蛋！”
男孩“你不會(huì)再耍我了吧？”
女孩“不會(huì)了啦，好好騎你的車(chē)，我可不想跟你一起摔死”
男孩“拜托，我技術(shù)有那么差嗎！”
說(shuō)著男孩騎的更快了。
男孩回到家里把三葉草翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到有四葉的三葉草，不過(guò)發(fā)現(xiàn)花盆上刻有一串小字“杜鵑白四葉紅花色紫人亦死”男孩也沒(méi)在意，只當(dāng)是藝術(shù)提詞罷了。
不知不覺(jué)中女孩和男孩已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了，之間的感情也越來(lái)越深。
兩年中男孩也摸清這盆把三葉草的生長(zhǎng)規(guī)律，真的很奇怪它只在圣誕節(jié)那天枯萎，等到元旦那天又會(huì)重新發(fā)芽，只須一個(gè)星期就可以成熟，然后常青，而且從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花�？赡泻⒃趺凑乙舱也坏剿娜~的三葉草！
男孩和女孩依舊做著不是男女朋友，但又讓人羨慕的情侶。
一句已經(jīng)問(wèn)了不下千遍的話又在女孩耳邊響起“可以做我的女朋友嗎？”
女孩“還不行”
男孩“為什么啊我都等你兩年了！”
女孩“還是那句話，等你拿著四葉草來(lái)找我的時(shí)候我就可以做你女朋友啦�！迸⑿睦锛恿艘痪洹跋Ｍ夷艿鹊侥且惶臁�
這年的圣誕節(jié)前夜格外熱鬧，逛完街后女孩和男孩去了電影院。看著《不能說(shuō)的秘密》女孩抱著男孩哭了好久。
男孩“別哭了好嗎？再哭就變丑小鴨嘍，他們最后不是有個(gè)完美的結(jié)局嘛！”
女孩“是啊這個(gè)故事好美好感人哦”“我也有不能說(shuō)的秘密你知道嗎？”女孩心里默念。
男孩回到家后發(fā)現(xiàn)那盆三葉草居然開(kāi)花了，細(xì)細(xì)的花莖上頂著一朵朵深紫色的小花。猛然一看仿佛是黑色，顯的格外神秘。
男孩洗漱完十點(diǎn)多，剛要睡覺(jué)，手機(jī)響了是女孩的媽媽打來(lái)的“靜兒想見(jiàn)你，在西宛醫(yī)院你快點(diǎn)過(guò)來(lái)�！�
男孩有種不好的預(yù)感，女孩為什么會(huì)在醫(yī)院？男孩到了醫(yī)院，看到躺在病床上的女孩戴著氧氣罩，臉色蒼白如死，男孩怎會(huì)想到剛才還活蹦亂跳的女孩現(xiàn)在竟然成了這個(gè)樣子。醫(yī)生的回答是：檢查不出女孩得的是什么病，根本無(wú)發(fā)治療。
隨后女孩的媽媽把男孩叫到一間沒(méi)有人的病房“你家的那盆三葉草開(kāi)花了吧？”
男孩“是的”
女孩媽媽“花是紫色的對(duì)嗎？”
男孩“你怎么知道？”
女孩媽媽“你還記得花盆上那行字嗎？現(xiàn)在只有四葉草能救靜兒”
‘杜鵑白四葉紅花色紫人亦死’在男孩的腦海中不斷的浮現(xiàn)。
男孩蹬上自行車(chē)用最快的速度回到家里，抱著那盆三葉草瘋了似的找了起來(lái)嘴里還不時(shí)念著‘只有四葉草能救她’
可是怎么找也找不到四葉的三葉草，男孩急的哭了出來(lái)，鼻子一熱流出了血，眼淚混著鮮血流到了花盆里面，居然從花盆中間長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，淚水越流越多，小芽越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)成了一片紅色四葉的三葉草。男孩欣喜若狂，抱這四葉草，打開(kāi)房門(mén)，看到父母焦急的面容，原來(lái)男孩父母剛才聽(tīng)到自己哭聲上來(lái)敲門(mén)可門(mén)被男孩反鎖了�！鞍�、媽我出去一下就回來(lái)”隨后騎上自行車(chē)直奔醫(yī)院，到了醫(yī)院男孩把四葉草交給了女孩的媽媽?zhuān)X袋一沉?xí)灹诉^(guò)去。
圣誕節(jié)的早上，男孩躺在病床上，女孩坐在旁邊焦急的看著男孩，男孩醒來(lái)后看到坐在自己旁邊的女孩，一下把女孩抱住高興的哭了出來(lái)“你沒(méi)有事真是太好了，沒(méi)有你我活著還有什么意義。”
女孩也哭了“笨蛋我怎么會(huì)那么容易死哪，我還要跟你一起去逛街，還要你陪我去看電影，還要你騎著單車(chē)對(duì)我說(shuō)‘做我女朋友好嗎’”
男孩“你你現(xiàn)在可以做我女朋友了嗎？”
女孩“我一直都是女朋友，不是嗎？”
男孩興奮的說(shuō)道“我可以向全世界宣布你是我女朋友了耶！”
女孩“不是女朋友是老婆大人”
男孩“真的嗎？你愿意嫁給我嗎？”
女孩“假的”
男孩“你…”女孩“你什么你呀！笨蛋老公�！�
男孩傻傻的笑了“你叫我老公耶哈哈！”
男孩的父母和女孩的媽媽進(jìn)來(lái)后看到這一幕都忍不住笑了起來(lái)。最后醫(yī)生說(shuō)：男孩因?yàn)楦位疬^(guò)旺加上著急跟疲勞過(guò)度才會(huì)流鼻血和昏厥，只要好好休息就沒(méi)事了。
這天女孩家院子里的杜鵑花突然盛開(kāi)了，雪白雪白的一片‘杜鵑白四葉紅’天漸漸的下起了鵝毛大雪，廣場(chǎng)上巨大的圣誕樹(shù)下面一對(duì)情侶緊緊的擁抱在一起，很久很久，時(shí)間仿佛在這一刻停止，好像她們想這樣直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…！
五年級(jí)想象作文 篇6
小朋友，假如你們要問(wèn)我想變成誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因?yàn)樗咸烊氲兀麸L(fēng)喚雨，降妖除魔，無(wú)所不能……
一天早晨，我從床上迷迷糊糊地爬起來(lái)，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子里的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴——噢，我變成了孫悟空!
我馬上要做三件夢(mèng)寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山里，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點(diǎn)金術(shù)，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。開(kāi)始第二件事，我一個(gè)筋斗翻到一望無(wú)際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。不久，沙漠上就長(zhǎng)滿了嫩嫩的小芽。我規(guī)劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山里的孩子。第三件事，我會(huì)變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時(shí)，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛里的人們健康起來(lái)。
我正在為地球人做好事而沾沾自喜時(shí)，鬧鐘響了，我不情愿地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，即使我不是孫悟空，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)發(fā)明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設(shè)祖國(guó)，讓我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇7
我是電，我是電，我是電，哈哈！我唱著歡快的歌兒來(lái)啦！
喂！小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)蔽揖蜁?huì)惱！也許你認(rèn)為我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，這是千真萬(wàn)確的，如果你不信，就聽(tīng)我來(lái)講講：你們生活在缺我不可的時(shí)代。一座城市，如果沒(méi)有我，咳！那簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的。城市會(huì)癱瘓，工廠得停工，電燈不能亮，電車(chē)開(kāi)不動(dòng)，廣播成啞巴，電視無(wú)圖像，就連你那寶貝的電動(dòng)玩具，也動(dòng)彈不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你說(shuō)是吧？你們看，在努力實(shí)現(xiàn)“四化”的今天，工人使用著機(jī)器在做工，農(nóng)民用抽水機(jī)、水泵來(lái)排灌，潛水艇能用雷達(dá)來(lái)操縱，飛機(jī)、大炮的神威由電腦遙控……有了我，技術(shù)革命顯神通；有了我，自動(dòng)化好威風(fēng)。你知道高士其爺爺夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地為人民服務(wù)”，這可夸得我心里樂(lè)開(kāi)了花。
也許，你覺(jué)得奇怪了，我有這么大的能耐，究竟是從哪兒來(lái)的呢？是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一個(gè)叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我，后來(lái)又有好多勤奮的人們，利用科學(xué)的方法，把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽(yáng)媽媽”的能量轉(zhuǎn)化給我，這就是人們通常所說(shuō)的“火力發(fā)電”、“水力發(fā)電”、“太陽(yáng)能發(fā)電”。目前，葛州壩水電站是我國(guó)發(fā)電能力最強(qiáng)的一座，聽(tīng)說(shuō)它的發(fā)電能力可達(dá)270萬(wàn)千瓦，此外，還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之，聰明的人類(lèi)可利用很多的辦法和途徑來(lái)創(chuàng)造我，讓我來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
呵！想起來(lái)了，還得向你介紹介紹我們電的兩大家族：那就是正電荷家族和負(fù)電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)所產(chǎn)生的電荷，是正電荷，那么，許許多多正電荷的團(tuán)體，便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，所帶的電荷便是負(fù)電荷，許多負(fù)電荷組成的團(tuán)體，當(dāng)然就是負(fù)電荷家族了。還得提醒你，我們有一個(gè)特別古怪的脾氣：同一家族的內(nèi)部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的兩個(gè)家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說(shuō)的“同電相斥，異電相吸”。
我通常是腳踩著銅絲前進(jìn)的，我的行走可快吶！最快時(shí)1秒鐘就能飛奔30萬(wàn)公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
但是，有的時(shí)候我也十分苦惱。人們?nèi)绻恍⌒呐錾狭宋遥p則會(huì)麻木，重則會(huì)身亡。其實(shí)，這也不能全怪我呀，是人們利用我時(shí)粗心大意，觸上我的。可是不懂我稟性的人總是說(shuō)：“他是觸電死的！”“這個(gè)該死的電真害人！”唉！“黑鍋”叫我一個(gè)人背著，真倒霉！那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂！事先我可打過(guò)招呼：你們?cè)谟梦視r(shí)，線路可千萬(wàn)不能接錯(cuò)；我穿的橡膠皮衫也千萬(wàn)別弄破；我那家用器具還多了一根“尾巴套”，那便是地線，使用時(shí)通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我時(shí)萬(wàn)一碰上了我該怎么辦呢？第一，切斷電源。第二，給碰上我的人進(jìn)行人工搶救，使他起死回生。
小朋友，話又說(shuō)回來(lái)了，我的功總是大于過(guò)的吧！特別是線路出故障時(shí)，人們點(diǎn)著蠟燭總是惱火地說(shuō)：“怎么現(xiàn)在還不來(lái)電！”可是當(dāng)我和人們又重逢時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到千家萬(wàn)戶欣喜欲狂的聲音：“電來(lái)了，電來(lái)了……”接著是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心里那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了，我禁不住又會(huì)唱起那支快樂(lè)的歌。
五年級(jí)想象作文 篇8
自從森林牙科醫(yī)院開(kāi)辦以來(lái)，受到了動(dòng)物們的歡迎。牙科醫(yī)生們治好了不少動(dòng)物患者的牙玻大家在這座乳白色的Ｔ型大廈周?chē)N滿了鮮花。
這天，掛號(hào)室的兔子打開(kāi)小窗口，準(zhǔn)備迎接患者。窗口被一張大嘴堵住了。兔子仔細(xì)一看，渾身打個(gè)哆嗦，是一只老虎！
“你……你……”他嚇得說(shuō)不出話。
“我掛號(hào)看玻”老虎一張嘴，兔子才看見(jiàn)他一顆牙也沒(méi)有，說(shuō)話直漏風(fēng)。
兔子恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，給老虎掛了號(hào)。
老虎拿著病歷和掛號(hào)條來(lái)到三樓候診。
山羊醫(yī)生給猴子鑲完牙，拿起下一張病歷�；颊叩拿謬樍怂惶豪匣�！
山羊醫(yī)生把門(mén)拉開(kāi)一條小縫兒，偷偷往外看，老虎坐在長(zhǎng)椅子上，嘴里一顆牙也沒(méi)有。
給老虎鑲牙？山羊醫(yī)生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。還有兔子醫(yī)生的哥哥，小鹿院長(zhǎng)的姨，白馬醫(yī)生嬸嬸的侄子，都被老虎吃了。不能給老虎鑲牙，山羊醫(yī)生拿定了主意。
可怎么把老虎打發(fā)走呢？山羊醫(yī)生為難了。盡管是沒(méi)牙的老虎，他還是怕。
門(mén)被推開(kāi)了。山羊醫(yī)生回頭一看，老虎自己進(jìn)來(lái)了。
“你坐吧�！鄙窖蜥t(yī)生壯著膽子說(shuō)。
老虎坐在專(zhuān)用椅上，張開(kāi)嘴讓醫(yī)生看。
“你的牙怎么全掉了？”山羊醫(yī)生邊檢查邊問(wèn)。
“我也不知道。先是松了，咬不動(dòng)肉，后來(lái)就開(kāi)始一顆一顆掉�！崩匣⒄f(shuō)。
“你的牙我們醫(yī)院鑲不了，我們從來(lái)沒(méi)給老虎鑲過(guò)牙呀！”山羊醫(yī)生說(shuō)。
老虎愣了一下，懇求道：
“大夫，求求你一定給我鑲上牙，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃東西了�！崩匣⒂袣鉄o(wú)力地看著山羊醫(yī)生。
一個(gè)星期沒(méi)吃東西！這樣下去，再過(guò)幾天，老虎準(zhǔn)會(huì)餓死。醫(yī)生的職責(zé)不允許他眼看著自己的病人餓死而不救，可為老虎鑲牙會(huì)給多少小動(dòng)物帶來(lái)災(zāi)難呢？
“你等一會(huì)兒�！鄙窖蜥t(yī)生出去了。
五年級(jí)想象作文 篇9
從前有二個(gè)小男孩，他們是兄弟。哥哥叫格本，弟弟叫格登。有一天，哥哥把爸爸留在桌子上的綠色藥水當(dāng)成了醒目可樂(lè)喝了。他的身體突然變大，變成了一個(gè)巨人。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候可嚇了一跳。
但是一家人的生活還是沒(méi)有改變，看，媽媽在洗衣服，爸爸把衣服交給了格登，格登因?yàn)樘�，就把他交給了格本，格本負(fù)責(zé)把衣服掛在離地面三米多高的晾衣架上。一家人還是和睦相處。
格本還獲得優(yōu)秀巨人的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樗麨檫@個(gè)城鎮(zhèn)做了許許多多的好事，人們見(jiàn)到他也不害怕了，因?yàn)樗麄冎�，格本是不�?huì)打人的，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好巨人。他把老奶奶扶過(guò)馬路，非常小心，非常謹(jǐn)慎。他還幫助賣(mài)水果的阿姨把水果從遮陽(yáng)傘上拿下來(lái)。他還幫助過(guò)一位小朋友避雨。真是一位好巨人呀！
時(shí)間流逝，他們的爸爸媽媽雙雙去世，所以兄弟倆必須要用自己的雙手去打工掙錢(qián)了。弟弟用了三個(gè)月的時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小飯店，生意非常的好。因?yàn)楦绺绺癖咎吡�，只好去做粉刷匠。他們整整工作了十二個(gè)月，每個(gè)人手中都有錢(qián)了，他們各自成了家，做最好的自己。
但是哥哥格本不甘心光做粉刷匠，所以他非常奮進(jìn)，竟然在二個(gè)月中間從一個(gè)小小的粉刷匠當(dāng)上了一個(gè)電腦生產(chǎn)公司的大老板。但是他還是一個(gè)巨人。但是巨人和他的弟弟一起奮力，所以人們看見(jiàn)格本和格登都會(huì)小聲的說(shuō)：看，是優(yōu)秀的巨人和聰明的格登。但是在這個(gè)時(shí)候他們并不會(huì)驕傲。
當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們?cè)谌藗冃闹械挠洃浫耘f如新，不管是老的還是少的，看見(jiàn)了他們其中的一個(gè)就會(huì)興奮起來(lái)，就像看見(jiàn)了自己的偶像。因?yàn)�，他們�?duì)這個(gè)城鎮(zhèn)真的貢獻(xiàn)非常大。
他們坐在大山上，看著遠(yuǎn)處的云彩……
五年級(jí)想象作文 篇10
教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來(lái)分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。
�。ㄓ没脽羝故玖�(xí)作的題目，學(xué)生瀏覽）
教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺(jué)？
�。▽W(xué)生發(fā)言）
教師：是啊，真該好好地欣賞自己。
（出示：“欣賞自己”）
教師：你想怎樣欣賞自己的習(xí)作？
出示：“欣賞建議”：
1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。
3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫(huà)一顆星。你認(rèn)為比過(guò)去有提高、有創(chuàng)新，畫(huà)兩顆星。
�。▽W(xué)生自我欣賞）
教師：有的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。
�。ㄋ膫�(gè)人一小組交換瀏覽）
出示：“賞識(shí)建議”：
1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)把精彩點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。請(qǐng)畫(huà)上兩顆星。
�。▽�(dǎo)入：拜師求教）
教師：在習(xí)作的過(guò)程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的思路不是很開(kāi)闊，有的覺(jué)得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。
�。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋�
（學(xué)生自愿組合，互相交流）
導(dǎo)語(yǔ)：你們還有什么愿望？
假設(shè)一：希望聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)
�。ㄏ掳l(fā)老師評(píng)語(yǔ)卡）
教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來(lái)大聲地讀給大家聽(tīng)。
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