有關(guān)五年級(jí)寫景作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫景作文 篇1
夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了，秋天來(lái)了。我站在秋陽(yáng)之下，不禁吟誦：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”
抬頭望天，天是那么高，那么藍(lán)，云是那么白，好一個(gè)天高云淡之秋！
瞧！一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去，撒下一片歡叫：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”它們好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不遠(yuǎn)處的土坡上，楓葉紅了，一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來(lái)。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁(yè)里。那紅紅的葉子，好像燃燒的火熖，給了我一份火熱的激情。
靜靜地在山道上走著，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)了一陣沁人心脾的清香。我循香而去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片桂花林。走近細(xì)賞，那小小的如米粒般大小的桂花，這兒一叢，那兒一簇，點(diǎn)綴在綠葉叢中，尤如害羞的小姑娘，在聽著秋的聲音。
放眼望去，田野里麥子成熟了，金色的麥浪隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在吟唱一首秋的樂(lè)曲；玉米拔節(jié)了，果實(shí)們穿上了綠色的上衣，農(nóng)民伯伯在田里忙活著。
走進(jìn)果園，柚子樹掛起了一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，橘子樹張燈結(jié)彩。摘下一個(gè)橘子，把橘皮剝開，拿起了一瓣橘子放進(jìn)嘴里。啊！一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
秋天真美��！我愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……
五年級(jí)寫景作文 篇2
心中最牽掛的地方是哪里？是故鄉(xiāng)。心中最溫暖的地方是哪里？是故鄉(xiāng)。心中最美的地方是哪里？是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是益陽(yáng)�！}記
故鄉(xiāng)山
故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美，美就美在故鄉(xiāng)山。不似泰山巫山的高聳，從遠(yuǎn)處望去就如一座座小山包連在一起，綠油油的，小小的十分可愛。在他人眼里，這山不能引起他們的注意，隨處可見。山中滿是寶，長(zhǎng)滿了綠樹，尤其是竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一根根足有壯小伙的手臂那么粗，用力向藍(lán)天伸展。還可以在冬季、春季挖到筍，要是有冰凍的冬天，青綠色的竹竿外就會(huì)包著一層薄薄的冰，葉上也掛著冰晶，整個(gè)山里都是綠冰的世界了。有些竹子被冰雪壓得彎曲了，甚至竹竿整個(gè)開裂，神奇的是竹竿并沒(méi)有斷裂，父親告訴我：咱們家鄉(xiāng)的竹子是全國(guó)有名的，韌性大，不易折斷，而且用它編織的竹席非常好，躺著上面冰涼涼的。山中的竹那青翠挺直的樣子便深深印記在我腦海之中。
故鄉(xiāng)水
故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美，美就美在故鄉(xiāng)水。撩開薄薄的水霧，在樹枝間穿行，清晨的露水調(diào)皮地沾在發(fā)尖，和著林間逃出的陽(yáng)光，發(fā)出絢爛的光芒。沿著跳躍著、歡唱著的小溪，去尋找林中的秘密。爬上一塊刻印著流水足跡的大巖石，頓時(shí)，我被眼前的美景震住了，湖面呈水滴狀從山的深處走出，它就像一塊巨大的綠寶石，在陽(yáng)光下發(fā)出幽幽的光芒。溪水順著山勢(shì)一直流淌，滋潤(rùn)了田間稻秧，滋潤(rùn)了爺爺奶奶門前的樹苗……
故鄉(xiāng)人
故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美，美就美在故鄉(xiāng)人。爺爺奶奶住在一個(gè)帶有小花園和菜田的小院里，爺爺是一個(gè)愛花之人，每次回到家，迎接我的是花園里各種各樣、色彩繽紛的花朵。就連在冬天，那段寒冷的季節(jié)也能看到火一般熱烈的紅梅傲立于風(fēng)雪。
晚飯后，我常常和父親牽著手沿著鄉(xiāng)間的小路散步，暮色中，幾家農(nóng)舍的上空便有裊裊炊煙，小鳥自由地在天空中飛過(guò)。鄰家的小孩好奇地打量著我們，他身后一只黃色的狗搖著尾巴，湊上來(lái)在我腿邊左聞聞?dòng)倚嵝�。熱情的阿婆和父親打招呼，呼喚我們?nèi)プ�，端出了熱騰騰的擂茶來(lái)，擂茶的香味真是沁人心脾。
最有趣的是散步回到家后在月色下乘涼，聽爺爺奶奶告訴我哪家養(yǎng)豬賺了多少錢，哪家小孩爭(zhēng)氣考上了好學(xué)�！瓲敔斈棠叹秃孟袷菫樽约杭业娜四菢痈械礁吲d，說(shuō)得興起時(shí)，奶奶常會(huì)拍拍頭說(shuō)：“只記得說(shuō)話了，都忘了給幺姥姥送明天吃的小菜了�！北闫鹕砻钊チ�。
我也沉醉在這一片皎潔的月色之下。
不知何時(shí)，我才能又見到那山，那水，那人……
五年級(jí)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)風(fēng)景秀麗的村莊，它雖然沒(méi)有城市那么多姿多彩，但它沒(méi)有市場(chǎng)那么吵鬧。一年四季美麗風(fēng)景也使我非常留戀。
當(dāng)春燕飛來(lái)的時(shí)候，這山里的景色該算是最迷人的啦。你瞧，那紅顏色的. 白顏色的 藍(lán)顏色的 黃顏色的，還有那叫不出是什么顏色的'野花。會(huì)使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。小鳥在枝頭唧唧地叫個(gè)不停，給這個(gè)寂靜的小山村帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。還有無(wú)數(shù)的花花草草，擠在一塊，推來(lái)推去，像一塊柔軟的花地毯鋪在荒廢的田野上。
當(dāng)蟬蟲高聲演奏時(shí)，當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí)，當(dāng)冬風(fēng)吹過(guò)時(shí)。不管是春夏秋冬我們都開心無(wú)刻。
在我家鄉(xiāng)，還有一樣。說(shuō)起來(lái)就無(wú)人不知，無(wú)人不曉了——“大水井”。大水井在家鄉(xiāng)可是出了名的，這大水井曾是我們張家祖宗奮斗了幾個(gè)月.經(jīng)過(guò)了雨淋日曬挖成的。大水井有五米多深，三米多寬，是一個(gè)大圓形。井壁是由當(dāng)時(shí)最貴的磚頭砌成的，井外一米多是由水泥鋪成的，還有一個(gè)一米高的圍墻，和 個(gè)臺(tái)階。水井旁邊有一片竹林，田野。
啊��！那賓村——我的家鄉(xiāng)，雖然你默默無(wú)聞，但誰(shuí)又敢說(shuō)你不美呢？你景色優(yōu)美，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在你懷里。
五年級(jí)寫景作文 篇4
中午，天色突然暗了下來(lái)，黑洞洞的烏云瞬間搬了家，來(lái)到這里定居。云越來(lái)越厚，天色也越來(lái)越暗，一剎那間，天昏地暗�？耧L(fēng)使勁兒在拍打窗戶，發(fā)出了“咚咚”的聲音；大街上，怒吼的風(fēng)吹得人睜不開眼，快喘不過(guò)氣了�？裨甑娘L(fēng)魔發(fā)泄著自己的憤怒，也不管別人，似乎要把世界掀翻。
突然，一道亮光像一把利劍，把厚厚的云層瞬間劈開，似乎要把地球也一劈兩半。隨后，轟鳴的雷聲炸開，似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。
沒(méi)有任何征兆，大雨頃刻間直泄下來(lái)，形成無(wú)數(shù)的、巨大的雨簾，使勁地敲擊著地面，發(fā)出“砰砰”的聲音，眨眼間形成的水坑泛起了一個(gè)個(gè)雨泡泡。夾雜著的風(fēng)聲、雷聲、雨聲像是千萬(wàn)頭在怒吼的雄獅，在世界中來(lái)回的奔跑。
雨終于停了，被沖刷的街道顯得更加干凈，空氣也格外清新，人們大口地吸著空氣，似乎要把所有的濁氣都排出去。
天空亮了，也藍(lán)了……
五年級(jí)寫景作文 篇5
那無(wú)數(shù)個(gè)十字架形的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候就好像無(wú)數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月的時(shí)候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開放了。所以有一句俗語(yǔ)叫：八月桂花香。
記得在我五歲的時(shí)候，公公的院子里有一棵高大的桂花樹。風(fēng)兒可調(diào)皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn)，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點(diǎn)”身邊……呀！原來(lái)是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛，這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上�？戳怂臉幼�，我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓，看著桂花。院子里安靜極了，我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因?yàn)槟憧梢园盐規(guī)Щ剡^(guò)去，把我?guī)胂胂�，把我�(guī)нM(jìn)夢(mèng)中，把我?guī)нM(jìn)……
五年級(jí)寫景作文 篇6
今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：
今天我來(lái)到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時(shí)，我們聽到了要做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)大家都興高采烈地討論著老師要做什么實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)大家議論紛紛，所有人都說(shuō)自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。接著老師拿出來(lái)一個(gè)杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個(gè)大家都問(wèn)老師今天做的是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？有人說(shuō)會(huì)在水里飄的雞蛋，有人說(shuō)在鹽里動(dòng)的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會(huì)在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個(gè)我們就發(fā)問(wèn)了：雞蛋怎么會(huì)跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開始實(shí)驗(yàn)了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會(huì)，它終于浮上了水面。
這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)楦×υ谧鞴�，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會(huì)跳舞的。
五年級(jí)寫景作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的嚴(yán)冬悄然而去，一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在我們的面前，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，將春天來(lái)臨的消息傳遞給了我們每一個(gè)人。
迎面的春風(fēng)，伴奏著悅耳的音樂(lè)傳入我們的耳際。眼前的一切都渙然一心。種子迎著風(fēng)飄來(lái)，深深地埋在了土地之中。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮后，種子允吸著晶瑩的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，漸漸成長(zhǎng)，發(fā)出了小牙。
新的一天來(lái)到，清新的空氣彌漫在清晨。出了家門，耳邊縈繞著燕子對(duì)春天的歌唱，眼前翠綠的青草在風(fēng)中微微搖動(dòng)著，綠葉上流動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露球。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊排列著一棵棵小樹苗，長(zhǎng)出了片片綠葉，雖不像蒼天大樹那樣粗壯挺立，但還是站立在路邊，排著一列整齊的隊(duì)伍，伸出雙手來(lái)迎接那些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，十分地禮貌。
走在流淌的小河邊，看見水中出現(xiàn)了幾只正在嬉戲玩耍的小野鴨，它們伸長(zhǎng)了自己的脖頸，仿佛在向岸上的人們炫耀著。河邊的柳樹，把河水當(dāng)作梳妝的鏡子，春風(fēng)吹拂著它們的辮子，散發(fā)著陣陣清香，另人回味。
……
春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，無(wú)處不在，用耳朵聽，用鼻子聞，用眼睛看，用心去感受，到處能夠發(fā)現(xiàn)春天的腳步聲。
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