關(guān)于五年級(jí)縮寫作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)縮寫作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)縮寫作文 篇1
十二歲的小雨來住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩，因此，他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲，在一天晚上讓雨來開始上夜校，從此，雨來很喜歡上學(xué)學(xué)習(xí)，也很愛惜書本。
一天，鬼子又來‘掃蕩’了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。
經(jīng)過一陣掙扎，雨來懷里露出識(shí)字課本，鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向，雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打兩巴掌，并把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅(jiān)定，毫不屈服。鬼子無計(jì)可施，只好決定槍斃雨來。
傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實(shí)他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去。
五年級(jí)縮寫作文 篇2
戰(zhàn)國時(shí)期，秦國最王強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王，說愿意拿十五座城來換這和氏璧，趙王派藺相如帶著和氏璧前往秦國。
藺相如見了秦王發(fā)現(xiàn)他沒有拿城換壁的意思，回到客棧，就叫人把和氏璧送回趙國去了。秦王的詭計(jì)沒有得逞。藺相如因“完璧歸趙”立了功，趙王封他為上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池相見趙王讓藺相如跟在身邊，讓廉頗在邊界上做好抵御秦兵的準(zhǔn)備。趙王到了澠池，秦王要趙王鼓瑟。藺相如看不順眼了，以生命的代價(jià)來要秦王擊缶。秦王只好敲了一下缶。藺相如又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，說要給他個(gè)下不了臺(tái)。藺相如聽到了。整天避著廉頗。并對(duì)手下人說：“秦國不敢進(jìn)攻我們趙國是因辦文有藺相如，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱國家的力量，我之所以躲著廉，是為了我們趙國呀！”
這話傳到了廉頗耳里，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相門前請(qǐng)罪。從此以后，兩人成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
五年級(jí)縮寫作文 篇3
有一段日子，我們村里不斷有小羊丟失，村民們紛紛懷疑附近有狼，于是獵人們來到山中找到了狼洞。洞里有一匹黃毛小狼崽，為了抓住狼媽媽，我們決定把小狼關(guān)在村里做“人質(zhì)”，引狼入室把禍害村民的狼母射死。
第三天夜晚，母狼再也忍不住，終于出現(xiàn)了，因?yàn)樾±且姴坏嚼菋寢專旖袉�，況且，再不救寶貝小狼，它很可能會(huì)餓死。
母狼看見村里守衛(wèi)森嚴(yán)，沒敢貿(mào)然行動(dòng)。突然，烏云遮住了月亮，母狼跑到栓狼崽的樹樁前，估計(jì)是在給它喂奶吧！因?yàn)槁牪坏叫±墙袉玖耍?/p>
我們呆在距它一二十米的地方，盡管用槍瞄準(zhǔn)了它，可光線昏暗，無法射擊。不一會(huì)兒，烏云被吹散了，月亮照著大地，如同白晝。村長向母狼開了兩槍，母狼躥回樹林，它回過頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一頭灰黑色的母狼。
下半夜，該我和朋友值班看守小狼，一只白狗從樹林里跑出來，在樹樁旁轉(zhuǎn)了幾圈，我們也沒管它，朋友看見小狼在吃奶，然后，白狗居然進(jìn)一步蔣繩子咬開，朋友說：“快，快開槍呀！”我趕緊開槍了，可惜母白狗叼著小狼飛快地向樹林里逃去。明明是一條白溝，為什么將小狼解救了？
走近看，我們發(fā)現(xiàn)樹樁下有一片石灰，這才知道這狗是母狼，原來母狼在石灰里將自己的身子蹭得一身白，致使我們上當(dāng)。
真是聰明又勇敢的母狼呀！
五年級(jí)縮寫作文 篇4
xx年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。有3個(gè)小同志病得是在跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。
不到半個(gè)月，兩袋青稞面吃完了，饑餓威脅著他們。一天，老班長在洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了魚。于是拿針燒紅后彎成魚鉤，今天，他們吃上了新鮮的魚湯。小梁發(fā)現(xiàn)老班長從來不吃魚，一次，他發(fā)現(xiàn)了老班長正哽咽著他們吃剩的魚刺。老班長要他保密。老班長和他們漸漸接近草地邊了，他們病得越來越重，老班長也越來越瘦，只剩下包皮骨頭。老班長說今天弄點(diǎn)好吃的`，吃完后一口氣走出草地。于是他們到處拾干草、挖野菜，老班長釣魚釣了好久都沒有回來，他們找到老班長時(shí)，老班長已經(jīng)暈了過去。于是他們分工去弄吃的，弄好后，老班長已經(jīng)奄奄一息了。老班長要他們吃完后一口氣走出草地，說完后慢慢地閉上了眼睛。小荷
小梁把魚鉤包好了，等到革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去嗎，讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。
五年級(jí)縮寫作文 篇5
一氣，“取南郡”。赤壁大戰(zhàn)破曹兵，諸乘孫、曹軍力疲乏的機(jī)會(huì)譴趙取南郡，又用南郡兵符調(diào)開荊州、襄陽兩地曹兵。不費(fèi)一兵一卒得三處城池。而周瑜勞而無功一氣嘆病。
二氣，“甘露寺”。甘露寺劉備招親，周瑜賠了夫人又折兵。
三氣，“奪荊州”。周瑜計(jì)明取西川，暗奪荊州，又被諸葛老師識(shí)破，周瑜兵敗吐血而死。
五年級(jí)縮寫作文 篇6
由于徐庶向劉備推薦諸葛老師，使得劉備很是仰慕諸葛老師的才干，想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一國家。
諸葛老師字孔明，是個(gè)隱居的世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。
一天，劉備兄弟三人來到諸葛老師家中，想見見諸葛老師，但諸葛老師出門遠(yuǎn)游了，他們只好失望而歸。
回到新野，劉備聽說諸葛老師回來了，叫人立即備馬。，不顧天寒地凍來到了諸葛老師的草屋，書童又說諸葛老師出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關(guān)羽有些不高興了，開始有些怨言。但是劉備的信心卻越來越足了。
時(shí)間過得很快，劉備打算再三訪問諸葛老師。這次劉備誠心祈禱，希望這次能有所收獲。關(guān)羽他們卻認(rèn)為這樣不值得，還想派人把諸葛老師抓過來，但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時(shí)，諸葛老師在午睡，為了不打擾他，劉備恭恭敬敬地在臺(tái)階下等候。張飛見諸葛老師不出來迎接，很生氣，想放火燒茅屋，但由于劉備的嚴(yán)厲喝止而沒有放成。
孔明醒來，把劉備等請(qǐng)進(jìn)茅屋。等劉備說出來意后，諸葛老師再三推辭，說自己喜歡過自由自在的生活，讓劉備另請(qǐng)高明。最后，在劉備的誠心懇求下，諸葛老師似乎被感動(dòng)了，就與劉備談?wù)撈饑掖笫�。劉備見諸葛老師沒出過門卻了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣著跪倒在地請(qǐng)求諸葛老師一定要出山相助。
諸葛老師見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)，振興國家。
五年級(jí)縮寫作文 篇7
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，故意為難諸葛亮。
一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮上一軍事，要他在十日之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻不慌不忙地說：都督委托，當(dāng)然照辦，但我只需三日就行。周瑜一聽，大喜，要諸葛亮立下軍令狀，之后便白瞎酒席款待諸葛亮。
事后，周瑜派魯肅去諸葛亮那探一探情報(bào)，魯肅便去了。
到那后，諸葛亮就向魯肅求助了，要他借自己20條船，兩邊有草人，每條船上30人。還吩咐他不要把這件事告訴都督，否者計(jì)劃就完了。
第三天，諸葛亮暗地里請(qǐng)來魯肅，陪他去取箭。他們駛向了曹軍水寨。到那后，諸葛亮下令軍士擂鼓，曹操一聽，大吃一驚，說：現(xiàn)在大霧漫天，說不定會(huì)有埋伏，我們只射箭，不出兵。說完，還從旱寨調(diào)來6000名弓箭手。
一萬多人一起射箭，諸葛亮的船一側(cè)，都射滿了箭，他下令調(diào)轉(zhuǎn)方向，繼續(xù)受箭，不一會(huì)，船另一側(cè)也扎滿了箭，諸葛亮便下令回去了。
到了江邊，周瑜也派人來取箭了，一共十萬多支箭，周瑜一看，長嘆一聲，說：我比不上諸葛亮呀！
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