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      2. 五年級狀物作文

        時間:2022-10-13 19:02:31 五年級作文 我要投稿

        五年級狀物作文集錦十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級狀物作文集錦十篇

        五年級狀物作文 篇1

          “小時綠油油,大時紅彤彤。”你們知道是什么嗎?對了,就是它——天下第一美味的蘋果!

          蘋果在沒成熟時是青綠色的;但在蘋果剛熟后就像個害羞的小姑娘,粉中帶點黃色;成熟后就截然不同了,通紅的小臉掛在樹上就像一個個小燈籠。蘋果的外衣里是淺黃色的,假如在空氣中太久的話果肉就會變成深黃色。

          蘋果不僅好看,而且味道很好。沒熟的蘋果雖苦澀不堪,但清爽無比。剛熟的蘋果也有特點,那就是你咬下一口后一股清香會像洪水般向你撲來。全熟的蘋果把蘋果原有的味道體現(xiàn)的淋漓盡致。

          大家愛吃蘋果那是因為蘋果的營養(yǎng)多。蘋果的外表雖然普通,但它卻含有17種營養(yǎng),還有6種是人體必須的營養(yǎng)。蘋果的好處主要有:較多的甲,少量的納,這樣可以降血壓;果膠還可以降膽固醇;蘋果還有大量的鈣和維生素B1、B2、C……

          蘋果營養(yǎng)多,品種也多,共有500多種,常見的只有50余種。如:別拉、紅富士、蛇果、澤西美……

          。√O果,你外表美麗,你香甜無比,你營養(yǎng)豐富,你品種繁多。真是無果可比。

        五年級狀物作文 篇2

          爸爸給我買了個電話手表,粉紅色,我非常喜歡。

          我們是學(xué)生,學(xué)校不讓帶手機。我上了幾個補習(xí)班,有時候需要自己去,媽媽總是擔(dān)心我的安全,想知道我是不是到了學(xué)校,吃飯了沒有等,借用老師的手機又不方便,正好原來用的那個老爺機被我摔壞了,于是爸爸說給我買個電話手表,我一聽高興的不得了!

          這個手表不貴,網(wǎng)上訂的,還不到100塊錢,是我挑的顏色。下過訂單沒過幾天快遞就送過來了。這個玩意兒可精致了,特別適合我們女生戴。

          這個電話手表有四個功能:時間顯示,打電話,微聊和定位。既然是手表自然少不了時間顯示,準的很,北京時間,一秒不差。電話手表當(dāng)然也能打電話了。我把它設(shè)置成周一到周五上課時間免打擾,這樣就不會在上課時間電話響了,挨老師的批評,又方便去上訓(xùn)練班時與媽媽聯(lián)系,一舉兩得。我這個東東最強大的功能就是可以定位,我走到那里,爸爸媽媽就可以知道我地位置,神奇吧。他們老是擔(dān)心我到學(xué)校了沒有,放學(xué)回去了沒有,這個功能一下子都辦到了,而且還省了電話費。偷偷告訴你,這可是媽媽最想要的喲,因為他們老是怕我沒和他們商量就到同學(xué)家玩,找不到我,擔(dān)心我的安全,又怕我被壞人拐走了。再說說微聊功能,就和手機的微信聊天一樣,翻到這個顯示,點開,用手指按住表盤,說幾句話,然后松開,媽媽就可以聽到我說話了。

          這個電話手表特別適合我。不是誰都可以給我打電話的,只有設(shè)定了的號碼才能打,沒有設(shè)定的就是想打也打不了,因為表盤上沒有撥號功能。這就限定了我只能給爸爸媽媽他們通話。其它嗎,我也沒什么需要聯(lián)系的,那些騷擾電話統(tǒng)統(tǒng)給pass了。

          現(xiàn)在的智能手機雖然功能多,使得不少人成為低頭族:看手機,玩游戲!這樣看來智能機的確不適用我們小學(xué)生,況且還時不時的蹦出來一些不雅的東西,損害我們的身心健康。這個電話手表雖然功能不多,但很實用。既方便父母親和我聯(lián)系,它的定位功能又消除了爸爸媽媽對我的擔(dān)心,確實很好!

        五年級狀物作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪,那里盛產(chǎn)楊梅,我愛家鄉(xiāng)的楊梅!

          每年的端午節(jié)前后,是楊梅上市的時節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口,如果這時您到慈溪來,好客的家鄉(xiāng)人定會拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!

          楊梅樹長在高高的山上,來到楊梅山,遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂著頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發(fā)嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那么的細膩,那么的柔軟;輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅潤的果肉,頓時汁水四溢,嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶著一縷酸,感受著這份美味,夏日的暑氣頓時一掃而光,感覺真是好爽!

          楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅,制成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品,盛夏時節(jié)吃了用白酒浸泡過的楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!

          先進的空運技術(shù),使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋,走進了千家萬戶,全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅,真好!

          家鄉(xiāng)的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅!

        五年級狀物作文 篇4

          蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過是停電時應(yīng)急的東西而已,沒什么可稀罕的,我以前是這么認為的,可經(jīng)過一件事改變了我對它的看法,F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路,喜歡在生日的時候?qū)λS愿,聽著生日快樂歌,默默接受家人對我的祝!

          改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒事做,又停電。,“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現(xiàn)一道亮光,原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來?偹憧梢运煽跉饬。我鋪好涼席蓋上涼被,看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動,而燈芯一點點燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來,我慢慢閉上眼睛,睡著了。

          “嗬”我抻抻懶腰,打了個哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經(jīng)消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影,老師就是那點亮知識入門的蠟燭,不惜讓時間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識,帶給我們溫暖和快樂,帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……

          我喜歡蠟燭,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞,更喜歡我們親愛的老師!

        五年級狀物作文 篇5

          我是一個人見人愛,花見花開,車間車爆胎的頑皮小西瓜。

          我有一個又大又圓的大肚子,我身穿綠色晚禮服,還刻著波紋,漂亮的皮膚滑溜溜的,像嬰兒的屁股,聞起來還有青草的香味,讓你仿佛來到了青青大草原。我上面還扎著一個小辮子,像蝌蚪的尾巴,切開來水直流出來,看著一大半西瓜,你饞的口水直流,恨不得把它吞下去,火紅火紅的瓜瓤,瓜籽像芝麻一般的大小,非常黑,拿起我吃了一口,我的西瓜汁會濺你一身,咬上一口,味道好極了,甜滋滋的非常涼爽。

          我富含維生素C,可以潤喉,清火,解渴,潤腸通便,把我的瓜皮給剪下了,貼在臉上,可以美容養(yǎng)生,據(jù)說,發(fā)燒的人吃我還可以降溫,你看吧,我們西瓜全身是寶,皮還可以炒菜,做西瓜子。

          我的兄弟姐妹可多了,有甜津津的無籽瓜,瓜皮十分脆的爆炸瓜,水分多的小蜜瓜,還有小巧玲瓏的鳳瓜。

          聽了我的介紹,你是不是直流口水呢?

        五年級狀物作文 篇6

          我的書桌上擺著一個小臺燈,它實用、美觀,我非常喜歡它。

          這個小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來,這只小鳥的設(shè)計師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

          了解了這些后,肯定有人問:“這只小鳥長什么樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細細的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實啊,設(shè)計師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”里。而且,小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動45度。它還有個圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個臺燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個小臺燈還能照出兩種光,寫作業(yè)時開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。

          我的小臺燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺燈!

        五年級狀物作文 篇7

          冬天,日本,白雪皚皚。在這雪花飛舞的櫻花天堂我看見了“雪地妖姬”——雪狐。

          在大巴上我津津有味地聽著導(dǎo)游解說日本的歷史,突然窗外掠過一個雪白的身影,我嚇得驚住了一會兒,過了好一會才回過神來,心想:這——該不會是——雪狐吧!導(dǎo)游看見坐在第一排的我嚇了一大跳便問:“小朋友,你看到什么呀?”“我剛剛看見了雪狐啦!”我驚奇地叫著。導(dǎo)游解說完雪狐,我便不那么認真地聽他講了,眼睛像銅鈴一樣盯著窗外,眼睛都不眨一下,生怕一眨就“放跑”了雪狐。

          在溫泉街上,我又一次看見了雪狐!當(dāng)天傍晚,我要去溫泉街買牛奶的時候,眼前跳出一只雪狐。我被它那神秘而美麗,高大又俊俏,雪白又純潔的氣質(zhì)感染了:它五官端正,綠熒熒的神秘綠眼中露出霸氣的殺機,尖尖的耳朵現(xiàn)出可愛和頑皮,它全身都是白的,白得美麗,白得神秘,尤其是胸前那一簇密密的毛,更加顯露它那種別致的氣息,可是不過幾分鐘,粗大的尾巴一掃,纖細的長腳一跳,便跑到月光下,雪似乎也著迷了,還在不停地落下,落下柏樹上,落在地上,落在我身上,也落在神秘雪狐白茫茫的身體上。

          泡在“風(fēng)露”(日本語,指含硫酸多,二氧化碳多的溫泉)里,望著低低的灌木上黃昏的燈光,白色的雪格外的迷人,可是心中只有一個英語單詞“fox”,燈光照在外面的大雪地上,忽然一個影子閃過,沒錯,一定是她!

        五年級狀物作文 篇8

          我家養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小兔。因為它有雪白的絨毛,胖胖的身體,我就送了個名字給它:小白。小白有一雙長長的耳朵,它的聽覺十分靈敏,哪怕有一點兒響聲耳朵也會豎起來,哪怕有一點兒響動它也聽得見。兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了,小白在呼吸、吃東西時,向三面翹開,露出粉紅的牙床。

          小白十分喜歡吃青菜,每當(dāng)我把青菜給它時,它可高興了!先這兒聞聞,那兒嗅嗅,才放心大吃起來。

          小白特別貪玩,有一次,它無精打采的,我就把它放出來玩一玩。這下可不得了啦!不一會兒,地上全是它的糞便,弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓?墒,當(dāng)我想找它算賬時,它卻已經(jīng)無影無蹤,我也只好自認倒霉了。

          你可千萬別被小白那可愛的外表給蒙騙了,它淘氣得很呢。有一天,我看見小白一動不動的,還以為它死了,就放聲大哭起來。誰知,小白突然蹦了起來,嚇了我一大跳,過了好一會兒,我才明白它是想逗我玩,在裝死呢。

          這就是我家的小白兔。

        五年級狀物作文 篇9

          六一兒童節(jié)時,我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

          這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因為它是木頭做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

          第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識了!我小心翼翼的把它從書包里拿出來,“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過來!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒有的.!”我驕傲的說!巴!真好看,你大姨真是有眼光!蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽“咚”的一聲,這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角,在看見鋼筆的“尸體”時,立刻消失不見了!澳愀墒裁!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的!蔽疑鷼鈽O了,對她大聲說道!皩Α瓕Σ黄!绷周畿缒樕铣錆M尷尬!罢f對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來,心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我……我不要!蔽冶称饡丶伊。

          過去的大約一個月的時間,我都沒有和林茜茜說過一句話,在一個星期三的上午,她來到我的課桌前,把一支鳥不像鳥,雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

          老師點評:文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語言也較為奇特,漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!

        五年級狀物作文 篇10

          在姨爹家里,有一株不起眼小花,但它,使我明白了什么是堅強。

          前些天,姨爹家里來了一個灰頭土臉的“客人”,正如之前介紹的。它身子像一個不完全的陶瓷加工品,才看它一眼,就散發(fā)出無比的厭惡!斑@是何方妖孽,”我說道“太惡心了。”“那是在樓下爛花盆里一株奄奄一息的水仙,我越看越可憐,于是便把它撿了回來。”我的天啦,那還是植物嗎,太惡心。于是大家都不管它,還將它擱在樓頂上。

          但是,就在這短短的一個月的時間里,它,從一株幼小,骯臟的“棄嬰”變成了四五個健壯的水仙。在沒人管理的時間里,它找到了自己的伙伴,它成了一個團體。不論風(fēng)吹雨打,不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態(tài)送給拋棄它們的人們,以生生不息的面孔迎接未來。然而,誰也沒想到的是,實現(xiàn)這一華麗逆轉(zhuǎn)的的是不理不睬。這使它學(xué)會了堅強,但是那些成天被關(guān)在溫室的怪物,不能接受一點毛毛細雨。所以自然被大自然排斥。

          一陣脫胎換骨后,它得到了大自然的獎賞——幾十朵含苞欲放的小花,那些小花以各自不同的姿態(tài)迎接美麗的春天。紫的耀眼,紫的驕傲。因為它們經(jīng)受住了孤獨與排斥的考驗,成為了百花中的一位。正是這樣,我們?nèi)松校灿幸恍┻@樣的考驗。比如:朋友的背叛,社會的冷漠等等。但是,這些看似無法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對,你會在人生這個學(xué)校中學(xué)到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反,如果你接受不了,它會變成一個無法跨越的路障。讓你生活在煎熬中。

          正是這樣,這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙,讓我得到了寶貴的一課。我愛你,水仙。

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