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      2. 五年級桂花樹作文

        時間:2022-10-19 20:21:51 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于五年級桂花樹作文匯總七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級桂花樹作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級桂花樹作文匯總七篇

        五年級桂花樹作文 篇1

          初秋,微涼。

          夜晚的天空上泛著點點淡黃色的微光,似乎應(yīng)和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發(fā)呆,一縷桂香就這般不經(jīng)意間飄入我鼻尖……

          從我記事開始,那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子,都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒,隨著她的葉紋一點點的摸去。一聞,桂香余留。

          說起這棵樹的來歷,我曾經(jīng)問過我的父親,父親每當(dāng)講起都津津有味的,在十年前的小村落里,那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅,總覺得吃起來心里都暖暖的,象征著團圓和幸福。那時候村里正好來了一個外人定居,聽爸爸說,那時候年過六十的孤身老人。村落里的人對于來歷不明的人都盡量躲避著,無人與之交談。那時候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作,很是不變。老人把這一切都看在心里,之后的每天,老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹,卻不知道那是桂樹。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強占著桂花樹,從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。

          桂香又飄入我的鼻間,人們都說:“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發(fā)呆,走向窗外望向小區(qū)的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時,大家都如同保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)著這顆桂花樹,所以這棵樹才留到了現(xiàn)在才留到了這里。在漆黑的夜晚下,那棵樹在微微的星光中閃耀著,似乎在向我講述她的一生。

          我不知道這是否只是個故事,或為真,或為假。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事里那時候的純潔的鄰里關(guān)系,鄰居之間互幫互助,當(dāng)桂香再次飄入我的鼻內(nèi)時,我仿佛看見了秋天時,小區(qū)里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花,小孩子的頭發(fā)上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關(guān)系不就應(yīng)該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

          而現(xiàn)在,我望向我桌上的報紙,血紅的大標(biāo)題深入我心!耙慌蛹依锩簹庾詺,鄰居冷漠相對”,現(xiàn)在的鄰里關(guān)系又是何時變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

          我望向窗外的月,月也無法回答我。

          初秋,微涼,夜晚的桂樹上泛著點點淡黃色的桂花,隨風(fēng)而吹。花香,愿在這月的見證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

        五年級桂花樹作文 篇2

          走進(jìn)校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

          春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發(fā)的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛。

          夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學(xué)們上了一節(jié)課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠(yuǎn)眺,看下綠葉,很養(yǎng)眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課后,同學(xué)們經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

          秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚,在陣陣秋風(fēng)中盡情地?fù)u曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優(yōu)美。它隨著風(fēng),在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風(fēng)中芭蕾。聞著桂花香進(jìn)入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

          而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風(fēng)、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。

          桂花樹你幼小,你充滿生機,你優(yōu)美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們?nèi)嗣裥W(xué)的代表。我們四年的風(fēng)雨是你伴我們度過,我愛你!

        五年級桂花樹作文 篇3

          桂花樹大家一定很熟悉,我們學(xué)校里面就有幾棵,在桂花飄香的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的香氣。

          跟隨著那股甜甜的香氣望去,只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色,有的是淡黃色,還有的'是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子,但卻有很多的小黃花,這些小黃花聚集在一起,成為一個個花團,但由于實在太小,幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵,卻產(chǎn)生了如此濃烈的香氣!

          撿一朵桂花來細(xì)細(xì)觀看,它還沒有小指的指甲蓋一半大呢,但是卻玲瓏精致,像我們常見的花一樣,一朵桂花有四個花瓣,也有花蕊,只不過比平常見到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小,是黑色的,隱藏在樹葉下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣,別的花可真是差遠(yuǎn)了,那香氣,一絲絲、一縷縷地飄來,那幽幽的桂香像個調(diào)皮可愛的小姑娘,總是在不經(jīng)意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進(jìn)人們的心中。

          桂花樹的作用可不小呢,它的果實可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛風(fēng)濕;它的花作用就更大了,既可以藥用,又可以做成美食和飲品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香,吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落,天香云外飄。”桂花的香味,真是令人沉醉。

        五年級桂花樹作文 篇4

          南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了,它們高三米左右,一字形排開,樹干有碗口那么粗,枝葉向四面展開著,像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長出了許多小枝干,枝干上長滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。

          每年的金秋十月,桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒,聞著桂花撲鼻的香味,感到格外心曠神怡,其樂無窮。

          桂花樹沒有牡丹的雍容華貴,也沒有荷花的清純可人,但它的平凡與質(zhì)樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚,只是把蓄積了一年的熱情,化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折,置于瓶中,而它總是無怨無悔地奉獻(xiàn)于人們。

          我非常欣賞桂花樹的堅強不屈,十分贊賞它不以媚態(tài)示人,只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹”,那我們的社會將會是遍地芬芳,清香悠遠(yuǎn)。

        五年級桂花樹作文 篇5

          在我家的對面,有三四顆巨大的桂花樹。每到八九月份,就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。

          桂花十分的小,像個害羞的小姑娘,躲在葉子之間。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看,是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色:乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的:有的一枝獨秀,有的成群結(jié)隊,有的向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過,它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛,不管老少,男女,都被這花香所迷倒,盡管離它老遠(yuǎn),也能聞到濃濃的香味,啊,真香!真美!

          早就聽說桂花可以泡茶,我和小雯就來到這幾棵桂花樹下,來采摘。我們忙得不可開交,一會兒那采采,一會兒那摘摘,身上都是汗,都是濃濃的花香。終于,我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干,然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來,喝著清香的桂花茶。

          啊,這就是桂花,我愛它,你呢?

        五年級桂花樹作文 篇6

          我喜歡桂花樹,每到春秋兩個季節(jié)我都會去看。

          春天,萬物復(fù)蘇、鳥語花香。桂樹探出頭來,發(fā)出一點點翠綠的枝芽,有些老葉脫落后,化作肥料為下一代的茁壯成長出力。小朋友們來到這里玩,有的圍著桂樹唱歌,有的仰望著桂樹在想什么吧?小鳥也來湊熱鬧,為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實我也有一個納悶的問題,為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開放,而要到豐收的季節(jié)才開放,是為慶祝豐收而來的嗎?

          一陣陣微風(fēng)吹過,把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了,像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下,早已被桂花的香味給陶醉了。真香。£囮嚮ㄏ汶S風(fēng)飄蕩到每一個角落,讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花,如果不細(xì)心,你還看不見。真似一個個羞答答的小姑娘,不敢露出臉來。聽到幾個小伙伴的聲音,我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個說這桂花還可以拿來泡茶。于是,我們搖了搖樹,有些花就落了下來,我們一人揀了一包呢!

          桂花,讓我們?nèi)绨V如醉,它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護(hù)這些樹木吧!

        五年級桂花樹作文 篇7

          風(fēng)兒輕輕的撫過我的臉龐,又吹過那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹,它那蒼老枝干輕輕擺動著,仿佛中,我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來,奶奶有糖!蔽铱鞓返呐苓^去,想要去觸碰她的手,轉(zhuǎn)眼間,她卻消失得無影無蹤!澳棠,你在哪,奶奶……”我費力的哭喊著。

          我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹,“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問著,是你化作了一棵樹,來看看孫女,守護(hù)著孫女嗎?我倚著桂花樹,低聲抽泣著。

          又起風(fēng)了,桂花樹發(fā)出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。

          奶奶,一位普通的石門農(nóng)民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。

          而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹,向她訴說我的快樂,我的傷悲……

          奶奶,您能聽見我對您說話嗎?桂花樹抖動著它的枝干,似乎在回應(yīng)著我,風(fēng)愈吹愈大,我緊靠著桂花樹,因為我能在這里找到一絲安慰。

          一次清明節(jié),我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見了奶奶在火中對著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲,眼見火就要燒到那棵桂花樹,我急忙跑到桂花樹旁,用力踩著迅速竄過來的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……

          爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子,提了水上來,將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹旁,看著那棵被燒過的黑色痕跡,我笑了……

          到了該走的時刻了,我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹,久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說:“走吧,寶貝兒,別看了!蔽伊魬俚霓D(zhuǎn)身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對我笑著,笑著……

          那樹,那人,還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。

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