【精品】五年級難忘的一天作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級難忘的一天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級難忘的一天作文 篇1
5月27日，星期六，早晨天上下著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨，可這沒有影響我上學(xué)的熱情。等我來到學(xué)校，鼓號隊(duì)和鮮花隊(duì)的同學(xué)早就列隊(duì)在校門前的石階上，他們在靜靜地等候著寶源小學(xué)和瀘天化小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校做客。
上午9時(shí)，他們準(zhǔn)時(shí)來了。瀘天化小學(xué)的同學(xué)還真和我想象的一樣，一個(gè)個(gè)那么漂亮，那么可愛！貴州寶源的同學(xué)今天也格外有精神，他們就迎著我們的鼓樂聲來到我們班級。
9點(diǎn)30分，我們這次兩省三校聯(lián)合開展的“手拉手，永遠(yuǎn)是朋友”主題隊(duì)活動(dòng)正式開始。第一樂章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”；接著是寶源小學(xué)五年級班主任王老師演講他們班的動(dòng)人故事；然后是瀘天化的童波阿姨被邀請介紹家教經(jīng)驗(yàn)，她還真行，據(jù)說她就是瀘天化工廠的一名員工，不是老師，但她講起對孩子的教育，簡直頭頭是道，她不是說得好聽，當(dāng)她的女兒肖夢瑤現(xiàn)場展示自己的書畫作品時(shí)，不得不讓我們豎起大拇指說：佩服！厲害！
接著是第二樂章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動(dòng)的重頭，三校同學(xué)才藝大比拼。要說精彩當(dāng)然是瀘天化小學(xué)四四班同學(xué)帶來舞蹈，音樂優(yōu)美，表演出神入化，我和其他山里孩子一樣，平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術(shù)，佩服得五體投地，只要是她們在表演，掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起，吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來觀看，拍照。要說難忘就是我自己花了近一個(gè)月時(shí)間排練的三句半，今天終于上場獻(xiàn)丑了。說實(shí)話今天我心里一直忐忑不安，這么大的場合，要我登臺(tái)表演，心里是虛的，害怕演不好，讓人笑話，越想越緊張，越緊張，心里就越害怕。當(dāng)主持報(bào)上我們的節(jié)目《亡羊補(bǔ)牢不為晚》，表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時(shí)，我們四個(gè)互相使了一個(gè)眼色：不要慌，要沉著。還好，今天我們的表現(xiàn)不錯(cuò)，沒有因?yàn)橥~掉詞而中途打搞，輕輕松松，在一陣熱烈的掌聲中，我們的表演成功了！
第三樂章是“永遠(yuǎn)是朋友”。這可不得不說，今天的時(shí)間走得真快。當(dāng)我們還陶醉在我們班的壓臺(tái)相聲《誰比誰大》和瀘天化同學(xué)的經(jīng)典舞蹈《我有一個(gè)冠軍夢》歡樂和幻想中的'時(shí)候，主持人宣布活動(dòng)到此結(jié)束，音樂《永遠(yuǎn)是朋友》格外大聲地響起。這怎么就結(jié)束了呢？我們一個(gè)個(gè)都依依不舍的告別了。
五年級難忘的一天作文 篇2
星期五這天陽光明媚，風(fēng)和日麗。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，全體小學(xué)生去了“難忘的回憶”，其實(shí)，難忘的回憶就是岒南印象園，老師介紹說岒南印象園是時(shí)代前期各種生活的寫照，是對先前生活的回憶記錄。我好期待，真想馬上就能看到古時(shí)候人們是怎么生活的。我的小心臟里如同裝了幾萬頭大象直跳個(gè)不停，真想快點(diǎn)見到我做夢都想見到的印象園呀。
似乎過了很久很久，嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾，我們都高興得歡呼起來。進(jìn)入古色古香的大門，非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁，好像在歡迎我們的到來。往前走去，一排排將軍像陳列在路旁，這些將軍像神態(tài)各異，有的莊嚴(yán)，有的和愛，有的在深思，有的在閉目養(yǎng)神。想起他們曾保家衛(wèi)國做出很大的貢獻(xiàn)，心里升起一股敬意。
當(dāng)我們走進(jìn)畫屐坊，一架非常大的鼓架在廳旁邊，我迫不及待地去敲鼓，誰知，我只輕輕一敲，鼓就發(fā)出巨大的響聲，引來了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀，這鼓是用什么材料做成的呢，竟然這么響亮。古時(shí)候的人們真聰明呀，他們發(fā)明了這么好的材料，做出又漂亮又響亮的鼓來。走出門，看到小湖面上支了一張古老的漁網(wǎng)，難道古時(shí)候人們是這樣打魚的嗎？
路兩旁有許多小攤位，有各種各樣、五顏六色的小玩意比如：小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環(huán)、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠(yuǎn)鏡、會(huì)噴水的照像機(jī)、戒指，還有會(huì)噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂，每一件都非常漂亮，讓我愛不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子，面具、水晶球、七彩魔環(huán)和兩個(gè)戒指。一個(gè)紫色的，一個(gè)粉色的，我送給徐老師一個(gè)粉色的戒指，真開心呀。
到了返校的時(shí)間了，我們依依不舍地上了車， 我們還沉浸在剛才的興奮里。今天我們不光了解了古時(shí)候人們生活的方式 ，更明白了時(shí)代發(fā)展得真快，短短數(shù)十年時(shí)間，我們的生活就起了翻天覆地的變化�？磥砦覀冋娴煤煤米x書，將來為改善人發(fā)的生活，提高生活品質(zhì)做貢獻(xiàn)。難忘的回憶，是前輩們的回憶，也是我這次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲，也將成為我難忘的回憶！
五年級難忘的一天作文 篇3
星期天，姨媽帶我和弟弟去環(huán)境優(yōu)美的穆李村游玩。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是兩頭栩栩如生的石頭大象，站在大門兩旁；再往里走，更是鳥語花香、綠樹環(huán)繞。瞧！那寬闊平坦的跑馬場展現(xiàn)在我們眼前，我和弟弟興高采烈地跑過去。有一個(gè)叔叔在騎馬，馬兒聽話地讓他指揮�？吹梦倚睦锇W癢的，也想體驗(yàn)一下騎馬的樂趣，我飛快地跑到售票點(diǎn)買了兩張票，然后向馬場跑去。正巧該我了，我緊張地跨上馬背，馴馬員叔叔騎在另一匹馬上，牽著我的馬慢慢地走了起來。我緊緊抓住韁繩，兩腿緊貼馬背，目視前方。中途馬兒突然停了下來，我以為是馴馬員讓馬兒停的，便問：“讓馬兒停下來干嗎？”話音剛落，馬兒竟然撒尿了。停了一下后，我環(huán)顧了一下周圍的環(huán)境，心情放松了許多，體會(huì)到騎馬的快樂。后來輪到弟弟騎馬時(shí)，他也是小心翼翼地坐在馬背上圍著馬場走了一圈，看他那緊張兮兮的樣子，我忍不住哈哈大笑，弟弟也憨憨地摸著頭跟著我傻笑起來。
穆李之行，我和弟弟感到很快樂，以后有機(jī)會(huì)我還要來。
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