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描寫春天小學(xué)生五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫春天小學(xué)生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天小學(xué)生五年級作文1
寒冷的冬天已經(jīng)過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看!那包心菜!它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦!春來啦!”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天!愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng);我愛你，春天!愛你那綿綿的春雨;我愛你春天!愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風(fēng)，柔柔地吹;枝頭，悠悠地閃;明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀!
描寫春天小學(xué)生五年級作文2
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦!而春天，分三個階段呢!有初春，中春和晚春。那么我，就來講講初春吧!
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見它們個個精神飽滿，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內(nèi)心的喜悅，仿佛在說：“太好啦!終于可以自由啦!”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見小朋友們哼著歌，出來踏青了呢!
春天的小女兒——春雨，見春草們出去玩了，吵著鬧著也要去人間玩耍，春天無奈地搖了搖頭，說：“放你去玩可以。就是……”春天故意頓了頓說：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個沒完，人們可沒有我們這么經(jīng)得起你折騰�！薄胺判陌�!我是白羊座，出了名的溫柔呢!”“好吧!春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見自己的姐姐也去了凡間游玩，可不干了!也吵著要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風(fēng)春雨一起上?不就太過分了么?春風(fēng)見老媽不打算帶它去，就開始撒嬌了”“媽咪!帶我去嘛!”“媽媽，今天我生日，完成我這個愿望嘛!”“好吧!帶你去，但不能和你姐在同一塊地方!”“好!”
春天一家，來到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開�！按禾靵砹�!春天來了!”人們高呼著。
春天真是一個充滿生機的季節(jié)!
描寫春天小學(xué)生五年級作文3
春天到了，冰雪復(fù)蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發(fā)，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的.。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們?nèi)ゼ毤氂钨p。
描寫春天小學(xué)生五年級作文4
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經(jīng)過棕櫚樹，向北是學(xué)校的大花壇�；▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了!于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看!它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀!有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢!嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了!這時，一陣春風(fēng)吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風(fēng)擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書聲朗朗的時節(jié)。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習(xí)，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長!
描寫春天小學(xué)生五年級作文5
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象;啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖;有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色;有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰?毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘!
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富;因為春天，人們的語言開始變得生動;因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊，春天的一切啊，好美!
描寫春天小學(xué)生五年級作文6
春，幻想的開端，感情的初衷，思念的靈魂。一個多情的季節(jié)，一個絢麗的季節(jié)，一個繽紛的季節(jié)，一個五味摻雜的季節(jié)讓我的人生有了坎坷，有了轉(zhuǎn)折，有了人生的財富。
春天，這個季節(jié)，它讓大地學(xué)會包容小草，讓我們學(xué)會懷念，學(xué)會傷感，學(xué)會感恩。小時候，我從冬天就憧憬著春天。想，到了春天就暖和了，就不會穿那么厚了，還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子，會有許許多多的野花，野草等著我和它們一起玩，所以我每天等著春天，盼著春天，期待著春天。長大了的我在春天回憶著童年的春天。以前的我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧，現(xiàn)在的我變化好大。
現(xiàn)在的我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽那咆哮的風(fēng)聲，無不宣告著春的到來。春天的雨總是來的那么猛，那么出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著新鮮的空氣，嗅著那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會跑進雨里，跟雨訴說我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂傷，頓時覺得自己的心靈像孩子般純潔。
時間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，春也快走了，因為他的“親戚”夏快來追它了，所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了!
描寫春天小學(xué)生五年級作文7
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹，經(jīng)過一個寒冷冬天的蘊育，迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條，枝條上結(jié)滿了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風(fēng)中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛，杏花白中透粉，好不可愛，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我最愛桃花，愛它的可愛，愛它的粉嫩，愛它給春天帶來的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩，感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。
你看，春天已經(jīng)到來，池塘里更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐，一會兒躲進水草里，一會兒跳出水面，一會兒游來游去，多么可愛呀!
田野里的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景，只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著花蜜。
夕陽下的春天更加美麗。天空呈現(xiàn)淡淡的粉紅色，有時還會出現(xiàn)美麗的火燒云呢!
我愛夏天的炎熱，愛秋天的涼爽，愛冬天的雪花紛飛，但我更愛春天，愛春天的風(fēng)，愛春天的雨，愛春天的景色和溫暖。
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