【精選】五年級(jí)的童年作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是快樂的，童年是幸福的，童年是美好的，在我的童年里有許許多多的趣事，其中一件讓我記憶猶新。
記得我五歲那年，一個(gè)烈日炎炎的下午，媽媽給我買了一個(gè)大大的西瓜。我早已等不及了，便大口大口地吃起來，并小心地避著西瓜子。但是，吃到第二塊的時(shí)候，因?yàn)槌缘锰炝耍岩涣Ｎ鞴献蜒氏氯チ�。�?dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，心里忐忑不安起來，心想：“西瓜籽遇到水就會(huì)發(fā)芽、開花，最后就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜，我的肚子就爆炸了！”過了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)“好辦法”，西瓜籽澆了水才會(huì)發(fā)芽，我只要堅(jiān)持兩三天不喝水，西瓜籽就長(zhǎng)不出西瓜了。我正想著，媽媽突然叫我去喝水，我說：“不！我不能喝水！喝了水，我的肚子就會(huì)爆炸的！”媽媽說：“怎么會(huì)爆炸呢？”我見媽媽不知“內(nèi)情”，便把事情一五一十地說了一遍。媽媽聽了，竟然哈哈大笑起來，說：“西瓜籽在泥土里才能發(fā)芽，在肚子里是不會(huì)長(zhǎng)出西瓜來的！”我一聽，只好半信半疑地松了口氣。
現(xiàn)在當(dāng)我想起這件事就覺得好笑，童年真的太有趣了！
五年級(jí)的童年作文 篇2
一朝一夕，一年一歲。轉(zhuǎn)眼我們已成了洋溢著青春氣息的中學(xué)生。面對(duì)高山似的書本與老師枯燥的話語。你是否在閑暇時(shí)，望著天，撐著下巴，癡癡回望著童年的事兒？
我是這樣的，我有繽紛多彩的童年，童年的人、事、物深深的印在我的腦海里，難以忘懷。
記得幾年級(jí)時(shí)，我回到了老家。那時(shí)正值新新春喜慶的時(shí)期。我和一幫小伙子買了好幾盒炮，一人拿著一盒，我們?cè)诼愤吇斡�，尋找可以摧毀的東西，忽然，小A眼前一亮。看見前面的地上有一坨牛糞，他讓我們站在一邊，樂呵呵的跑去插炮。然后點(diǎn)燃。飛快的跑過來。只見那炮漸漸的熄了，好像沒動(dòng)靜。我們正準(zhǔn)備去看個(gè)究竟的時(shí)候那炮卻突然爆了，那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^。滿天都是正在飛的牛糞，就像放射般飛的很遠(yuǎn)，然后又像拋物線一樣濺落下來。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最后回到家，還因?yàn)榕K了劉爺爺家的早地而被父母臭罵了一頓。
還有次，我和我的小妹妹在家折了許多紙船，覺得應(yīng)該讓它們有個(gè)歸宿。于是我們便來到了河邊，將小船一只一只的投下去，看著它們的隨波逐流。雖然大多數(shù)小船被打翻在岸邊，散開來，還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最后，我們將一只很大的，花了我們很多張紙折成的小船插上小旗，投入水中，船里還有一個(gè)玻璃小瓶，里面放了一顆糖，小船堅(jiān)定的在水上漂浮，直到付出我們的視線也沒有被打翻，這便是我和妹妹很開心的，我們都希望小船寄托我們的希望漂到遠(yuǎn)方。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，已是少年的我們。歲月已不復(fù)合。我們只有貪婪的時(shí)間，貪婪的記憶去回憶童年。盡管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成為最閃耀的回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是純真難忘的歲月，一只昆蟲，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，都包含著我的夢(mèng)想，快樂和追求。今天，我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。
我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn)，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽完這句話，你大概會(huì)忍不住哈哈大笑，你可能會(huì)想：“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn)，卻把老師笑的前仰后合。
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候，那時(shí)我讀一年級(jí)，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩。剛開始我只是想：“能計(jì)數(shù)的跳繩，有那么神奇嗎?”后來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心里默默的數(shù)著：“56，57……”我跳了60個(gè)，然后看了看計(jì)數(shù)器，哇!果然是60個(gè)，一個(gè)不多，一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩，認(rèn)真地想著，卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開始著手，當(dāng)年六歲的我，已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想，會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來計(jì)數(shù)呢?后來，我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn)，不讓繩子著地，計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計(jì)數(shù)。后來，我推翻了這個(gè)猜想，因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊，想……
日子一天天過去了，我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩，閑著沒事，就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚，又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子，結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來，我想，會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器，計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想，我拆開了計(jì)數(shù)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來，我們?cè)谔K的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩，繩子轉(zhuǎn)一圈，就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格，繩子轉(zhuǎn)幾圈，計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂，我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
又過了一段時(shí)間，我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn)，就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，老師聽完，差點(diǎn)笑破肚皮，當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么，直到后來，我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。
五年級(jí)的童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫個(gè)不�！蓖甑目鞓�，童年的無知，童年……隨著歲月的飛逝，很快地，我們的童年時(shí)光就過去了。那時(shí)候不知什么叫煩惱，不知什么叫不開心，不愁吃，不愁穿。隨著年齡的增長(zhǎng)，很快地，我們也脫離了孩童的時(shí)期了.
日子一天天過去了。漸漸地，那個(gè)有趣的時(shí)期早已經(jīng)印在我的腦海里了，成為我記憶中的一部分。 是童年教會(huì)了我們什么叫開心，童年讓我們懂得了什么叫幸福，在那一刻的時(shí)候真想時(shí)間能停止。我常聽到長(zhǎng)輩們說，我們這代的童年比他們的幸福多了，確實(shí)是這樣，隨著有了小康的社會(huì)之后，我覺得大部分的孩子都有幸福的時(shí)光，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。小時(shí)候我也有過幸福的時(shí)刻，而且還是一個(gè)很聽話、很乖巧的那個(gè)哦！
小時(shí)候，因家里的生意較忙，爸、媽照顧我的時(shí)間并不多，所以我三歲的時(shí)候就被帶到外婆家去了，直到讀書才回家的。而且我還記得我那時(shí)候的一舉一動(dòng)呢！在外婆的家里，我不但得到了外婆、舅舅和阿姨們的疼愛，而且還得到了隔壁鄰居們的疼愛。那時(shí)的我真的很乖哦！外婆叫我辦的事我立刻辦好，我從來沒有過拒絕的念頭，更沒有發(fā)脾氣呢！同時(shí)，在那以后我的聽話，我的勤勞也得到了他們的關(guān)心、信任，每當(dāng)外婆一回來，我就馬上搬凳子，每當(dāng)舅舅、阿姨一下班回來，我也馬上給他們拿碗盛飯。這一切的一切使我形成了一種良好的習(xí)慣。 有一件事是我最難忘的。那是幾個(gè)小伙伴正玩得開心的時(shí)候，突然間，我跌倒在地上，好像是被人推的感覺，我的膝蓋流血了，這時(shí)我的膝蓋又疼，真的不知怎么辦，我哭了，旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。
于是我就回家了，媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋，過后，果然是她，她來了我家，我看著她哭著紅紅地眼睛，當(dāng)時(shí)我就想，跌的人是我，為什么哭的人是她呀？于是，她走向了我，對(duì)我說：“對(duì)不起，剛才是我把你推倒的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！边@時(shí)媽媽也柔聲地哄著我：“傻孩子，別傷心了，沒事的，并且這也是你自己不小心的嘛！”看著媽媽那慈祥的臉龐，聽著媽媽那溫柔的語氣，我的心也舒服了很多，我相信她也是一樣的。在往后的日子，我們也是最好的朋友了。
存在的是快樂，留下的是回憶。 那個(gè)無知的童年，那個(gè)快樂的童年，早已成為過去了，留給我們的只有回憶。時(shí)間像流水一般，那個(gè)沒有煩惱，只有幸福的童年，那個(gè)幸福的光陰，已悄悄地流走了，毫不留情地走了，而且它再也回不來了。讀書，玩耍。每當(dāng)我經(jīng)過那間小學(xué)的班級(jí)時(shí)，我看到那些同學(xué)們坐得是那么地挺直，很認(rèn)真地聽老師講課。等到上體育課的時(shí)候，它們盡情地玩，不知道什么叫無聊，更不知道什么叫厭煩，看到了這樣子，我真希望時(shí)間能夠停留，但是這是不可能的。所以我們只能夠接受現(xiàn)實(shí)，只能向它揮手告別：“童年，再見了�！�
現(xiàn)在對(duì)我來說，童年只是個(gè)回憶。如今，我們已長(zhǎng)大了，甚至已經(jīng)成年了，為我們?cè)摕⿶赖氖露鵁⿶懒恕．?dāng)然幸福也有，但是它已不如以往的童年幸福了。現(xiàn)在我們需面對(duì)的實(shí)在是太多了，也不再像童年的無知了，我們要為自己的前途打好基礎(chǔ)，為自己的事來奮斗，要追求人生的一切了。 童年，快樂的童年。朋友，你是否還記得那個(gè)快樂的.童年呢？ 點(diǎn)評(píng)：回憶童年，有甜甜的快樂；告別童年，有澀澀的酸楚。人，終究要長(zhǎng)大去面對(duì)生活。展示一段心路歷程，文筆還顯稚嫩。
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年，是曾經(jīng)的天真可愛，是美好記憶的開始，是人生旅途的起點(diǎn)。合上書本，我不由得想起了小英子和我的童年。
小英子是《城南舊事》這本書里面的主人公，她是一個(gè)天真爛漫的女孩。她的童年充滿了獨(dú)特的色彩，惠安館的女瘋子，玩伴妞兒，因肺癌去世的父親，躲在草叢里的小俞……其中令我最難以置信的是，小英子居然和惠安館前的那個(gè)“女瘋子”秀貞成了好朋友。我起初以為它真的是個(gè)“瘋子”，于是很看不起她，后來才知道，她只是因?yàn)槭チ伺畠翰抛龀鲆恍┓闯５男袨�。英子幾乎每天都�?huì)去惠安館和秀貞見面，和秀貞聊天。小英子發(fā)現(xiàn)秀貞做了不少小女孩的衣服，都很漂亮，就猜想是不是給秀貞的女兒——“小桂子”做的，沒想到還真是。我記得小英子還說，誰是那個(gè)“小桂子，”肯定會(huì)很開心。
再回想我的童年，也是豐富多彩，打排球、下圍棋、畫畫……記得有一次，同學(xué)約我去她家玩，我們?cè)趶N房里做蛋糕，手忙腳亂的，一會(huì)兒打碎了一個(gè)雞蛋，一會(huì)兒又找不到面粉，又一會(huì)兒倒多了牛奶……就是四個(gè)人一起做都弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。更重要的是，我們還要做果凍碎片，搗果凍又是一個(gè)“艱難”的過程。一顆顆晶瑩剔透的淡粉色果凍躺在碗里，一個(gè)同學(xué)開始用打蛋器搗果凍，剛搗了幾下我們幾個(gè)就尖叫著彈開了——果凍一塊塊地往外飛。我們東躲西藏，好不容易全打碎了，這時(shí)放在烤箱里的蛋糕也做好了，看著剛考好的蛋糕，我們剛要把它請(qǐng)出來，卻發(fā)現(xiàn)它黏在了模具上……就戴著模具一起吃吧！把蛋糕面上擠一層厚厚的淡奶油，再淋上果凍碎，色香俱全！吃著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多甜了！
花兒謝了還會(huì)開，太陽明天還會(huì)爬上來，而我的童年一去不復(fù)返。握著書本，我耳畔依然回蕩著童年的歡聲笑語。
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年，是一片歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起開心、快樂的童年趣事。我在那回憶的海岸，正在尋覓著最美麗的、最潔白的、最亮麗的貝殼，��！我找到了。
記得在六歲的時(shí)候。那一天，是我的生日，我們?nèi)チ丝系禄镞^生日，當(dāng)我們點(diǎn)完餐，坐在座位上的時(shí)候，突然，肯德基里的廣播里說：“今天，是應(yīng)文祥小朋友的生日，讓我們祝她生日快樂！祝她每天開開心心！”當(dāng)時(shí)，我既激動(dòng)又驚喜，原來是爸爸媽媽安排好的。生日歌放了，這時(shí)，爸爸媽媽激動(dòng)地說：“文祥，祝你生日快樂！今天，你是小壽星哦！當(dāng)我還沉浸在快樂與幸福當(dāng)中，服務(wù)員姐姐們，有的拿著蛋糕；有的拿著禮物；還有的拿著雞腿、漢堡等，來陪我過生日。我們就一起吹蠟燭、切蛋糕。這時(shí)，我的左半邊臉被冰了一下，原來是媽媽在我的臉上抹了一點(diǎn)奶油，當(dāng)我沒有注意，我的右半邊臉又抹了一點(diǎn)奶油，我大叫了一聲，服務(wù)員姐姐就在我的鼻子上又弄上了奶油，這時(shí)我想把臉上的奶油擦掉，全場(chǎng)看到我都哈哈大笑，聽說了才知道，我已經(jīng)變成了“小花貓”。
童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，但卻給我留下了美好、難忘的記憶！
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機(jī)捕捉了我童年時(shí)的許多美好時(shí)刻，請(qǐng)大家跟隨我翻開我的童年相冊(cè)，一起看一看我的七色童年吧！
這張是我剛學(xué)會(huì)做路的時(shí)候，那張是剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，另一張是我剛換牙的時(shí)候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對(duì)小魚道歉，怎么回事呢，那就聽我細(xì)細(xì)道來。那是我剛上小班時(shí)的一個(gè)周末，我很高興，因?yàn)槲铱梢圆挥萌ビ變簣@了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家后，媽媽就對(duì)我說：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳里自己玩兒一會(huì)兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽去做飯后，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會(huì)兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個(gè)紅燒魚吧！給媽媽一個(gè)驚喜！我一邊想象著媽媽豎起大拇指夸我能干的場(chǎng)景，一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來。說干就干，我跑到魚缸前抓小魚。可是小魚太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次后，終于把這可惡的小家伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很愿意配合我，高興的跳了起來，所以我就對(duì)小魚說：“小魚乖，咱們來玩一個(gè)小游戲�！笨墒切◆~根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎么說，它也不聽，氣的我直跺腳�！澳憧禳c(diǎn)在盤子里坐好！”我學(xué)著媽媽的口吻說。還是沒有用，我又對(duì)它來了一個(gè)“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進(jìn)魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽后哭笑不得，對(duì)我說：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊說：“媽媽，我當(dāng)然知道了，我也舍不得吃它，只想讓它陪我過家家。”媽媽笑著對(duì)我說：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”
現(xiàn)在回想起這件事，還會(huì)被自己的年幼無知逗得笑出聲來�？吹竭@里，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經(jīng)歷吧！怎么樣，被我猜中了嗎？
五年級(jí)的童年作文 篇8
我童年闖過的“禍”事，數(shù)不勝數(shù)，就像一條條小魚，在我的童年河里快活地游來游去。
記得有一次，我?guī)湍棠虛{餃子皮，看見面粉白花花的，好像冬天里下的雪，那時(shí)我想，說不定把這些面粉往天上一撒，就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是，我抓起一大把面粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經(jīng)來不及了，面粉從天上飄下來，落了我一身，奶奶生氣地說：“你就幫倒忙！”我只好調(diào)皮地吐吐舌頭。
還有一回，奶奶讓我拿盤子，我想拼圖散了能重新拼，那盤子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。于是，我像雜技演員似的把盤子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒有接住，盤子打到我的頭，再落到地上。盤子沒打碎，頭上卻腫了個(gè)包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受��！
有一天，我愛上了畫畫，可是沒找到彩筆，于是，我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案，當(dāng)我正在欣賞自己的作品時(shí)，身后突然響起了一個(gè)聲音，“不許在墻上畫畫！”嚇得我趕緊溜走了。
童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點(diǎn)綴著我的童年，成為我人生美好的回憶。
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