我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)1
日光透過窗戶斜斜地灑在地板上，外頭傳來(lái)蟬的鳴叫，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天。
推開家門，我又一次去往農(nóng)家書屋。從書架上拿下一本書，找個(gè)位子坐下安靜品讀。讀書，讓我在炎熱的夏日中靜下心來(lái)，獲得心靈的涼爽；讀書，讓我在暑假中，豐富知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，獲得充實(shí)；讀書，讓我懂得了世間的是非善惡，生活的艱辛不易；讀書，讓我明白了我要做的事和所需付出的努力。讀書，讓我在青春時(shí)代堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的追求。農(nóng)家書屋，為我提供了一個(gè)良好的讀書場(chǎng)所。農(nóng)家書屋建立后，我閑暇的時(shí)間都在書本的海洋里度過，書屋里整書架整書架的好書，讓我領(lǐng)略到不同風(fēng)格的文學(xué)的景色。我享受到了讀書的快樂，我也享受在農(nóng)家書屋里讀書的時(shí)光。
我喜歡書屋的環(huán)境。它不僅僅只是一間小屋，還是農(nóng)家人追求知識(shí)的樂園。每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)書屋看報(bào)的村頭老大爺，在繁忙的工作之余抽空看書的送貨大叔，帶著老花鏡認(rèn)真做筆記的村委會(huì)大媽，還有看著拼音讀物的`天真無(wú)邪的孩子們，盡管每個(gè)人的身份不同，都有各自的事，但每天他們都會(huì)齊聚在書屋，做著同一件事—--讀書�！白x書點(diǎn)亮心靈，書香潤(rùn)澤人生”。農(nóng)家書屋，讓農(nóng)家人們可以自由地閱讀，農(nóng)家人們多了一個(gè)尋找知識(shí)的場(chǎng)所。讀書豐富了大家的精神文化生活，書屋彌補(bǔ)了老一輩農(nóng)村人沒讀過書的遺憾，也孕育著新一代農(nóng)村孩子們讀書圓夢(mèng)的希望。書屋前拿書含笑的大人們，書架前開懷大笑的孩子們，給尋常的農(nóng)家增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)和活力，讓平凡的生活不再單調(diào)。
每次來(lái)到書屋，看到這些場(chǎng)景，都會(huì)讓我增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家鄉(xiāng)的變化，讓我體會(huì)到了讀書的力量。作為新時(shí)代的學(xué)生，享受到了國(guó)家給予的便利，就更應(yīng)該努力奮斗，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。農(nóng)家書屋，不僅給我提供了讀書的場(chǎng)所，讓我感受到讀書的快樂，更讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈呸r(nóng)家書屋的建設(shè)，會(huì)讓越來(lái)越多的村莊煥發(fā)讀書的生機(jī)，越來(lái)越多的學(xué)生努力靠近自己的目標(biāo)。在書屋度過的時(shí)光，我的知識(shí)得到了增長(zhǎng)，能力得到了提高，信念得到了堅(jiān)定，境界得到了提升，這是我最寶貴的時(shí)光。
這個(gè)夏天，農(nóng)家書屋依舊散發(fā)著生機(jī)，孕育夢(mèng)想。
我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)2
我爸爸喜愛釣魚，只要一有空就去釣魚啦！爸爸說(shuō)釣魚不僅可以改善我家的伙食，還可以修身養(yǎng)性。
可最近，魚從我家的餐桌上銷聲匿跡啦。咦！是什么原因呢？
周六，吃完早飯，爸爸又照例往外跑，我抑制不住好奇：“爸爸，你沒拿魚竿，這是去哪里呀？”爸爸眨了眨眼睛，壓低聲音說(shuō)：“想知道嗎？我?guī)闳ヒ粋�(gè)神秘的地方�！庇谑俏依职值氖殖霭l(fā)啦！
不一會(huì)兒來(lái)到了村委會(huì)，爸爸用手指了指樓梯，示意我上樓。我們來(lái)到二樓，只看一間房的門上掛著一塊牌，上寫“農(nóng)家書屋”四個(gè)楷字，我恍然大悟：“哦！……”爸爸伸出食指，噓了一聲，我趕緊停住了嘴。
書屋里靜悄悄的，中間的大桌邊坐滿了人，足有二三十人，大家都靜靜地看著書。大桌的左邊是一個(gè)大書架。是多大的書架呢？足有七、八米長(zhǎng)，一米五高，書架分成了二十幾個(gè)小格，每小格里都整整齊齊地?cái)[滿了書。書柜上面的墻上貼著標(biāo)語(yǔ)：“全民閱讀，書香開沙�！贝笞赖腵北邊是一排電腦。我數(shù)了數(shù)正好十臺(tái)，那是供閱讀電子書的。大桌的右面擺著幾張彩色的矮桌椅，旁邊還有兩個(gè)類似帳篷一樣的東西，“帳篷”里還墊著棉墊，還有兩個(gè)向日葵圖案的小抱枕。書屋右墻上寫著“親子閱覽室”，哦！我知道啦！這彩色的小桌椅是給小朋友坐的位置，這小“帳篷”是給嬰兒準(zhǔn)備的，真是考慮得太周到啦！
爸爸挑了本《徐志摩散文精選》，我拿起李四光的《穿越地平線》加入了閱讀大軍。
不知不覺就到了十點(diǎn)半，爸爸拉了拉我的衣角，示意我回家。走出農(nóng)家書屋，我俏皮地說(shuō)：“想不到農(nóng)家書屋還能救魚兒的命呢！”爸爸笑著說(shuō)：“豈止救命呀，書屋還能融洽家庭關(guān)系呢！你看鄰居張大伯自從進(jìn)了農(nóng)家書屋，再也不去賭博了，張大媽再也沒有和他吵過架。”我說(shuō)：“真是小書屋大能量呀！”
我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)3
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽(yáng)，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書管借書來(lái)看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館，來(lái)彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書，那可是天堂！
長(zhǎng)興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書看了，但我不會(huì)就此放棄，我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買一些好看的書籍，比如：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會(huì)到離老家最近的圖書館看書，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái)，這種感覺就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說(shuō)，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識(shí)。
我開心的時(shí)候，和他們一起開心，傷心的時(shí)候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的.孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂�，讓我了解了更多的知識(shí)，讓我開闊了眼界。
長(zhǎng)大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！
記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說(shuō)的太對(duì)了。書是我知識(shí)的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書館，我夢(mèng)開始的地方！
我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)4
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就像沒有了太陽(yáng)；讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。而一間小小的書屋，卻能承載很多人的夢(mèng)想，在我家的社區(qū)里，就有一間這樣的書屋，坐落在蓮湖市場(chǎng)村委二樓，叫親子漂流圖書柜， 那間小書屋不能說(shuō)富麗堂皇，也不能說(shuō)簡(jiǎn)陋滄桑，但也算得上是樸素溫馨、書香四溢，書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。走進(jìn)書屋，密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質(zhì)的書架一共有五個(gè)，書架前面放著幾張整齊的書桌，還有七八臺(tái)供人閱覽的電腦放在桌面上踏進(jìn)書屋，一股清涼撲面迎來(lái)，清爽宜人。全天的空調(diào)開放，令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)?lái)的快樂
書屋里的書很多，各種各類的書目都有：百科書，讓我懂得了生活中許許多多的知識(shí)；歷史書，讓我知道了中國(guó)發(fā)展的前因后果；科技書，讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長(zhǎng)勝經(jīng)，耐挫勵(lì)志類6冊(cè)書，讓我明白了什么是善惡，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是奉獻(xiàn)；什么叫忍讓，什么叫斗志，什么叫理想。
看了瑪格莉特。亨利寫的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《風(fēng)之王》，我有一個(gè)夢(mèng)想在偷偷地發(fā)芽，長(zhǎng)大后，我想開一家小小的書屋，就開在我小學(xué)的對(duì)面吧，名字呢，就叫做《童年時(shí)光》：有個(gè)性的兒童書架，書架中間是漂亮的兒童桌椅；窗戶旁邊，是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍，墻上掛的是會(huì)咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥鐘，我的辦公桌上會(huì)養(yǎng)著我喜愛的綠色植物放學(xué)了，小學(xué)生們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的`書屋，手捧一本書，伴著悠揚(yáng)的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里。看書的小朋友，擺出各種各樣的姿勢(shì)：有的趴在地墊上津津有味，有的背靠背，有的面對(duì)面，有的斜靠著，有的在小聲的討論多么溫馨的場(chǎng)面呀！這書屋將會(huì)成為我自己的小世界，也會(huì)是小學(xué)生們的心靈世界。
書是我們夢(mèng)想的航標(biāo)，它會(huì)指引我們到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，書激發(fā)了我的夢(mèng)想，愿我的夢(mèng)想展翅高飛，飛到終點(diǎn)
我的書屋，我的夢(mèng)！
【我的書屋我的夢(mèng)作文五年級(jí)】相關(guān)文章：
我的書屋我的夢(mèng)作文01-27
我的書屋我的夢(mèng)作文01-27
我的書屋我的夢(mèng)作文「精彩」01-27
我的書屋我的夢(mèng)左右作文11-28
我的書屋我的夢(mèng)初中作文11-03
我的書屋我的夢(mèng)征文精選01-26
我的書屋我的夢(mèng)征文01-26
我的書屋我的夢(mèng)征文01-25
我的書屋我的夢(mèng)征文「精選」01-24