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      2. 五年級兒童節(jié)作文

        時間:2022-11-21 13:09:06 五年級作文 我要投稿

        【熱門】五年級兒童節(jié)作文匯編8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級兒童節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】五年級兒童節(jié)作文匯編8篇

        五年級兒童節(jié)作文 篇1

          我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當(dāng)然啦,我也不是例外!)我呢,只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……

          這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的,可“天有不測風(fēng)云”,這老天爺它不上不下[注:上不去,下不來。形容進(jìn)退兩難。]、不左不右,偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍!。小杜今兒個到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。

          到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。],我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同[注:約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的戰(zhàn)況,談了一個多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵:匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強(qiáng)襲”!“哇。 毙《糯蠼幸宦,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了。!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲。

          “六一”,一個值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

        五年級兒童節(jié)作文 篇2

          六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

          在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

          到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

          我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就象看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

          到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就象飛翔在高空的小鳥。

          回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

          晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

        五年級兒童節(jié)作文 篇3

          今天,是一年一度的兒童節(jié)。我想:一定有許多小朋友都和爸爸媽媽一起出去盡情地玩吧,而我呢,卻郁悶的一個人在家里看電視。因為我今天心情不好,所以爸爸媽媽他們出去玩,我都不想去。你想知道這一天兒童節(jié)是怎樣過的嗎?

          早上,我七點(diǎn)多就起床了。起床后,我就去吃早餐,早餐可單調(diào)了,只有一瓶牛奶和一只雞蛋,吃完后,我就把剛洗好的衣服拿到陽臺上曬。做完了這些,我就拿出我還沒完成的作業(yè),在桌子上認(rèn)真地寫著。一直到中午,要吃飯了,剛好把作業(yè)都做完了,就去洗手吃飯。吃完中午飯后,我郁悶地坐在凳子上看電視。到了下午,爸爸媽媽他們要去新市玩,他們問我:"彭媛,你去不去新市玩。"我愁眉苦臉地說:"我可不可以不去。"媽媽允許我的意見,讓我在家里或去找同學(xué)玩。我高興極了,但是去找誰玩?我又想了一會兒,還是在家里看電視吧!晚上,他們六點(diǎn)鐘才回來,我閑著沒事做,就只好先洗澡了,洗完澡后,晚飯已經(jīng)做好了。我們圍在一起津津有味地吃著飯。吃完飯后,我感覺有點(diǎn)兒累,就慢慢地睡著了。

          唉!這就是我那郁悶的兒童節(jié)的一天。

        五年級兒童節(jié)作文 篇4

          今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

          早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

          校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

          接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

          精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。

          不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

          五年級六一兒童節(jié)作文七:六一兒童節(jié)

          上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

          下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

          大會終于進(jìn)行到了第二項――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的`班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

          終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了

          等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

          通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

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        五年級兒童節(jié)作文 篇5

          隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

          “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

          孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

          比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個個神情嚴(yán)肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時,我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

          “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

        五年級兒童節(jié)作文 篇6

          今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動,讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快“六一”。

          學(xué)校組組活動慶祝“六一”,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動。

          首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!

          接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場……

          等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走……”唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!

          時間過得好快,隨著活動節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!

        五年級兒童節(jié)作文 篇7

          在我的心目中,最好的節(jié)日就就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂,也意味著我們即將告別童年。

          今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還就是舞蹈家,蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無比愉快,因為說話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動物園。

          動物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物就是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但就是,動物園畢竟還就是“動物”的家園,就是我們了解動物的地方,不就是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

          動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最想看的還就是熊貓和海豚,因為我最喜歡它們。

          我們先來到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時,我十分驚異,難道動物也有助人為樂的美德?我們又來到了熊貓館,熊貓雖然就是國寶,但就是我之所以喜歡它并不就是因為它身份高貴,而就是因為它的憨態(tài)可掬,十分討人喜歡。看!有只可愛的熊貓在執(zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了!

          今天的天格外藍(lán),因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美,因為有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之就是千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認(rèn)識,讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無比真誠的關(guān)愛,使我的心情無比愉悅,我就這樣度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

        五年級兒童節(jié)作文 篇8

          記得有一年的兒童節(jié),媽媽因為出差不在我的身邊,而爸爸因為要加班,所以我只能在爺爺奶奶家。

          那一天,但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節(jié),我不禁心里顫抖了一下,覺得非常委屈,因為我不僅沒人陪,而且還沒有兒童節(jié)的禮物,我非常的失落。

          于是,我一回到家就拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信:“別的孩子都有爸爸媽媽陪著,還有禮物,可我呢?什么都沒有……”,爸爸媽媽看到這個消息以后,他們用飽含著道歉的口氣對我說:“等我們忙完了以后,就給你把禮物補(bǔ)上!

          發(fā)完微信,我下樓到院子里一個人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看,他的臉臟兮兮的,兩只小手也黑乎乎的,正翻出幾只礦泉水瓶子,原來他在撿垃圾。

          我走上前去問他:“你為什么要撿垃圾,而不去過兒童節(jié)呢?”他面帶微笑:“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人,沒錢給我買禮物。”這時我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。

          我聽完他的話,情不自禁的流出了后悔的淚水,于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話,說:“對不起,爸爸媽媽,你們上班那么辛苦。我不應(yīng)該那么不懂事,不體貼你們。還向你們提這樣的要求!

          爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說,對不起沒能給你買禮物,等我們忙完了就給你補(bǔ)上,于是我高興地對爸爸媽媽說你們已經(jīng)給了我一個最好的禮物,那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤,也讓我有了長大的機(jī)會,爸爸媽媽聽完后也感動的哭了。

          雖然這個兒童節(jié)我沒有收到任何禮物,但是我卻收到了一個長大的機(jī)會,一個懂事的機(jī)會,這就是成長的禮物。

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