【實用】小學(xué)五年級作文300字匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
父親不愛言語，像一座山一樣默默地守護著我。
一天早晨，天上下著鵝毛大雪，路上已經(jīng)積下了厚厚的一層雪。父親像往常一樣騎著自行車帶我上學(xué)。
一路上，父親迎著風(fēng)冒著雪，使勁地蹬著自行車緩緩前行。聽著父親急促的呼吸聲，一股暖流霎時間涌上我的心頭。想到父親還要去上班，我再三請求他讓我自己步行去學(xué)校，可得到的卻是斬釘截鐵的否定。經(jīng)過積雪比較厚的地方，父親擔(dān)心自行車滑倒而使我受傷，就讓我坐在車上由他推著車行走。雪厚難行，父親的額頭上很快就熱氣騰騰。
前段時間，我的腿突然疼了起來，父親總是從繁忙的工作中擠出時間來為我揉腿，鼓勵我戰(zhàn)勝困難。夜里我經(jīng)常做噩夢，所有的心愛的物品都搖身一變成怪物。每每我從夢中驚醒，父親就會立刻跑到我床頭，柔聲地安慰我，想方設(shè)法消除我心中的恐懼，每次都等我入睡后才悄悄離開。父親給了我安全感，讓我得以健康成長。
雖然父親很愛我，但是絕不意味著我可以為所欲為。當我犯錯誤時，他同樣會嚴厲地批評我。我知道，他這是希望自己的女兒能夠成才。
山一樣的父愛，我將品讀到永遠！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
夕陽照在我的臉上，與姨哥并肩而坐，帶著等待的使命，開始漫無邊際的笑談。
時間寄托于太陽，從光芒萬丈直至落日余暉，一點點地在我們的身邊輕輕的的駛過，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形"這對于我這個北方的孩子來說，是一種莫大的享受。一直以來，我都認為在田里勞作是世界上最累的事情，而此時此刻的我卻覺得等車是最令人心累的了。
醒來的時候，忽然想感受沿途風(fēng)景的美麗，拉開窗簾，我好像進入了一個清新如畫的世界，那是那樣的安詳，恬靜，幽雅，與詩情畫意。窗外，迅速閃過的風(fēng)景，與遠處的小山，稻田，形成一幅動態(tài)的風(fēng)景畫，不知是剛剛下過雨，還是這是江南固有的本色，稻田浸在水里，遠山好像蒙上了一層薄霧，連綠色都是那樣的清晰。
隨著列車軌道的蔓延，窗外的風(fēng)景也在不斷的變換。忽然綠色靠的那么進，那么濃密，有種撲面而來的感覺；忽然又陷入了無邊的黑暗之中，行過鐵軌的聲音，也變得清晰起來；忽然又突然暴露在光明之中，刺眼的光芒沖擊的我的視線…原來駛進了隧道。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
我是一棵快樂的柳樹，我生活在洞庭湖旁，那兒青山環(huán)繞，湖水銀光閃閃、清澈見底，我在那里過得可快樂了。
早上，百靈鳥妹妹站在我的手上開演唱會，因此，我可以每天聽見百靈鳥妹妹那美妙動人的歌聲。地鼠弟弟老是贊揚風(fēng)哥哥吹我柳條的時候就像十五歲小姑娘的辮子�！皣W嘩——”原來是小鯉魚那條美麗的大尾巴把雪白的水花拍打上岸，也澆灌了我�！颁罏r——”小水滴在我的葉子上玩滑滑梯，不知為什么，我也感到很快樂。
夜晚，一絲風(fēng)也沒有，天空上掛著一輪明月，一片寂靜。知了伴隨著荷花的清香喊叫著。蜻蜓小姐則在一旁默默無聞地點水�？吹竭@美景能不快樂嗎？
下雨了，我就更快樂了，我和同學(xué)們一起玩打水仗�？柿顺炜諒堥_嘴巴。雨停了，顆顆珍珠般的露珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，把我裝點得更奪目耀眼。
我在歡樂笑“雨”中成長，我覺得我是世界上最快樂的樹。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
小美她們在辛格雅聽人說靈芝在這里深山老林里呢！于是小美她們向路人說的方向走去，果然找到了一片林子，她們走了進去。里面的草很高，能沒過她們的腳；里面的山很陡峭，很大；里面都透不進去光；樹枝上還有蟲子……總之比較可怕。小美和貝貝打頭陣，走了一會后，回頭一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和貝貝只好原路返回，直到走出森林，也沒看見小熊，只好又進去，不大一會兒，看見一只被網(wǎng)套住的動物，走近一看，原來是小熊，它被獵人用來套野豬的網(wǎng)絆住了，結(jié)果套住小熊，小美和貝貝笑著把小熊從網(wǎng)上解救出來，小美背著小熊走。不大一會，他們遇到了一座高山，山的中間向上一點，便是個發(fā)光的東西，這也許就是她們要找的靈芝了！三個孩子捂住了眼睛，一起說：“好刺眼呀！”小美見了靈芝，欣喜若狂，小美想努力采到靈芝，可還是沒采到，最后，小妹在疊羅漢時，不幸摔了一跤。
“怎么辦呀，小美不能走了，連回辛格雅也走不了了，怎么辦呀？”小熊問。這時，貝貝說：“你們在這，我回辛格雅拿藥。”就這樣，貝貝走出了森林。沒過多久，貝貝就回來了，手里還拿了一把工具和藥。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花、草、蟲、魚，各種生物都從睡夢中蘇醒，驚奇地看著這個新季節(jié)。
看，那小草，帶著濃濃的睡意，伸了個懶腰：好暖和呀！原來是春天來了。它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中扭動著身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中飄舞，宛如跳絲帶舞的小姑娘�？矗撬蓸渫χ绷搜�，那白楊的枝頭早已泛綠，他們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著。
咦，那時什么？原來是桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引了大家的目光。梨花看見了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起華爾滋，一下子吸引了更多人的目光，其他的花兒看見了，也穿上了華麗的衣服，顯示自己華麗的美！
田野怎么披上了綠毯？原來是綠色的麥苗布滿了田野，難道不象綠毯嗎？
為什么大家都跳起舞來了？在歡迎誰的到來？嘰——嘰——原來是春的使者——燕子，它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠過，像一個小精靈在天空中飛舞。
正在這時，春雨悄悄地來了，沙沙沙沙，給這幅美景配上了一首春天的贊歌。
��！春天，一個美麗、有生機、充滿希望的季節(jié)。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
文明是什么?一個念頭從腦邊閃過。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動?是的，文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個城市的代表，一面皎潔的鏡子。
記得有一次，我滿懷喜悅地回家。在上樓時遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁，臉上布滿陰云，眉宇間擠出了一個“川”字。我見了，并不在意，而是迎了上去，熱情地打了個招呼：“您好!”
她先是一愣，呆呆地望著我，真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻，笑著、生硬地吐出了兩個字：“你好!”接著，臉上的 陰云散盡了，露出了一片晴朗的天空，笑容凝固在了臉上，大踏步地從我身旁匆匆走過。
我也笑著離去，心中滿是歡喜�！斑@孩子真有禮貌!”背后傳來了那位阿姨的夸獎。
我的心中甜甜的，回首望著她遠去的背影，若有所思：
兩個字，我就用兩個字，就將一個不快樂的人變?yōu)榭鞓?我就用兩個字，為我贏得了稱贊，在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的`。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
我玩過許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場。原來這是同學(xué)們最喜歡的體育課。
“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！崩蠋熣f。小明當慈祥的“雞媽媽”小軍當人見人恨的“老鷹”其他人當活潑可愛的“小雞”
游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠就看見“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的翅膀，保護小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是，一只小雞掉隊了，老鷹看準機會像箭一般飛了過去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩，“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……
游戲雖然結(jié)束了，但是你聽操場上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
小學(xué)五年級作文300字 篇8
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當成當成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
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