【必備】小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽。她非常疼愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是媽媽給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活……
小時(shí)候,媽媽是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
媽媽也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,媽媽總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開時(shí),媽媽嚴(yán)厲的'面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的喜羊羊說(shuō)再見(jiàn)了。
媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)媽媽就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。
媽媽也是世界上最偉大的媽媽。爸爸外出打工,媽媽不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為媽媽分擔(dān),可媽媽卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”
看著媽媽瘦弱的身影,我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽,我愛(ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)弟弟,今年3歲,個(gè)子不高,臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,大大的臉蛋,鼻梁不高。奶奶通常說(shuō),他的嘴唇上薄,下厚,有趣吧?這還不算有趣,我就給你講一講他的有趣之處吧。
今天,奶奶帶著我和弟弟“小三”去廣場(chǎng),你們肯定感到奇怪,我的弟弟怎么叫“小三”呢?因?yàn)樗抢先。越小靶∪逼鋵?shí)他叫管浩淼。 到了廣場(chǎng),我的弟弟興奮的亂蹦亂跳,奶奶說(shuō):“手機(jī)帶了嗎?”我說(shuō):“帶了”“拿出來(lái)給小三錄像。”奶奶說(shuō)道。
我拿出手機(jī),開始錄像!靶∪笨匆(jiàn)了大人在跳舞,就跑到人群前面,左扭扭,右跳跳,大家看見(jiàn)了都笑呵呵的。他看見(jiàn)別人笑了,自己也在那傻笑,然后不好意思的'跑到了奶奶的懷里。
還有一件事,非常有趣,而且在這方面也能看出“小三”成長(zhǎng)了不少! 一天晚上,我正在刷牙,他看見(jiàn)了,就拿一個(gè)小杯子,然后走到飲水機(jī)前,接了半杯水,找到了一個(gè)牙刷,學(xué)著我的樣子,把牙刷用水沖沖,擠上牙膏,放在嘴里,還學(xué)著我的動(dòng)作,左刷右刷。“好辣!好辣!”弟弟說(shuō)。“快喝口水,再吐了!”我說(shuō),弟弟照我說(shuō)的去做了。嘴里也沒(méi)有泡泡了! “吃飯嘍!”弟弟高興地說(shuō)。 他坐在飯桌前坐好,等著奶奶為他盛飯。 奶奶給“小三”盛好了飯說(shuō):“你別忙吃,等我喂你!”“我自己吃,不給大姐吃!”弟弟調(diào)皮地說(shuō)。接著他拿來(lái)一個(gè)勺子,開始吃,他吃飯夾菜的時(shí)候 ,超有趣。
我有一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟,你有嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競(jìng)選語(yǔ)文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語(yǔ)文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道,做語(yǔ)文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:
一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語(yǔ)文課代表真不稱職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費(fèi)玩的時(shí)間;
三、見(jiàn)班主任需要幫忙時(shí),隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);
四、見(jiàn)到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個(gè)有禮貌的`好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會(huì)更加努力的!請(qǐng)大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“唉,又要放暑假了!”我沮喪地走出校門,不斷地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?
也許,“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了,一定會(huì)興奮得跳破床墊;可我,只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字,我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢?一放暑假,除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外,幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚,像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去,我都不可能不退化了!
唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫長(zhǎng)夜,叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢?
就拿星期六來(lái)講,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看著那幾本已寫完的暑假作業(yè),我不由得嘆了一聲氣。我無(wú)奈地走在街邊,看著人來(lái)人往的街頭,我把手伸進(jìn)了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住嘆了一口氣。終于,忍受不住炎熱,我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁,我更為自己的.無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝,你就不能對(duì)我公平一些,讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎?”
現(xiàn)在,暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里,為求在課堂上拋開對(duì)暑假的煩惱,讓自己沉醉在文海中,不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的困擾?墒,下課后,我又能怎樣呢?難道在我停下筆的那一瞬間,煩惱不會(huì)迎刃而上,讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎?
此刻,影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再嘆氣,也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的,無(wú)異于知識(shí)些無(wú)聊的東西。我想哭,為什么一放暑假,世界上的所有東西都會(huì)在我世界中化為烏有,讓我懂也動(dòng)不了。煩惱,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再來(lái)煩我了,你就讓我也像別的孩子一樣,痛痛快快地做自己喜歡的事吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家前面有一個(gè)小池,池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”,是因?yàn)槊康近S昏時(shí)分,夕陽(yáng)的影子映在池中,這時(shí),池子就變得如詩(shī)如畫,猶如一團(tuán)巨火在池中燃燒……
池的中央有一個(gè)小島,島上種了幾棵挺拔的鉆天楊,這一棵棵鉆天楊酷似一位位少女,在小島中央翩翩起舞,鉆天楊前面是一個(gè)用竹搭造的小亭子,亭子周圍種滿了草,草長(zhǎng)得又綠又可愛(ài),真叫人喜歡。
池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時(shí)分,它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的身邊。每當(dāng)夕陽(yáng)出現(xiàn)在池面時(shí),池面上就游來(lái)了許許多多的小魚,它們?yōu)榱藭駮?huì)兒太陽(yáng),常常鉆出池面,在池上跳來(lái)跳去,從這兒跳到那兒,又從那兒跳到這兒。這時(shí),魚兒就給“映日池”帶來(lái)了新的風(fēng)景。
池的另一邊種滿了荷花。每到夏天,荷花變得越發(fā)的嬌艷,艷得如火,嬌得如詩(shī)。每一片荷葉又似荷花的舞伴,在夕陽(yáng)的`映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎,在這個(gè)平靜的大舞臺(tái)上翩翩起舞。看啊,他們婀娜多姿的舞蹈又給“映日池”添上新的一筆。
我愛(ài)映日池,我家前面的小池!
指導(dǎo)教師:鄭慶棠
文章多處地方寫得生動(dòng),寫出了映日池的動(dòng)和美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,可餐桌前只有媽媽和爸爸。“咦,兒子呢?”爸爸指著空坐位問(wèn)。媽媽朝書房指了指說(shuō):“大概在書房做功課吧?你去叫一下,不要廢寢忘食的。”爸爸應(yīng)聲來(lái)到書房門口,滿腹狐疑地打開了書房的.房門,只見(jiàn)兒子趴在地上,雙手托腮,兩腳在上下不停地打著拍子,兩只眼睛正全神貫注地看著書!皟鹤,你在干嘛呢?在練瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃飯了!”“我在看書呢,等一會(huì)兒!眱鹤勇唤(jīng)心地回答!安灰戳耍烊コ燥,等會(huì)飯菜涼了就不好吃了!眱鹤訜o(wú)奈地走出書房。爸爸轉(zhuǎn)身一想:“這小子在看什么書,那么入神?”于是彎下他那像皮球一般的身子,掃了一眼打開的書,哈,真有趣……
餐廳里,媽媽和兒子坐在餐桌旁左等右等就是不見(jiàn)爸爸的人影。兒子無(wú)奈地看著垂涎欲滴的美食,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,桌子上的飯菜都涼了,爸爸還是沒(méi)過(guò)來(lái)!皨寢專茵I了,可以吃了嗎?”媽媽生氣地讓兒子去看看他爸爸在干什么,怎么還不回來(lái)??jī)鹤觼?lái)到書房門口,“咦!……”只見(jiàn)他老爸“五體投地”的趴在地上,雙手托腮,兩只腳悠閑地?fù)u晃著,兩只眼睛正走火入魔地看著兒子的那本書呢!這真是一本有趣的書啊。