精選五年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
每次下課，我們都有10分鐘的休息時間。而在 大課間 里呢，時間可是有幾十分鐘呢！當音樂響起，我們就懷著激動的心情開始了。
呀！聽，快聽，音樂響了！學校立刻熱鬧起來。每個人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊，但猛沖進來的歡愉早已使隊伍不成樣子了。
我們來到規(guī)定地點。隊伍忽然全散了，就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學們愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳長繩就跳長繩。大家愿意當一個計分員就當一個計分員，愿意當一個參賽者就當一個參賽者。若什么都不愿意就是計分員也不當參賽者也不做，也不會有人找茬，不會有人拼命叫他一起玩。我們愿意訂什么規(guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會兒 從天而降一個羽毛球，一會兒 又飛走了一個咱們自己的吸磁球。它們是哪個同學拋來的？那同學這樣是輸還是贏？也沒有人計較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進行 著 。
音樂換了，變成 了舒緩柔美的'輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時的同學們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場 上比拼呢！
這音樂也停了，該退場了。僅剩的一丁點歡樂氣氛也被氣憤批評同學們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機還在同學們的心里 ，等到下一個大課間，Action!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的學校沒大門，因為改造大門被拆了，所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒有完工的大樓。雖然還沒有完工但是已經(jīng)非常高大了。
進院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識，都是我們小學生未來的希望。每個星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。
下課了在校園里的操場上到處都是玩耍學生，到處歡聲一片。同學們在操場上玩的高興極了，有投籃的，有跑步的，跳繩的，還有扔沙包的……
我們哪里也有鍛煉身體的地方，有的器材我還不太會用呢！第一個是練手臂力量的，第二個是練敏捷的`，第三個是練速度的，第四個是量身高的……
我們學校的廁所也比前好多了，以前經(jīng)長被水堵住常常漫一地的污水，還非常的臭氣味別提多難聞了，關上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過學校的改造既干凈又漂亮更不會堵啦！
我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”我樂顛兒顛兒地唱著歌兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。嘿！您問我為何這么高興？告訴你吧，今天下午我在世紀歡樂園玩兒的真是痛快。過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……那叫一個爽，好久沒這么痛痛快快地玩兒了。 我邊走邊回味著歡樂園中無窮的樂趣，一路上，仿佛這嚴冬也有了些春意。
“回到家，先沖一杯果汁，再把游玩兒的情景寫成博文發(fā)出去。啦啦啦……”我心里想著嘴里繼續(xù)唱著，上樓梯也是兩級并作一級的就來到了家門�！罢媸强蕢牧恕！蔽颐�匙的同時仿佛已看到了甘甜的果汁，“咦？鑰匙呢？”我一摸褲兜，心里一怔。但又轉(zhuǎn)念一想：“可能在這邊兜兜里�！笨稍僖幻�，還是沒有! 此時心里就有點兒慌了，也不口渴了。趕忙又把里外兜兜翻了一個遍，簡直就是“地毯式”搜索，依然沒找到�！半y道是丟了？”這個念頭一上來，剛才的興奮勁兒頓時拋到了九霄云外。“不會丟！別急，別急，再慢兒慢兒找找�！蔽易约喊参孔约骸Ｓ谑前汛笠旅摿讼聛�，使勁兒地抖了抖，本想聽到“叮啷”一聲鑰匙落地的聲音，可是我失望了。
“丟了？丟哪兒了？出門沒拿？絕不會，沒有鑰匙門都沒法鎖。坐過山車時掉了？也不能，當時我特意裝好的。路上丟了？對！這個很有可能�！毕氲竭@里，我返身就要下樓去找�！岸×惝斷ィ 蔽輧�(nèi)傳出一陣雜亂的聲音�！霸趺椿厥拢考依镞M小偷了？哎喲我的媽媽呀！怎么進去的？揀了我的.鑰匙開的門？”我腦子里快速的搜索著（比百度快多了），心里一陣慌亂。
壯著膽子、趴到門上仔細地聽了聽，又沒了聲響。正納悶，“汪汪！”傳出了嘟嘟（我家小狗）的叫聲�！昂伲≡瓉硎沁@個小家伙在屋里胡鬧。我找不著鑰匙你也來氣我，看我不收拾你！”（收拾？連門還進不去呢�。�
“不能耽誤了，要趕快去找！”我急急忙忙跑下樓。在小區(qū)里問問保安，問問保潔員，他們都說沒揀到�！鞍パ�，這可怎么辦呀？”我急得直跺腳�！澳沩樦哌^的路，找一找試試�！北０步o我出主意。“嗯！是個辦法。”我向他道了聲謝，就在小區(qū)里沿著路邊、花池、樓角展開了搜索�！拌�匙，你跑哪兒了？帶手機沒有？我給你打個電話�！薄澳阋钦也坏郊遥腿ゾW(wǎng)吧給我發(fā)個QQ，我去接你�！弊炖镟洁熘�、腦子里胡亂想著，一處挨一處的查找。路邊街角仔細搜了一遍，花池草叢翻了個底兒朝天，一棟棟樓房的犄角旮旯都沒逃過我的眼睛，只恨不得要掏耗子洞了。（螞蟻洞都想過，太小不可能呀�。鞍Γ∧銈�渾鑰匙（自己渾還罵別人），你現(xiàn)在出來我也不要你了�！保兇庀乖�，巴不得它出現(xiàn)呢。）我失望的抬起頭，但見天色已有些朦朧�！安恍�，天一黑就更難找了，去外面看看�！毕氲酱�，我趕緊向小區(qū)外面跑去。
出了大門，一看那穿梭般來往的人流，我更絕望了。這么多人誰會揀到？就是揀到，他能交給誰呀！嘿！我恨不得打自己一巴掌（又怕疼）。你怎么這么粗心吶？！你怎么就改不掉這壞毛病呀！我心里懊惱著，無望的看著川流不息的馬路。
一陣強勁的北風吹過來，我不由得打了個哆嗦。趕快攏起大衣上的帽子，把拉鏈兒拉緊，戴上手套。“咦？！什么東西這么涼？”伸進手套里的右手碰到了一個冰涼的金屬，我腦子里馬上反應是鑰匙。不禁一陣欣喜，迅速褪下手套，向下一抖，“叮啷！”一聲脆響，此時這聲響比聽周杰倫的歌還順暢�！肮�！我的鑰匙�！蔽遗d奮得彎腰拾起它，就像考古學家發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶。
看著手中的鑰匙，我是又惱又喜。就是因為你（其實因為我），差點把一下午的愉悅變成樂極生悲。（我一惱扔掉你，那還找它干嘛？！嘿嘿。）我暗自叮嚀自己，以后可不能再粗心馬虎了，真夠人受的，博友們可不要學我喲！
哦！我的鑰匙！
我的話：也有收獲的嘛！教訓自不必說，最少多了一篇博文的題材，還是有所獲的，值！（這就叫——好了瘡疤忘了疼。）嘻嘻！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，。但是，它在我家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……
記得有一次，我低著頭，背著那個裝著76分數(shù)學考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又數(shù)落了一堆小鳥的'壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地煙消云散了。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
自古以來，人們都說父母是子女最好的老師，父母的言談舉止都將會對孩子起著潛移默化的影響。可這樣示范對孩子的成長有利還是有害呢？
在百貨大樓前的津二路的護欄前，在熙熙攘攘的人群中，有一對父子的`行徑最為醒目。
看樣子，他們是去護欄對面吃“KFC”的。這時，父親對兒子說：“明子，這人行道離我們還這么遠，要不咱翻護欄過去吧，懶得走那么遠的道兒！”
兒子眨眨眼，對父親說：“爸爸，不行，咱們翻護欄是不道德的！”
父親聽了，瞪大眼向四周望望，說：“沒事兒，沒有交警，翻吧!”
兒子卻說：“不行，橫穿馬路要走人行道，亂翻護欄更是犯法的！”
父親說：“你這孩子，這又沒交警，這周圍的人又不認識咱們，怕啥？”
明子看了看護欄，說：“這護欄太高，我翻不過去！”父親說：“來，我給你做個示范�！闭f罷，便把腳蹬在欄桿底部，拿出當年吃奶的勁兒，咬著牙，緊緊閉著雙眼。兒子在對面使勁鼓勵，“加油!”，“加油！”
父親便勁一翻，“砰”摔了個狗啃泥。接著，他站起來，拍拍身上的塵土，準備把兒子接過來。
這時，一位身穿綠警服的交警來到他面前，說道：“先生，您違反了《中華人民共和國交通法》第……”
說完，把這對父子帶走了，容不得他們爭辯，慢慢的，他們越走越遠，來來往往汽車的鳴笛聲蓋過了父子倆的爭辯聲……
這樣的示范，答案肯定是不對的。道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，有的人就像漫畫中的父與子，為了一點蠅頭小利，置法規(guī)而不顧，這是要付出慘痛代價的！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我爸爸是家里的當家。
在我心里，爸爸是擁有一切的權威，可以管理家里的一切，包括我們的一切。我總想和爸爸一樣，做當家的。于是，我去 求爸爸讓我做一天的.當家。爸爸當應了我的請求。
今天 ，我當家。我可新鮮的不得料。5：00，鬧鐘一響，我就一骨碌起來了，若是平常，不到7：00我是不會起床的。
我做的第一件事情就喊爸爸媽媽起床。來到他們房間，他們睡得真香，我真不忍心，可是不行，我現(xiàn)在的任務就是叫醒他們。我雙手叉腰，扯著嗓子喊：“天亮了!起床!”可他們依然不醒。我靈機一動。我拿了一支筷子敲打臉盆，“咚咚!”爸爸媽媽立刻被我吵醒了，只能乖乖地起床了。
接下來就是打掃衛(wèi)生。掃了掃地，擦了擦桌子和窗戶。此時的我已經(jīng)累得氣喘吁吁。
我原本想倒頭睡覺，但爸爸說：“你這就好了，你還要燒早飯、倒垃圾、洗碗、洗衣服……”
“行!行!不要再說了，我去做得了吧!”
爸爸在一邊偷笑著，我只能辛勤地做著。我真的感覺有點不舒服，看看他們，一邊嗑瓜子，一邊看電視，好不輕松，想當初這是我所享受的呀。哎，誰讓我自己找罪受。
現(xiàn)在已經(jīng)上下午3：00了，活還沒有干完，我已經(jīng)筋疲力盡，要知道，從起床開始到現(xiàn)在，我還沒有休息一小時呢!
哎，當家真不容易!
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