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        時(shí)間:2023-03-01 10:02:05 五年級作文 我要投稿

        五年級我的作文集錦五篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級我的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級我的作文集錦五篇

        五年級我的作文 篇1

          我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的擁抱。

          媽媽長年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來還是用最飽滿的熱情,給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年,我最期待的就是媽媽回家,我會坐在門口焦急地等待著,生怕錯(cuò)過了爸爸媽媽的車,爸爸和媽媽就不回來了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。

          現(xiàn)在想一想,小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來,但每次爸爸媽媽回來時(shí),我卻又會害羞地躲起來,大概是因?yàn)樘脹]有見面吧,這時(shí),媽媽便會把我抱起來,在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。

          我每次都喜歡窩在媽媽懷中,媽媽也把我緊緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會松松地抱我,可又怕我掉下來,媽媽對我的關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。

          也許這一個(gè)擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對我無盡的'愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。

        五年級我的作文 篇2

          成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。

          我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語課上,袁老師提出了一個(gè)問題:“誰能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會讀,可是怎么拼呢?我的'腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說得好。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。

          下課后,袁老師表揚(yáng)了我,并夸獎我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。

          我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會讓我永生難忘的。

        五年級我的作文 篇3

          每個(gè)人都喜歡做美美的夢,我就是一個(gè)愛做夢的少年。

          在夢中,我是一位發(fā)明家。

          我,觀察大自然,常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務(wù)。終于有一天,我成為一位出色的發(fā)明家,為家鄉(xiāng)的人們制造太陽能汽車,充分利用資源和解決環(huán)境問題。為人們發(fā)明防毒和無害煙等工具,讓人們生活的更加美好。

          在夢中,我就是人們信任的'大使。

          記得有一次,我來鄉(xiāng)村做客,看見人們耕地,我不由的想到,為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢,觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),我發(fā)明了機(jī)器播種水稻,這種機(jī)器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動手插秧,就可以把水稻種的很好,科學(xué),應(yīng)該為人們帶來更多的方便與財(cái)富。

          看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉,因?yàn)轲B(yǎng)魚得不到好的收獲,赤日炎炎或者狂風(fēng)暴雨,都給魚苗帶來了損壞,我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機(jī)器,就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨,這個(gè)機(jī)器隨時(shí)能收能開,方便好用,只要一個(gè)按鈕就可以控制一切。

          人的天職在于勇于探索真理,夢中的我給大家?guī)砹丝鞓,我相信,只要努力,夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。

        五年級我的作文 篇4

          我最喜歡的小動物是可愛的小狗。爺爺家就養(yǎng)了一只。它身上長滿了雪白的毛,像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來的,有時(shí)還會蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子,一天到晚總是濕漉漉的。一條短短的尾巴總愛立起來,遇到人就一搖一搖的,非?蓯。

          小狗最愛吃的'食物就是排骨,但是我不輕易給它吃。每當(dāng)它表現(xiàn)好的時(shí)候,我才會獎勵(lì)它一大段。也許它也覺得排骨來之不易,舍不得一口吞下。常常是一小段一小段,一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后,它會朝我“汪汪汪”叫幾聲,好像在對我說:“謝謝你,小主人!

          有一天,我?guī)ヅ懿。它可高興了,總是跑在我前面。偶爾回頭看看我,見我追來了,就又繼續(xù)往前跑。忽然,有其他小狗經(jīng)過,朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了,它立刻頑皮地?fù)淞松先,和它廝打起來。你咬我一口,我踢你一腳,最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰(zhàn)的我,也能感受到小狗們打架的樂趣;氐郊遥」飞砩系陌酌抟\早已成了件花棉襖,黑一塊,黃一塊。媽媽訓(xùn)斥它,我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上,不時(shí)地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我,好像在請求我的原諒,又好像在責(zé)怪我沒有給它求情?此桓笨蓱z兮兮的樣子,我和媽媽不禁又好氣又好笑,也就不再追究了。我摸了摸它的頭,它好像懂了我的意思,立刻站起來,高興地圍著我轉(zhuǎn)起了圈。

          小狗可愛又頑皮,是我的忠實(shí)粉絲,我也超級喜歡它。

        五年級我的作文 篇5

          大人們都說,女生應(yīng)該小鳥依人,應(yīng)該溫順、乖巧。但我卻不是這樣,我是一個(gè)大大咧咧的女生,連媽媽都說我不像個(gè)女孩?晌也挥X得這樣有什么不好。再說了,我也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的呀!雖然我大大咧咧,可是我樂觀開朗、樂于助人……

          平日里,我總是大大咧咧的,不是不小心踢到桌子,就是不小心撞到椅子。媽媽總是說我粗魯,一點(diǎn)兒也不淑女……我還總是沒記性,不是忘了拿這個(gè),就是忘了拿那個(gè),就像課文里的沒頭腦一樣……

          看到以上的自述,你是不是會覺得我是一個(gè)全身都是缺點(diǎn)的小姑娘啊?其實(shí)我也是有優(yōu)點(diǎn)的……

          我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生,對學(xué)習(xí)很感興趣,尤其是數(shù)學(xué),不知道為什么,在別人眼里看起來很難的題目,在我眼里變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題,別人都在抓耳撓腮的'時(shí)候,而我卻只是想了想,就有了思路,三兩下就把答案算出來了。呵呵,我是不是很聰明啊……

          我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,有一次我和媽媽出去買東西。走過一個(gè)正在裝修的房子前,地上有幾塊木板,因?yàn)樘旌冢覜]有看見木板上的釘子,就一腳踩了上去。鋒利又堅(jiān)硬的釘子穿透了我的鞋,扎在了我的腳上!奇怪的是,我當(dāng)時(shí)并沒有馬上感到疼痛,而是覺得腳麻麻的,我以為是腳麻了,就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上,我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來,瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳被釘子扎到后,只想快點(diǎn)回家包扎傷口,誰知,我走的太急,竟然又一腳踩在了釘子上!更為倒霉的是,兩次踩到釘子,居然都扎在了同一個(gè)地方!本來腳就已經(jīng)夠痛了,居然又扎到一次,那疼痛,可想而知……腳上又一次傳來劇痛,但我愣是忍著痛,扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          怎么樣?你有沒有認(rèn)識我?一個(gè)大大咧咧的我,一個(gè)沒記性的我,一個(gè)學(xué)習(xí)好的我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!

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