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      2. 五年級作文

        時間:2023-03-10 12:11:53 五年級作文 我要投稿

        有關五年級作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有關五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關五年級作文

        有關五年級作文1

          2303年,地球上的許多事物都發(fā)生了變化,想知道為什么嗎?那是因為----我穿趆到未來了。

          我漫無目的在大街上走來走去。這時,我被一家巨大的`汽車銷售公司給吸引了。走進去一看,哇哦!里面竟有幾十輛超級汽車,價格還漲了,從一億漲到三億了。這家店的老板走了過來和藹地對我說:“你是來看車的吧!里面還有好多呢,請跟我來!闭f完,我就跟著他向里面走去。他把我?guī)У揭惠v黃色汽車前,他說:“這輛“大黃蜂”汽車人一分鐘行駛600千米,坐進去特別舒服,會自動行駛,如果你在車里過夜的話,它就自動增大,變得跟一個房子一樣大.”這時我看見一個汽車人標志按紐,手不自覺往前一按,嘴里還邊說:“這是什么?”老板大喊道:“別按!”但是已經(jīng)來不及了。只見這輛車開始劇烈抖動,把我從車里拋了出去,正好撞在墻上,我的腦袋上頓時鼓起了一個包。那輛車突然伸出了兩條機械臂,后部份突然變成了兩條機械腿。突然,又是一陣巨響,一個只存在于電影中的大黃蜂活生生的展現(xiàn)在我的面前,我的嘴巴漲大的可以吞下一顆鴕鳥蛋。老板站在旁邊說:“呵呵,忘記告訴你它會變形的。”

          當我準備找擎天柱時,“叮叮!卑盐医o驚醒了,啊,原來是一個夢。

        有關五年級作文2

          有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡果實累累的秋天,而我,卻喜歡那大雪紛飛的冬天。

          冬天,樹木都光禿禿的,像一位腰佝僂了的老人。寒風“呼——呼——”的吹著,人們都穿上了厚厚的棉衣。

          要下雪了,一開始下的是毛毛細雨,但落在臉上冰冰涼涼的。天空灰蒙蒙的,慢慢地,雨點變成了雪花,過一會兒,你抬起頭來,會發(fā)現(xiàn)小雪變成了大雪,還發(fā)出了“嗽嗽”的聲音。雪后,一眼望去四周都是白茫茫的,雪變成了冰,結在了小河上,好像送給小河一條亮晶晶的綢帶。家家戶戶的房頂換成了白色屋頂。樹木變成了“金銀樹”,因為樹上結了一層淡淡的.冰,從遠處看,就像一棵棵閃著金銀色光芒的樹木。

          大人們都不愿意出門,只有孩子們從家里出來,打雪仗、堆雪人……玩的開心極了。

          冬,沒有春天豐富的色彩;冬,沒有夏天那能把人們震驚的雷聲;冬,沒有秋天豐富的果實,但它也有自己獨特的美景。

        有關五年級作文3

          童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          在七歲那一年生日,我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。

          那蛋糕可真可愛!大大的,圓圓的,蛋糕上還有一條栩栩如生的'龍呢!準備吃蛋糕了,媽媽幫我切開蛋糕,分給在場的人們。吃著吃著,表姐走到我旁邊,發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著,忽然,還沒等我反應過來,她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過神,也把奶油蹭在她的鼻子上了,我倆哈哈大笑。表哥和表弟見了,也學我們,互相蹭奶油。他們的技術可沒我們這么好,表哥弄得頭發(fā)上都是奶油,表弟更加“慘不忍睹”,耳朵里全是奶油。奶奶見了,說:

          “不要玩了,多浪費!” “不浪費,不浪費!你看,小貓不正在吃我們玩時掉下來的奶油嗎?”我指著地面說。今天我最大,奶奶只好無奈地搖搖頭,而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時掉下來的奶油的小貓,還夸小貓很聰明。

          童年趣事,每件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

        有關五年級作文4

          清明節(jié)回家,媽媽說要殺只鴨子慰勞一下我們,媽媽說做就做,讓爸爸拿菜刀去割鴨脖子。說來,我是看著這些鴨子由金黃色的小鴨變成大鴨的,心里總有說不出的滋味?渗喨怿啘沟拇_也鮮美,也就不吱聲了。

          爸爸拿著菜刀走向鴨子,那鴨子一動不動,眼睛水汪汪地盯著我爸爸,似乎在想,這些叫做人類的怪物,怎么會對我們下毒手呢?我們可是朝夕相處過的呀!

          爸爸走近鴨子時,鴨子突然凌空飛了起來。鴨子怎么會飛的呢?難道丑小鴨真的'變成了白天鵝?原來,我家門前有個池塘,四周長滿了蘆葦,蘆葦叢中有不少野鴨子,那些野鴨子會飛,小鴨子從小就放生在池塘里,平時就跟野鴨子學飛,久而久之,便練就了一身飛行的好本領。沒想到,在關鍵時刻還真的派上用場了。

          我家鴨子在飛走前,還繞著池塘飛了一圈,似乎還有些戀戀不舍呢。我家的鴨子終于飛走了,望著它飛舞的影子消失在池塘對面的蘆葦叢里,雖然這次我吃不到鮮美的鴨肉喝不到鮮美的鴨湯了,但我心里比吃到鮮美的鴨肉喝到鮮美的鴨湯還開心呢。

          我家的鴨子,我真的不知道,是想讓你飛回來呢,還是成為野鴨永遠消失在水天之間?

        有關五年級作文5

          包湯圓是我國傳統(tǒng)飲食文化之一,我們每逢春節(jié)都要是湯圓,因為湯圓代表團團圓圓的意思?斓酱汗(jié)了,我要和爺爺奶奶一起包湯圓,過一個快樂的新年。

          爺爺找來一個盆子,拿來面粉,加了一些水,然后使勁的揉,等到面粉服服帖帖時才肯罷休。和好面粉后,我和爺爺奶奶熟練的搓起來。眨眼的功夫,手中的小面團以捏成了小碗狀,然后放進一些豆沙餡,接著,放在手掌中快速地搓起來。奶奶高速轉動著手掌就像機器一樣又好似在手掌運動,一個個圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來,好似一個個頑皮的小孩。更有意思的是,我把搓好的'湯圓擺成各種各樣的隊形,有三角形湯圓,有圓形湯圓......還有什么縱隊、橫隊啊,真是十分神奇!

          我們把湯圓放進鍋里煮了一番,剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔,猶如食物界的仙女,我嘗了一個湯圓,真是美味無窮呀!

          這次包湯圓的活動真成功呀,新年里吃著自己親手包的湯圓,可真幸福呀!

        有關五年級作文6

          “小時候,我有個夢想,到彩虹橋上去歌唱……”我不僅喜歡唱歌,更喜歡聽歌。因為那美妙的歌聲能使疲憊的心靈舒展開來,能使忙碌的腳步從容下來,更能使迷茫中的人們領悟一些道理。

          還記得去年的新年演唱會中,我表現(xiàn)得非常糟糕。很多地方都嚴重走調(diào),甚至連高音部分都沒有唱上去。上臺前我本來就很緊張,當看到臺下的.人對我指指點點時,我感覺到我自己一直在冒冷汗,而且頭上還滾燙滾燙的。好不容易唱完了歌,下了臺,我一下子撲到媽媽的懷中,低聲抽泣了起來。演唱會結束后,媽媽一直在安慰我,可我反而更加難過了,我覺得自己就是一個失敗者。

          之后的幾天里,我的心情一直都灰沉沉的。無意間,我聽到了一首叫《小草》的歌,頓時使我明白了一些道理:失敗是成功之母,即使失敗了那又有怎樣,哪個人沒有經(jīng)歷過失敗,沒有經(jīng)歷過人生旅途中的風風雨雨?就算有100次的失敗,也要100次的站起來!于是,我便天天練習唱歌,終于功夫不負有心人,在今年的唱歌比賽中,我榮獲了小學B組金獎。

          啊,我的童年就是因為有了歌,才變得這么豐富多彩。

        有關五年級作文7

          五天假的第三天早上,我們聽到了一陣大喊:“下雪啦,下雪啦!三只小毛毛蟲,快起床!”媽媽一邊說一邊掀開我們的被子。

          睡在床上得我聽到下雪這兩個字后馬上穿好衣服,急忙打開大門一看:車子上,樹上,屋頂上都是一片白雪。學把露在外面的東西,一個個都變成了老爺爺!不久,姐姐和弟弟也醒來了。

          我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯,戴著手套就瘋狂地玩起雪來了,首先,我們決定先堆雪人。

          姐姐分好了任務:我來做雪人的頭,妹妹,你來做鼻子、嘴巴、眼睛,弟弟來做身子。

          弟弟用他從寧鄉(xiāng)帶來的工具堆好了一座大山,再小心翼翼地把山頂打平,快到山腰的地方,雪人的.身子就這樣簡簡單單地做好了!然后,輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪,搞成雪球,在雪地上滾的啊,滾過了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了,我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖,把它放在頭上,又找了幾個樹枝插在上面。雪人就做好了!

          看著親手做的雪人在雪地中站著,我們開心極了!

        有關五年級作文8

          從不同的角度看同一個事物,往往會有不同的發(fā)現(xiàn)與認識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來,我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來給大家揭曉答案吧——

          一天晚上,我和幾個好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪桑咳热ㄝ斱A。”一人建議說,大家都點頭表示同意。土仗開始了,我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對方。在激烈的`“戰(zhàn)火”中,我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢,隨即聽到一個朋友大叫:“那是我的錢!”我把錢緊緊攥起,心想:“這錢是我撿到的,我才是它的主人。”所以,我說:“這錢是我撿到的,就是我的!”朋友著急了“那錢真是我的,請你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說不還,可是,我又一想,如果我是他的話,遇到這種情況一定也會急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說過,撿到東西,就應該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢還給他,拿回錢的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。

          回到家,聽說了事情原委的爸爸,不僅表揚了我拾金不昧的舉動,還夸我學會了換位思考,能設身處地為別人著想呢!

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