精選小學(xué)五年級作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“媽媽,冬天到了,今天天氣冷了。我給您洗腳吧!”我對媽媽說。媽媽聽后開心說:“好!”
首先,我裝好一盒不冷不熱的溫水,再把一張椅子放在盆子旁邊;竟ぷ魍瓿衫玻〉秸埬赣H大人坐上去吃啦!我說:“請母后太太上坐!”媽媽說:“好嘞!女兒,你是不是考砸了,還是打壞什么東西了?才想到給我洗腳呀?”我聽后連忙說:“不是,不是!是因?yàn)樽罱鞖鉀隽,洗個(gè)腳可以暖身子,還可以很舒服!”媽媽坐在椅子上,我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇!媽媽的腳冰冰涼涼,好冷!我輕輕地搓,生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳,發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮,仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺?shù)哪槨?/p>
我看見這些,我不禁想起小時(shí)候,那時(shí),我什么也不懂。幾乎每天半夜都會起床大哭一場,才睡覺。因?yàn)檫@一切都是在睡夢中完成,我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會吵到父母睡不了覺。每到周末,我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒,我一起床,我就會走到爸爸媽媽的床上,一會兒扒在爸爸身上,一會兒又睡在媽媽說旁邊。如果他們還不醒,我就使出“終極武器”:邊跳邊大聲的喊起床啦!起床啦!他們被我叫醒后,我又讓他們買早餐我吃。
一想到早餐,我又想到那次。那次,那天是周末,早上,我起床了。爸爸出去上班了,就只有我和媽媽在家。媽媽很累,要睡覺?晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對我說:“客廳有餅干,你吃吧!”我說:“我不吃,不吃!我要吃熱的'!眿寢屩缓脽o奈的起床,煮面給我吃。突然,我聽到媽媽在說:“水有點(diǎn)涼了。”這句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高,拿毛巾輕輕地擦干,再套上襪子,說:“這樣就永遠(yuǎn)不會冷啦!”媽媽開心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng),但讓媽媽感到了無限的幸福。世上只有爸爸媽媽最愛你。所以,我們要經(jīng)常感恩他們,孝敬他們。
小學(xué)五年級作文 篇2
每個(gè)人都嘗過成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起來,心里比喝了蜜還要甜三分。
去年10月,省舉行小學(xué)作文比賽,我知道我是其中的參賽者時(shí),興奮得一夜沒睡,這對我來說,是多大的'好消息呀!我暗下決心,一定要拿第一名。
當(dāng)然,想要成功就必須付出代價(jià)。第二天,我便進(jìn)入緊張的訓(xùn)練中。我把所有的精力都放在作文上,作文寫得好是靠平時(shí)的積累的,每天我利用課余時(shí)間,多看課外書籍,提高作文水平,積累一些好詞佳句,多看作文,多練筆。但是,有些作文的的確太難了,我有些灰心了,而且每天都非常辛苦,我有點(diǎn)想放棄了。不,我一定要為自己的目標(biāo)努力下去,好,就這樣辦。終于,我克服了重重困難,眼看比賽一天天臨近了,練習(xí)也越來越緊張了。
終于,這一天到來了。我們到了考場,進(jìn)行考試。這時(shí)候,我的心跳個(gè)不停,十分緊張,但想到賽前爸爸、媽媽與老師的鼓勵(lì),鎮(zhèn)靜多了。我靜心凝神、認(rèn)認(rèn)真真地把那篇作文寫下來,寫完之后,我對我的一等獎(jiǎng)有了希望。終于,學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單,啊!我成功!
我高興極了,這是我第一次作文獲獎(jiǎng),從這件事中,我悟出了:無論做什么事都要努力,只有付出努力才能成功。
小學(xué)五年級作文 篇3
冬去春回,轉(zhuǎn)眼間,春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天好像個(gè)害羞的小姑娘,總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前,需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里,很多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上,路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗著長辮子,一邊照著鏡子,一邊說著:你們看,我多美呀!柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條,像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼,驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌,就好像在告訴我們:“春天來了!春天來了!”
一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶,有的.做游戲,有的站在高處看風(fēng)景……。∥覀兙秃孟袷谴禾焓㈤_的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子!人們都脫下厚厚的棉襖,背上旅游包,臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來到了旅游地點(diǎn),每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn),大地的變化是多么的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭鳴,還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了溫暖和樂趣。當(dāng)春姑娘聽到人們贊揚(yáng)她時(shí),她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想,明年春天我要給人們帶來更多的歡樂。多么美的春天,多么的精彩春天!
春天就好像一幅漂亮的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前,只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)春天的很多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會經(jīng)歷很多吧,最后讓我們大聲地喊出:“我愛春天!”
小學(xué)五年級作文 篇4
每天早上,當(dāng)《感恩的心》的樂曲響起的時(shí)候,在操場上,我們一千多個(gè)同學(xué)隨著那動(dòng)人的旋律靜靜地做起了手語操。而此時(shí)的我思緒萬千……
我們班原是全校公認(rèn)的調(diào)皮班級。上課有同學(xué)講小話,他們根本不理會老師的批評教育。甚至有個(gè)別老師被同學(xué)弄的惡作劇給氣哭了。所以,很多老師都不愿上我們班的課。兩年前,我們班來了一個(gè)新的班主任——卓老師。從這以后,我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
兩年來,卓老師為我們付出了多少的心血。在您的幫助下,我的語文成績才有了逐步地提高。每當(dāng)我看到您的辦公桌上堆著厚厚的需要批改的'作業(yè)時(shí),我仿佛看到您在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上改的每一個(gè)紅紅的大鉤,它是如此地令人開心;而作文里的一個(gè)個(gè)“好”、“你真棒”的評語,更是令人興奮,它讓我們倍受鼓舞,以至我們學(xué)習(xí)的自信心越來越足;每一個(gè)單元的44份試卷,都需要您仔細(xì)批閱,而您總是任勞任怨。
記得有一次,您的喉嚨又發(fā)炎了,但您始終堅(jiān)持給我們上課?墒悄穆曇羰巧硢〉,每講一句話都是那么費(fèi)力。而您又不想讓同學(xué)們的功課落下,只好帶著“小蜜蜂”擴(kuò)音器給我們上課。您對我們的好,我們都記在心中。從這以后,我們班的紀(jì)律就漸漸有了好轉(zhuǎn)。
但是,我們的卓老師患有嚴(yán)重的鼻炎,講臺上總是有一卷卓老師帶來的卷筒紙,她上課時(shí)總在擦鼻涕,時(shí)不時(shí)的打一個(gè)噴嚏。而且,卓老師還經(jīng)常去醫(yī)院,但是每次去醫(yī)院很快就回來了,因?yàn)槟碌⒄`我們上課。卓老師上課時(shí)難受的樣子我看在眼里,疼在心上。所以,我下定決心要幫助卓老師,讓她不再那么難受。
從那以后,我每天放學(xué)后都要到大街上去走一圈,留心觀察一些治鼻炎的小廣告和報(bào)紙,我想從中找到治鼻炎的良方。
我們鎮(zhèn)上的雙街日很熱鬧,終于有一天我在街上看到有治鼻炎的資料,于是就上前要了一份?墒悄切┌l(fā)資料的人看到我是小孩,竟然不理我。經(jīng)過我的軟磨硬泡,他們給了我一份。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我把每個(gè)圩日收集來的五份治鼻炎的藥方放在茶幾上,準(zhǔn)備給卓老師時(shí),媽媽看見了,她問:“阿文,你收集這些資料有什么用啊,趕快丟到垃圾簍去!蔽覍寢屨f,我們班的卓老師有鼻炎,我是幫她找治鼻炎的藥方!蔽胰鐚(shí)相告!斑@種大街上的東西怎么能信呢?”媽媽的話給我潑了一盆冷水,我仔細(xì)想想,確實(shí)也是這樣。但是,我辛辛苦苦地收集了這么久!我不甘心,我還是把那些資料給了卓老師。沒想到,卓老師接過資料,感動(dòng)極了。她對我說:“謝謝你,容祎文。沒想到,你這么細(xì)心,我女兒都沒有你這樣有心呢!”聽了老師的話,我感到很高興。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”只希望老師永遠(yuǎn)健康、幸福!
小學(xué)五年級作文 篇5
我的記憶猶如夜空,有的像彗星一樣早已暗淡,有的卻像流星一樣閃著亮光,而有一件事卻像明月一樣映照著我的腦海。
這件事發(fā)生在我三年級的一天上午,我的好朋友楊程輝買了一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,那是一根綠色的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,漂亮精致,我還是第一次見到這么漂亮的筆,一下課我便問他說:“可不可以讓我看看你的.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆?”他便爽快的答應(yīng),一拿到手上我就感到這根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的做工是異常的精美,于是我便在下課的僅僅十分鐘時(shí)間里在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的世界里自由飛翔,快樂的時(shí)刻總是覺得那么短暫,我還沒玩兒夠呢,就要上課了。于是便趕快放到了我的高層機(jī)密箱——其實(shí)就是我的桌柜中了。一下課,程輝問我要筆時(shí),我便吞吞吐吐地說:“玩——玩完了,放——放你桌——桌子上了”程輝信以為真,又回到座位找他的筆了。看著他著急的東尋西找,我心里不是滋味。終于熬到放學(xué)了,我悄悄拿著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆剛想沖出教室,可我卻感覺地上好像涂滿了502強(qiáng)力膠把我死死地粘住了,每一步都邁的異常艱難,雙腳好像穿著裝了鉛的鐵鞋。我走到楊程輝的身旁看著他傷心的樣子,我便感到自己做了比偷東西還無恥的事,于是我便還給了他,他連聲說:“謝謝你,你是在哪里找到的呢?”可我卻一下子哭了起來,他一看,全都明白了,說:“沒事,知錯(cuò)就改我們就還是好朋友,以后如果想玩就問我要,好朋友之間本來就可以相互交換著玩!甭犞脑挘乙财铺闉樾Α
這件事,在我記憶的腦海里,是那么的明亮、那么的清楚。從那以后我再也沒有做過類似的傻事了。因?yàn)槭郎蠜]有賣后悔藥的。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文600字:微笑_小學(xué)五年級作文03-18
小學(xué)五年級的作文02-08
小學(xué)五年級作文11-03
五年級小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20
我的爸爸小學(xué)五年級作文-小學(xué)五年級寫人作文12-21
小學(xué)五年級作文我的媽媽-小學(xué)五年級寫人作文12-21
小學(xué)五年級作文:我的媽媽-小學(xué)五年級寫人作文12-21