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        時(shí)間:2023-03-14 10:20:33 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          從初為人師至今,十六個(gè)年頭,一起共過(guò)事的老師不下百人,其間不少優(yōu)秀的老師,給我影響至深。調(diào)至沙溪中學(xué)工作已一年有余,在一起工作的老師中,有一個(gè)跟我同年的老師,讓我不由的豎起了大拇指。

          36歲,中等身高,微胖,正匆匆走向辦公室的他,趙庚,學(xué)校教導(dǎo)主任。初次接觸,便仿佛認(rèn)識(shí)多年朋友,熱情,友善。在一起工作中發(fā)現(xiàn),他對(duì)于每一個(gè)新的同事,都是如此。

          個(gè)子不大的他有一顆博愛(ài)的心,記得有一次,學(xué)校老師分組到各個(gè)村組走訪扶貧戶,我跟趙庚一組,在走訪的過(guò)程,我們一家一家的找,一家一家的了解情況,其中有戶,家庭條件相當(dāng)艱苦,家中一共三人,老倆口七十多歲,兒子四十多歲沒(méi)成家,都沒(méi)有文化。兒子勞動(dòng)能力差,農(nóng)活基本上是七十多歲的老父親帶著兒子做,生活全都是靠自己種養(yǎng)來(lái)解決?吹酱司,趙庚眼睛濕潤(rùn)了,當(dāng)?shù)弥夏棠處资甓紱](méi)有趕過(guò)集的`時(shí)候,淚滴奪眶而出。走的時(shí)候,他將身上的錢留給了老人家。他說(shuō),我們來(lái)走訪,解決不了他的實(shí)際問(wèn)題,留點(diǎn)錢給他們吧,回去后再把情況反映給有關(guān)部門。在平時(shí)的生活中,在誰(shuí)需要幫忙的時(shí)候,總能看到他的身影。

          他家在學(xué)校附近,卻總在校住宿,學(xué)校有什么事情,總能第一時(shí)間趕到解決。工作兢兢業(yè)業(yè),上個(gè)學(xué)期,學(xué)校請(qǐng)產(chǎn)假,請(qǐng)陪護(hù)假的老師比較多,他也是其中一個(gè),學(xué)校里老師們的擔(dān)子突然變重了,在他小孩子出生回家后,便投入到工作中,二十多天的陪護(hù)假,請(qǐng)了七天便回到了工作崗位。家庭工作,在他忙碌的身影中,處理的井井有條。

          熱情,友善,富有愛(ài)心和責(zé)任心的他,是我和學(xué)生眼中當(dāng)之無(wú)愧的好老師。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          童年是天真難忘的,有些事已經(jīng)從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。

          那是一個(gè)天氣晴朗的一天,大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙。我和幾個(gè)小伙伴提著水桶,帶著口袋,拿著魚(yú)網(wǎng),正往小河而去。我想你已經(jīng)想到了。沒(méi)錯(cuò)我們正是要去捕魚(yú)。

          不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了河邊。看見(jiàn)河里游來(lái)游去的.小魚(yú),我的小手就開(kāi)始發(fā)癢。我馬上脫了鞋,卷起褲管,小心翼翼的下水了。

          我悄悄的靠近小魚(yú),準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)偷襲。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~(yú)了,可等我把手拿上來(lái)一看,手里除了泥和水草什么都沒(méi)有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝,沒(méi)想到把魚(yú)兒全下跑了。小伙伴開(kāi)始責(zé)怪起我來(lái),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,等水平靜了再抓。過(guò)了一會(huì)兒,水平靜了,我們開(kāi)始抓。嘿!還真抓了不少。

          太陽(yáng)漸漸落山了,我們也回家了。這一天真快樂(lè)!

          童年的那些事真讓我懷念,但童年是一去不反的。童年真是有趣。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂(lè)的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。

          痛苦篇

          暑假生活的第一天終于開(kāi)始了,我從沉重的書(shū)包中拿出作業(yè)登記本,翻開(kāi)一看,嘩,三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌,而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起!拔梗 痹瓉(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話。“我想問(wèn)一下學(xué)校布置的'那三篇作文該怎樣寫?”小花焦急地問(wèn)道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過(guò)來(lái)了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

          快樂(lè)篇

          做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了?墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更何況去做,不可思議!向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開(kāi)始動(dòng)工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂(lè)開(kāi)了花。

          爸爸走過(guò)來(lái),驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。

          瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂(lè),真令人難忘!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          光陰似箭日月如梭我以離鄉(xiāng)20年,該回家鄉(xiāng)了。我乘坐著飛機(jī)來(lái)回到了家鄉(xiāng)。剛下飛機(jī)就看見(jiàn)兩邊綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮,環(huán)境清新,這便是我的家鄉(xiāng)。

          我順著以前的小路往前走。≡瓉(lái)的泥土路居然變成了一條又寬又長(zhǎng)的柏油大馬路!在往前走馬路兩旁都是一棵棵筆直的大樹(shù)。它們像哨兵一樣站在那里,好像時(shí)刻在監(jiān)視著我們的行蹤。

          我踮起腳往遠(yuǎn)處望去,一座座嶄新的大樓整整齊齊的展現(xiàn)在我的眼前。它們猶如列隊(duì)的將士們站在馬路兩旁。以前的矮舊的樓房現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)高大,嶄新的建筑物了。

          我繼續(xù)往前走居然看見(jiàn)了一個(gè)非常大的游樂(lè)園。小朋友和他的爸爸媽媽一起玩碰碰車、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫(huà)畫(huà)、射擊、還有坐船,釣魚(yú)等等這些要是在以前,這鄉(xiāng)村是不可能會(huì)有游樂(lè)場(chǎng)的,以前這些只有在大城市才能玩到,現(xiàn)在農(nóng)村也有了鄉(xiāng)親們就可以足不出戶就可以玩到這些了,而且還能玩多少遍都不會(huì)厭倦。

          人們也有一些改變以前土里土氣的衣服現(xiàn)在都變得高端上檔次了。有些人的臉上還畫(huà)著妝真好看。

          我走在寬闊的'大路上,看著美麗的世界,唱著家鄉(xiāng)的小曲,這時(shí)我快活極了!家鄉(xiāng)的變化太大啦!太美啦!我愛(ài)我過(guò)去的故鄉(xiāng),更愛(ài)現(xiàn)在的故鄉(xiāng)!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          他,高高的個(gè)子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài),有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

          上課時(shí),他總是一言不發(fā),安靜地像一個(gè)含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),他便憑著自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書(shū)本坐在那里裝樣子,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛(ài)的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒(méi)來(lái),他便會(huì)跑到教室門口,來(lái)一個(gè)迪加奧特曼變身,把我們引得哄堂大笑。

          調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。對(duì)著蚊子做完一連串動(dòng)作之后,還會(huì)加上一句:“蚊子必死!辈粌H如此,他還會(huì)改編詩(shī)人李白的'詩(shī):床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。

          不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書(shū)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

          親愛(ài)的同桌,我多么希望能和你成為真正的好朋友啊!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          我懷著敬仰地心情看這《肩挑一個(gè)家》。

          他們讓我感到最美少年們愛(ài)的心靈,他們的事跡感動(dòng)著我。

          看美德少年文學(xué)故事叢書(shū)中《肩挑一個(gè)家》,他們都是我們身邊的同齡少年,甚至還小,卻做出讓我們感召永遠(yuǎn)的`事。

          文中的毛偉鵬,小小年紀(jì)挑起一個(gè)家。他記不清媽媽的模樣,爸爸和奶奶住進(jìn)醫(yī)院,他用他弱小的身子挑起一個(gè)家。有一次,他走在去醫(yī)院的路上,突然感到頭腦昏沉、眼皮發(fā)黏。他剛剛在地里干完活,又為奶奶和爸爸洗好衣服。我讀到這句話是,我的心觸動(dòng)了一下,心想:這小小年紀(jì)去地里干活,多不容易啊。哪像我們現(xiàn)在過(guò)的衣食無(wú)憂。

          他生長(zhǎng)在一個(gè)清貧而殘缺的家,可他用孝道和友善搭建在心靈里的家,卻是如此富足和溫暖。他肩挑著一個(gè)家,行走在家里家外。

          當(dāng)京城的夜晚車水馬龍,熱鬧非凡的時(shí)候。邵帥正從醫(yī)院里出來(lái)。自從媽媽患上白血病,他便放棄了學(xué)業(yè),一心照顧媽媽。邵帥為了盡可能節(jié)約開(kāi)支,他把出租屋選擇到郊縣。從醫(yī)院到出租屋要倒三趟車,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有一條小路可以縮短一半路程,但需要步行,而且也很危險(xiǎn)。他走到彎彎的鄉(xiāng)間小道和隱隱約約的山巒在夜色中透出黑黝黝的影子,人一走進(jìn)去似乎就會(huì)被它吞噬掉。但邵帥一想到病床上的媽媽,頓時(shí)渾身是膽。

          看來(lái)苦難也是一種財(cái)富,它讓你堅(jiān)強(qiáng),它讓你看到生活的另一種希望,我們雖不是那么困難,但我們要經(jīng)常的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己,關(guān)心父母。

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