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      2. 五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-03-21 09:39:49 五年級(jí)作文 我要投稿
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        關(guān)于五年級(jí)作文300字匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于五年級(jí)作文300字匯總5篇

        五年級(jí)作文300字 篇1

          每當(dāng)傳達(dá)室的老爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)用譏諷的不尊重的口吻說(shuō):“那個(gè)老頭兒……”

          他個(gè)子不高,瘦瘦小小的,滿臉皺紋,皮膚似乎有點(diǎn)沉默的`灰色。我和他從來(lái)沒(méi)有對(duì)話過(guò),甚至于眼神的交流。他在我的記憶中顯得那么陌生遙遠(yuǎn)。但每次走過(guò)他身邊時(shí),我的心中總會(huì)有一絲憐憫和同情。我也不知道為什么會(huì)這樣。

          他似乎很懂得“沉默是金”的道理,遇到學(xué)生時(shí),他一聲不吭,只是默默地做著自己的分內(nèi)事。我曾經(jīng)多次看到他背著沉重的礦泉水桶,艱難地在樓梯上來(lái)來(lái)回回……每次,他都是汗如雨下,看上去是那么勞累,但盡管如此,他的身影也從沒(méi)停歇過(guò)。

          我不明白,他為什么一大把年紀(jì)也不呆在家里,卻在這里辛勤地工作?他這個(gè)年齡,應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè)!

          我想我是搞不清為什么了,但是我是那么地希望以后同學(xué)們?cè)僖?jiàn)到他時(shí),絕不會(huì)是那么地輕蔑,而是滿滿的敬佩。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          我家有顆“開(kāi)心果”她總能為我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)。你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是我妹妹。

          我的妹妹長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴,一雙亮晶晶的大眼睛,里面閃射出的是小孩子應(yīng)有的調(diào)皮。記得有一次周末,我跟我妹妹在家玩,她不時(shí)爬到我的大腿上叫我陪她玩,不時(shí)拉我的手,讓我陪她玩積木……有一段時(shí)間,她沒(méi)來(lái)找我,我心想:她是不是在干什么壞事,不行,我得去看一看,我毫不猶豫地走向我的房間。因?yàn)槔锩娣庞幸恍┖贸缘,再加上,她又是一個(gè)小讒貓,所以,我的房間當(dāng)然是我的首選。果然,我在里面發(fā)現(xiàn)了我的'妹妹,只見(jiàn)她正小心小心翼翼的剝著花生,她專(zhuān)注極了,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。在她的腳下,是一些無(wú)心的花生。我看準(zhǔn)時(shí)間,叫了她一聲。她被這突然來(lái)臨的聲音嚇了一跳,怔怔地站在那里,手上的花生也嚇得掉在了地上,成為了地上那堆垃圾中的一員。我看見(jiàn)她那狼狽的樣子,哈哈大笑起來(lái)。妹妹也從中回過(guò)神來(lái),也跟著我一起大笑起來(lái),倆人笑得肚子疼才停了下來(lái)。

          關(guān)于這個(gè)“開(kāi)心果”的故事,細(xì)細(xì)說(shuō)五張A4紙也寫(xiě)不完,今天的故事只是其中的一粒沙。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          “下課了!”同學(xué)們舉著羽毛球拍子大叫著沖出運(yùn)動(dòng)室,準(zhǔn)備回教室。運(yùn)動(dòng)室和教室還是有點(diǎn)距離的,我為了省時(shí)間,選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。

          一到樓下,風(fēng)呼呼地刮著,我不禁拉了拉衣服,加快了腳下的步子。走著走著,一股水汽向我噴來(lái),我本能地頭一歪,躲過(guò)了這次突然襲擊。咦,這個(gè)莫名其妙的水汽是從哪里來(lái)的,難到是——“鬼”?想到這,我心里猛地一驚,拔腿就朝教室方向跑,速度相當(dāng)驚人。正在我全力奔跑時(shí),一個(gè)黑色的東西從我身邊擦過(guò),我連忙停下了腳步,頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來(lái)。

          “誰(shuí)?快出來(lái),我不怕你!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。我想喊人,可聲音卻被堵在了嗓子里;我想跑,可腿卻在顫抖,開(kāi)始不聽(tīng)使喚。就在我不知所措時(shí),有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“不要害怕,沒(méi)事的,你可不能自己嚇自己!蔽翌D時(shí)有了希望,拿起羽毛球拍當(dāng)成了防身武器。我警覺(jué)地向四周看了看,原來(lái)是一只鴿子從草叢里飛出來(lái)了。∷娲,簡(jiǎn)直比我的'頭還大;它真肥啊,身子好像一個(gè)蓬松的球。這會(huì)兒它正得意地在對(duì)面欄桿上看著我呢!

          我拍拍胸口,長(zhǎng)吁了一口氣,真是一只愛(ài)嚇人的鴿子,看來(lái)我還得練習(xí)下自己的膽量才行。

        五年級(jí)作文300字 篇4

          看著那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā),讓人不禁捫心自問(wèn)——時(shí)間都去哪兒了?

          時(shí)間,看不見(jiàn)也摸不著,卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間,它是如此公正而又無(wú)情,它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心,它就從你手中溜走,卻是再也找不回來(lái)了。

          現(xiàn)在想想以前,總覺(jué)得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開(kāi)心的、生氣的人或事,到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓;那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號(hào)。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)模糊的`回憶。

          兒時(shí),總是想著長(zhǎng)大,再長(zhǎng)大,再快些長(zhǎng)大,長(zhǎng)到能隨意做想做的事,不用再按時(shí)吃飯、睡覺(jué),隨便亂花錢(qián),隨便吃零食。長(zhǎng)大了,卻是希望再回到從前,小時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。但,想想,終究只是想想,根本不能放下手中的書(shū)本。要不然,時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子就又要溜走了。

          不管如何,請(qǐng)現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”,空留下滿滿的遺憾。

        五年級(jí)作文300字 篇5

          大家好,我要演講的主題是動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們都知道,有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上,他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩,是我們的好朋友。

          早上起床,打開(kāi)窗戶,一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲,讓你心情舒暢!皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí),都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲,讓我們的生活錦上添花。

          大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把,他講的.是公元前5世紀(jì),古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事:音樂(lè)家阿里昂乘船返回希臘時(shí),水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè)曲就跳入大海,一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè)家,將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商,在海洋馬戲團(tuán),就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù),證明動(dòng)物們是有同情心的,只是人們不懂得他們的語(yǔ)言,無(wú)法去表達(dá)。

          同學(xué)們,動(dòng)物是我們的朋友,讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧!

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