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      2. 五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-03-21 10:51:13 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          今天早上,媽媽要帶姥姥去醫(yī)院,就先開車把我和弟弟、姐姐送到了杭州游泳健身中心。說起來是“杭州游泳健身中心”,倒不如說是“體育館”。我看了看樓層索引,保齡球啊,臺(tái)球啊,乒乓球啊都有。

          我們先乘梯到羽毛球館。拿起小球拍,相互對(duì)戰(zhàn)。第一場(chǎng)是我和弟弟打。雖然輸了,卻激起了我的斗志。喝了點(diǎn)水之后,我又站在了球場(chǎng)上。這回我連勝全局。不知不覺的,我們已經(jīng)都打得汗流浹背了。

          去“新白鹿”吃午餐的時(shí)候,媽媽帶著姥姥來了。吃過午餐,姐姐和大姨去了商場(chǎng)。舅舅、姥姥和媽媽便陪著我和弟弟在體育館中逗留了一下午。

          我們開始就直奔保齡球館。到門口時(shí),我已經(jīng)再也等不及了,就直接沖進(jìn)了場(chǎng)館。以前,我只在游戲廳里見過模擬的,就是一個(gè)保齡球和十個(gè)球瓶組成的球。我跑到了館里一看,哇——原來球道那么長(zhǎng)。我走到取球區(qū)前,“咦?保齡球還有3個(gè)洞洞哎!”看了看別人,都是食指、中指分別插入前面兩個(gè)并列的洞,大拇指插入剩下的一個(gè)洞!昂昧耍∥医K于可以玩了!”我想。可我一拿起球,”哇!”一聲叫了起來!爸,重,重!”我只好用雙手托著球?戳丝磩e人的動(dòng)作,都是右手單手拿球向后擺,再向前滾球,然后隨著滾球動(dòng)作雙手揚(yáng)起,右腿后踢。我按動(dòng)作把球一扔,“咚——咕嚕,咕!鼻驖L了起來?墒怯质恰斑恕币宦,呃,見鬼!原來是球偏離了球道,滾進(jìn)了兩側(cè)的滾球道,結(jié)果一個(gè)球瓶也沒打中。我們又像這樣練了十多次,終于有一次我十瓶全中了,弟弟還中了兩次。

          后來,我們還去體驗(yàn)了臺(tái)球,知道了要通過打母球把別的`球打進(jìn)洞。球還有大圈小圈之分,每人一種,黑球是要最后打的。

          乒乓球,最后我都不想打了。在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我硬著頭皮跟弟弟走進(jìn)了乒乓球館?墒,我們卻打上了癮,都不肯走了。

          總之,今天的體育館之行,令我回味無窮。不僅得到了身體和意志的鍛煉,還學(xué)到了很多體育知識(shí)呢!無遺憾也!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          今天,老師讓我們觀察同學(xué)帶來的含羞草。

          含羞草是草本植物,它的莖是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。老師告訴我們,含羞草的植株最高也不過四十厘米,所以很適合種在花盆里,擺在家里做觀賞。含羞草的原產(chǎn)地在南美洲,但現(xiàn)在,幾乎每個(gè)國(guó)家都有了。而且,含羞草還會(huì)自我保護(hù)呢!它的莖上,每隔一點(diǎn)兒距離,就會(huì)有一根細(xì)細(xì)的,小小的,尖尖的刺。要知道,被刺兒扎到的滋味兒可不好受。

          含羞草剛長(zhǎng)出來的葉子是黃綠色的,而長(zhǎng)大了的葉子自然就要比剛長(zhǎng)出來的'葉子的顏色深,是深綠色的。含羞草的葉子是一簇一簇的,像一只一只的手掌。而手掌里的每片葉子像一片一片的羽毛,也像最小最小的芭蕉扇。其實(shí),每片葉子里還有葉子呢!這些葉子是卵形的,在葉子的兩邊排的很均勻,像媽媽梳頭的梳子一樣。

          在莖的頂部,還有一些小小的嫩芽。在那些嫩芽的上面,還有一些柔軟的毛呢!

          含羞草最有趣的就是它會(huì)害羞了!我用手輕輕地碰一下含羞草,它就會(huì)把葉子垂下來,接著,又慢慢地把葉子往兩邊,往上面靠,最后就合在一起了。含羞草這么害羞,原來它的名字是這樣來的呀!

          含羞草的確很害羞,這讓我更加喜歡含羞草了!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          在一片石頭地里,一株嫩芽在兩個(gè)石頭之間夾著,嫩嫩的、綠綠的,讓人眼前一亮。

          而我卻沒在意,后來,我在書上看到了一篇文章,突然又想到了那株嫩芽,它用它的美麗、堅(jiān)強(qiáng)詮釋了生命的神話。

          它是一個(gè)真正美麗的生命,執(zhí)著的追求者真善,它不會(huì)卑躬屈膝的扭曲自己的形象,涂改自己靈動(dòng)的`線條,更不會(huì)讓自己美麗的底色染上塵污。當(dāng)漂浮不定的風(fēng),把無人采集的種子帶落到天涯海角的時(shí)候,盡管它們能感受到陽光的溫暖,也能吸收雨水的滋潤(rùn),但唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。于是,大自然出現(xiàn)了奇跡:在這一片石頭地里,兩個(gè)灰禿禿的石頭之間長(zhǎng)出了綠蔥蔥的嫩芽,不毛的石縫中開出了倔強(qiáng)的花。

          這就是生命,它用它的頑強(qiáng)塑造了美麗。

          這棵小草可能會(huì)被無情的狂風(fēng)折斷,但它遵循了適者生存的自然規(guī)律,把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大自然,這就是生命,生命的意義就是頑強(qiáng)拼搏。

          我想生命的意義就在于有血有肉的奮斗過程中,永不屈服的低頭,永不會(huì)被摧毀的千瘡百孔,奄奄一息。在美麗的蒼穹中,綻放迷人的笑容。

          這就是生命,一種不畏困難的精神,我們也應(yīng)該像這株嫩芽一樣,遇到困難頑強(qiáng)拼搏、永不退縮,做一顆熱愛生命的小草、永不屈服的小草。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          初冬的早晨是一個(gè)美麗、奇妙的早晨。清晨,一打開窗子,只見眼前的一切都籠罩在一層縹緲的輕紗里,連初升的太陽只剩下一圈紅,迷茫中透出些光來。

          “沙沙沙……”城市的美容師——清潔工,早早地開始工作了!耙蝗伺K換來萬人潔”,他們不畏寒冷,清掃街道。那清脆的掃地聲和鳥兒的叫聲匯合成一曲美妙的初冬早晨交響曲。

          俗話說得好:“一日之計(jì)在于晨”。大家都應(yīng)該珍惜早晨這寶貴的時(shí)光。你聽,“唰唰唰……”,整齊的步伐伴著清脆的哨音,我家隔壁的中學(xué)操場(chǎng)里那些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下跑操。不但沒感到寒冷,頭上還直冒熱氣呢!

          這時(shí),不知哪里傳來了一陣汽車的喇叭聲,我循聲望去,咦?哪里有車呀?過了一會(huì),淡黃色的'燈移射過來了,我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。還沒等我看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了。卡車剛過去,耳邊又響起一陣清脆的車鈴聲。“叮鈴鈴……”,幾個(gè)騎自行車的人結(jié)伴而行,緩緩地從我面前駛過,轉(zhuǎn)眼便立刻消失了。

          忙碌的人們開始了一天的生活與學(xué)習(xí)。我喜歡初冬的早晨!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          周末,我和爸爸商定,騎著摩托車去松樹坪村踏青。

          10多分鐘后,我們到了松樹坪村口,抬眼望去,一個(gè)耳目一新的全景讓我們驚呆了:清新的空氣,嫩綠的花草,藍(lán)藍(lán)的天空,一只小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在告訴人們——春天來了!這到處都是一番生機(jī)盎然的景象,一片漫無邊際的綠色海洋,令人心醉不已。

          在村口逗留了一會(huì)兒,我們向村子腹地挺近。然而,這里不僅處處是美景,還有人們安逸生活的影像,一位農(nóng)民伯伯者正在田間除草、燒火土灰,一個(gè)小姑娘和伙伴們玩著過家家,談笑風(fēng)生,一個(gè)小男孩和父母竊竊私語。這真是一幅精美的田園山水畫啊!

          我們走著走著,忽然看見一棵含苞待放的梨樹,這使得我想起一句千古名句:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!我們忘情地飽嘗大自然絕妙的味道時(shí),突然,一座座連綿起伏、植被茂密的`山峰映入我的眼簾,那表面平滑、呈圓錐形的山峰像一發(fā)巨大的子彈傲然屹立在上坡上,笑傲天下。我對(duì)爸爸無限感慨地說:“這是大自然的鬼斧神工造就的!”

          天快黑了,不知不覺地,我們?cè)谝魂囮嚉g聲笑語中,依依不舍地離開了松樹坪,意猶未盡。我深深感到,春天,給我們帶來了無限的快樂和美好的憧憬!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          今天早上,綜合課楊老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去人民公園采訪,采訪對(duì)象是公園里的老人,目的是讓我們了解老常州的民風(fēng)民俗,知道了這個(gè)消息,全班同學(xué)歡呼雀躍。

          走進(jìn)人民公園,我們看見有許多老人,有的在跳舞,有的在散步,還有的在喝茶……我十分高興,心想,今天一定能了解到許多常州的風(fēng)俗習(xí)慣了!于是我們沖上前去問一位正在散步的老爺爺,我笑咪咪地問:“爺爺,您好!請(qǐng)問……”還沒等我的話說完,那位爺爺就擺擺手,走了。我非常失落,頓時(shí)沒有了接著采訪的勇氣,但是我轉(zhuǎn)念一想,老師布置的`采訪任務(wù)一定要完成,于是我又鼓足勇氣,繼續(xù)尋找下一位采訪對(duì)象。我來到了一座亭子旁,看到一位奶奶靠在樹旁休息,于是我緊張地問:“奶奶,您好!請(qǐng)問您知不知道常州的民風(fēng)民俗呢?”老奶奶和藹地回答:“常州的民風(fēng)民俗有很多,如二月二,龍?zhí)ь^,拜佛。”還好奶奶沒有回絕我,我總算舒了口氣,心里的大石頭也落了地。我笑咪咪地說道:“二月二,龍?zhí)ь^這天,常州的人們要干些什么呢?”奶奶想了想又回答:“二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿,小倉流。”這天還要敲床頭,蛇蟲百腳不露頭,常州人還要理發(fā),吃土龍煮爛面。婦女們這天也不能動(dòng)針線,怕傷了龍的眼睛,還不能洗衣,怕傷了龍皮。哇!老奶奶知道的真多呀!我高興地說了聲:“謝謝!”

          后來,我又問了許多老人,知道了重陽節(jié)要吃重陽糕,又知道端午節(jié)要吃粽子,還知道了元宵節(jié)要吃元宵……

          這次活動(dòng)不僅讓我們了解了常州人的風(fēng)俗習(xí)慣,而且,還增強(qiáng)了我們的交際能力,收獲可真多呀!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          星期六的中午,火紅的太陽像一個(gè)大火球照著大地,小猴步態(tài)輕盈地在大街上走著。過了一會(huì)兒,小猴順手從褲兜里拿出了一個(gè)香蕉,津津有味地吃起來,毫不在意地把香蕉皮順手扔在地上,哼著小曲得意地走了。垃圾箱正開著蓋等小猴來把香蕉皮扔到垃圾箱里,可小猴卻把香蕉皮扔在了地上。垃圾箱皺著眉頭,用憤怒的眼睛注視著小猴,垃圾筒的筒蓋啪啪直響,好像在告訴小猴把香蕉皮拾起。這時(shí),小狗要到公園散步,它路過這里,看到地上有一個(gè)香蕉皮,小狗走到香蕉皮的跟前,它慢慢地彎下腰,把地上的香蕉皮放在垃圾箱里。垃圾箱高興地說:“小狗,你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士啊!”小狗說:“如果我不把香蕉皮拾起,那別人會(huì)踩上去摔倒的.,還不美化環(huán)境。”看著小狗的背影,垃圾箱心里默默地想:“要是我們城市里的每個(gè)人都像小狗這樣講衛(wèi)生,那我們這個(gè)城市就會(huì)更加美麗!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          我是一個(gè)六年級(jí)的`小男孩,大人見了我,都說我聰明伶俐,在家里折什么像什么,電影、書看幾遍就能把主要內(nèi)容說出來······但是姐姐卻說我是個(gè)大“傻瓜”,今天晚上她就是這樣說我的。

          今天晚上,姐姐到我家吃晚飯,她一來就問我作業(yè)有沒有做完,我嘆了口氣說:“只有作文沒有做,其它的都做好了。”姐姐什么也沒說什么。開始吃飯了,姐姐邊吃邊和媽媽聊天。突然她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“書明,不如我給你講個(gè)故事吧!”我一聽到姐姐要給我講故事,心里不知道有多高興,連聲說:“好,好,好。”說完姐姐便開始講了起來:“從前,有一個(gè)傻瓜,不管別人問他什么,他都說沒有。你問他:吃飯了嗎?他說沒有。你再問他:睡覺了嗎?他又說沒有!币徽f完姐姐轉(zhuǎn)過臉問我:“你聽過這個(gè)故事嗎?”我說:“沒有!苯憬懵牭竭@個(gè)回答便哈哈大笑起來,過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,原來姐姐是說我是個(gè)傻瓜!斑@不就有東西可寫了嗎?”姐姐笑著說,我一聽就放下筷子,跑到書桌前“唰唰”地寫了起來,過了一會(huì)兒,一篇習(xí)作便完成了。

          我真快樂!

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