實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
來(lái)到旋轉(zhuǎn)搖擺傘的面前，巨型的大傘正躍躍欲試，咆哮著準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)。而我則迫不及待地交上票，坐在最為刺激的外座。我的心情顯得有些激動(dòng)，平日不敢冒險(xiǎn)的我竟然這么大膽。
大傘低低地怒吼著發(fā)動(dòng)引擎，像一只雄獅緩緩加速，沖向獵物。我的心緊張得“怦怦”直跳。手牢牢握住纜繩，手心滿(mǎn)是汗。心中后悔不已：我當(dāng)時(shí)怎么就這么沖動(dòng)呢！竟然選了一只破座位！可轉(zhuǎn)念一：我為什要后悔呢，最重要的`是快樂(lè)，與其苦惱還不如體驗(yàn)一下勇于冒險(xiǎn)的滋味。
我的心結(jié)解開(kāi)了，現(xiàn)在是最高時(shí)速，大傘很霸氣地加大馬力，好似要將身上的“小水珠”甩掉一般，我仿佛在尋視自己的世界，大家都成了小木偶，我則居高臨下，向遠(yuǎn)處眺望，綠的逼我眼的大樹(shù)，似堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士；還有那五彩繽紛的花朵，微微張開(kāi)嘴，仿佛要對(duì)我訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)；光滑如鏡的湖面，在太陽(yáng)公公的照射下，向我映射出絢麗無(wú)比的光彩……
是這神奇的搖擺傘讓我領(lǐng)略到了這無(wú)限美好的風(fēng)光。大傘在高潮一番跌宕起伏之后，好像跑累了，遠(yuǎn)處的大樹(shù)和我玩起了捉迷藏；花兒累了，沉沉睡去；湖面消失子我眼中，大傘終于體力透支，像滿(mǎn)頭大汗的孩子一般需要休息了。從旋轉(zhuǎn)搖擺傘上走下來(lái)，我的腿不聽(tīng)使喚，有些發(fā)軟。但能刺激大膽一番，即使有些疲憊，也感到我從沒(méi)有過(guò)得快樂(lè)和有趣。
感謝你，這神奇的旋轉(zhuǎn)搖擺傘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
國(guó)家四A級(jí)景區(qū)-庫(kù)爾德寧風(fēng)景區(qū)在鞏留縣莫平爾鄉(xiāng)，那里山青水秀、風(fēng)景怡人，我也曾在家人的陪同下在這里游玩過(guò)，那里的山、那里的水給我留下了很深刻的影像，今年暑假，我有幸參加了由教育局組織的一次夏令營(yíng)活動(dòng)：到庫(kù)爾德寧體驗(yàn)家鄉(xiāng)美、感悟家鄉(xiāng)好活動(dòng)。
在去營(yíng)地的路上，帶隊(duì)老師向我們這些隊(duì)員們介紹了此次夏令營(yíng)活動(dòng)的日程安排，當(dāng)聽(tīng)到“五天軍訓(xùn)”和“十二公里徒步”這幾個(gè)字眼時(shí)，我心中的那些新奇感連同庫(kù)爾德寧山青水秀的影像瞬間消失了，繼爾陷入了深深的'糾結(jié)和擔(dān)心中：我一個(gè)女孩子能夠堅(jiān)持下來(lái)嗎?這一路上這個(gè)問(wèn)題在我心中像一個(gè)大石頭一樣壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
第二天一大早，夏令營(yíng)活動(dòng)的重頭戲：十二公里的徒步就上演了，同學(xué)們歡快地邁出了夏令營(yíng)活動(dòng)的第一步，在你追我趕中，歡快的笑聲伴隨著向山里前進(jìn)的每一步，走在前頭的同學(xué)時(shí)而到山澗邊嘻戲泉水，時(shí)而到小山坡上采摘幾朵不知名的山花，還有幾個(gè)同學(xué)在路上競(jìng)走，引得后面的同學(xué)一陣大笑。不知不覺(jué)中，我們的路程已過(guò)半，大家行走的速度明顯慢了下來(lái)，牢騷聲已代替了先前的那些笑聲，而此時(shí)的我和同學(xué)們一樣，已經(jīng)完全承受不了了，腳開(kāi)始痛了起來(lái)，灌了鉛的腿每動(dòng)一下都是一次磨難，和我同行的宋雅琴同學(xué)卻是一聲不啃地拉著我前進(jìn)，讓我再堅(jiān)持走幾步，鼓勵(lì)我說(shuō)走幾步就會(huì)離終點(diǎn)近幾步，我對(duì)她的鼓勵(lì)從開(kāi)始的配合，再到了報(bào)怨，最后變成了無(wú)聲的反抗，就在我要真正地放棄徒步時(shí)，宋雅琴指著前方隱約可見(jiàn)的營(yíng)地說(shuō)我們勝利了!我們真的勝利了!我們堅(jiān)持到了終點(diǎn)!
在營(yíng)地宿舍里，宋雅琴向我借創(chuàng)可貼，說(shuō)是腳上有幾個(gè)血泡，我驚異地看著她的腳，她的腳在去的路上時(shí)已經(jīng)是那樣了，可她卻……，我被她的堅(jiān)強(qiáng)完全征服了，而她表現(xiàn)出來(lái)的那種剛毅卻讓我震撼，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)著事情的經(jīng)過(guò)，我在那里呆呆地看著她治療傷口，慢慢地我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了起來(lái)。
這次十二公里徒步活動(dòng)，考驗(yàn)我們的不僅僅是耐力，還有面對(duì)困難時(shí)戰(zhàn)勝困難的決心，我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們還會(huì)遇到更多的十二公里，邁出關(guān)鍵的那幾步，就會(huì)離勝利更近幾步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)妹妹她叫鄭舒云。我一般叫她舒云。
舒云有一對(duì)濃密的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，高高的鼻子上架著一副近似周筆暢的眼鏡。不過(guò)她的確是一鐵桿筆迷��！
妹妹她從小就喜歡寫(xiě)作，不管大事小事總要寫(xiě)下來(lái)。先她寫(xiě)得不詳細(xì)，后來(lái)寫(xiě)得就很詳細(xì)�，F(xiàn)在在她們班上可是打出名了的“作文大師”！而切，她有一篇作文還要在《課堂內(nèi)外》上發(fā)表。
妹妹她不僅自己喜歡寫(xiě)作還想要在人家身上播下愛(ài)寫(xiě)作的種子！
上周星期日，我和妹妹在QQ上聊天，她就很興奮的`告訴我：“姐，告訴你兩個(gè)好消息！一是，我的一篇作文要在《課堂內(nèi)外》上發(fā)表。二是，我在“創(chuàng)新上”開(kāi)了一個(gè)文學(xué)社，我?guī)湍闵暾?qǐng)一個(gè)號(hào)你也來(lái)吧！”“好��！”我也很高興的答應(yīng)了，說(shuō)完三下兩下的就把我的號(hào)申請(qǐng)好了？；第二天，她抱著她的周記本和其它人的周記本，和我一起回家吃飯。我拉著她的周記本，說(shuō)：“給我看看哦�！薄安焕�，我的周記寫(xiě)的很差的。”她不好意思的說(shuō)，還死活不讓我看，哈，把我給氣著了，我心想：呵，敢不給我看，我硬搶過(guò)來(lái)看不可！說(shuō)著，我使出全身力氣硬搶了過(guò)來(lái)。“媽呀！你是不是燒糊涂了！”我萬(wàn)分驚訝地說(shuō)，“每篇周記左上角全是A☆��！你不是真燒糊涂了吧！”我眼珠子都快掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我心想：天哪！不僅僅是每篇周記A☆，而且周記里有很多紅色的波浪線(xiàn)。這難到不讓人吃驚嗎？
我愛(ài)我妹妹，但我更佩服她寫(xiě)作的功力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我6歲那年，經(jīng)�？吹揭恍┐蟾绺�、大姐姐在一起溜冰，他們那優(yōu)美的姿勢(shì)和靈活的動(dòng)作確實(shí)讓我佩服的五體投地。
一天下午放學(xué)后，我做完所有的作業(yè)，就嚷著讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。媽媽讓我自己去鞋柜里找鞋，激動(dòng)的我急忙從鞋柜里拿出一雙還未用過(guò)的溜冰鞋，三步并作二步地跑下樓，坐在花圃圍欄的石頭上，一邊穿溜冰鞋一邊催媽媽快一點(diǎn),媽媽邊下樓邊說(shuō)：“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒�！眿寢屨f(shuō)著幫我穿好鞋，我興奮的忙站起來(lái)，“叭”，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被摔了個(gè)仰翻叉，我狼狽地坐在地上，心想：原來(lái)學(xué)溜冰這么難啊！“唯一，害怕了嗎？不想學(xué)了嗎？”媽媽的問(wèn)話(huà)把我從一片空白拉了回來(lái)。“誰(shuí)說(shuō)的，我才不怕了，不就是摔了一跤嗎？”我不服輸?shù)卮舐曊f(shuō)道。“我先扶著你掌握平衡，把走學(xué)會(huì)了再學(xué)滑�！眿寢屨f(shuō)�！靶�，我一定會(huì)用心學(xué)的。”就這樣，媽媽一雙手?jǐn)v扶著我的右腋，一邊走一邊不斷地鼓勵(lì)我。
嗨！經(jīng)過(guò)一段攙扶，我似乎已經(jīng)掌握了“走”，于是我讓媽媽放手，我謹(jǐn)慎地一步一步地走著，漸漸地心里也不覺(jué)得害怕了，膽子也就跟著大了。走著走著，眼前突然浮現(xiàn)出大哥哥、大姐姐們輕如飛燕的身影，于是我也產(chǎn)生了像他們那樣滑冰的想法，念頭一閃而過(guò)，行動(dòng)立刻跟上，我左腳剛向前滑，差一點(diǎn)又摔倒了，媽媽趕緊一邊扶住我一邊說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，滑冰要掌握平衡和技巧，不是光憑勇敢來(lái)學(xué)會(huì)的。學(xué)時(shí)要把身子稍稍向前傾，雙腳叉開(kāi)呈八字形，滑行時(shí)把重心移到滑行腳上就行了�！� 按照媽媽的決巧，我彎著腰，兩腳相互呈八字形向后蹬，兩手也不時(shí)地幫著用力，媽媽就這樣用一只手牽著我慢慢地蹬著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的'手好像松了一些，我有點(diǎn)緊張起來(lái)，可滑了一會(huì)，覺(jué)得并不可怕，漸漸地我甩開(kāi)媽媽的手，一直朝前面慢慢地滑動(dòng)著。
可好景不長(zhǎng)，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變時(shí)，“叭”，又一次摔倒在地，媽媽連忙跑上來(lái)將我扶起來(lái)，讓我休息一下，我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭說(shuō)：“您不是說(shuō)困難是個(gè)紙老虎嗎？”媽媽只得松手讓我又練起來(lái)，并在一旁囑咐道：“滑冰要把重心移到腳上......”
天漸漸地拉下了黑色的帷幕，我也學(xué)得像模像樣了點(diǎn)，雖然滿(mǎn)身都不是灰塵，雖然屁股傷痕累累，雖然不能像大哥哥大姐姐輕如飛燕，但卻有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)——溜冰。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
下雨天的陰霾，也抵擋不住既興奮又愉悅的心情,因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫⒂^宏澤電器有限公司。
一路上我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了宏澤電器廠。一下車(chē)，我們便看到了宏偉氣派的大門(mén)。清新的綠化帶，干凈整潔的道路和一位像樹(shù)一樣筆直挺立的`保安叔叔一一出現(xiàn)在我們眼前。一位漂亮的長(zhǎng)發(fā)姐姐帶我們到門(mén)口，再由一位穿紫色衣服的叔叔帶我們?nèi)バ菹⑹�，詳�?xì)地向我們介紹了宏澤電器有限公司的基本情況。
從叔叔的講話(huà)中，我知道了宏澤公司成立于1998年，主要生產(chǎn)咖啡機(jī)和熱水壺，以歐洲為主市場(chǎng)。我還了解到宏澤公司的信念是“誠(chéng)信物實(shí)，創(chuàng)新快樂(lè)�！碑�(dāng)然，宏澤公司成立這么久以來(lái)獲得許多榮譽(yù)：20xx年獲得品牌認(rèn)可；20xx年被順德評(píng)為“龍騰企業(yè)”；20xx年獲得高新技術(shù)企業(yè)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年3月公司還成立了愛(ài)心基金會(huì)，專(zhuān)門(mén)幫助一些孤寡老人與貧困兒童。
介紹完以后，一位主管車(chē)間的叔叔帶著我們?nèi)⒂^制作咖啡機(jī)和熱水壺的地方。通過(guò)一條小道，我們看到了辛勤工作的叔叔阿姨�？粗麄�，我想到：正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我們才能在家喝到香醇的咖啡。參觀完以后，我們又回到那個(gè)休息室。這時(shí)，換了另一個(gè)叔叔主持，讓我印象最深刻的是那位叔叔說(shuō)話(huà)時(shí)總是重復(fù)：“哎……嗯……這樣啊…..”他滑稽的語(yǔ)氣令我們笑聲不斷，歡樂(lè)無(wú)比。最后，叔叔還讓每班派一個(gè)代表上去為老師制作咖啡。離開(kāi)公司后，我們身上依舊洋溢著濃濃的咖啡香。
這次參觀，讓我有了長(zhǎng)大以后去宏澤電器有限公司工作的沖動(dòng)。我希望宏澤電器有限公司早點(diǎn)成為全世界咖啡機(jī)生產(chǎn)的領(lǐng)跑者，也希望它能蒸蒸日上，越做越出色！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我生活在南海,我對(duì)南海的一切是多么的熟悉,我最喜歡的是校園的小山坡。
小山坡的春天是七彩的,小草綠油油的,也不知是誰(shuí)把冬爺爺守一季的枯草變成了綠草。柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。微風(fēng)一吹,柳樹(shù)不錯(cuò)過(guò)好時(shí)機(jī),立刻向人們展示自己的美麗。茶樹(shù)開(kāi)出一朵朵鮮花，猶如一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉正沖我們笑呢!好像在對(duì)春天說(shuō):‘‘我們歡迎你’’。小山坡上有許多石桌石凳，若是這是坐在石凳上跟小伙伴玩‘‘石頭，剪刀，布’’那別有一番情趣，仿佛在天堂中玩耍一樣。
夏天到了，小山坡更是一個(gè)玩耍的'好地方，因?yàn)樾@的樟樹(shù)枝葉繁茂，可以給我們遮陰避暑。我們?cè)谛∩狡律贤孀矫圆�，在�?shù)叢中穿梭。我喜歡躲在翠綠的竹林中，竹林像綠色的屏障把我遮住了�；锇閭兛傉也坏轿�，我心里美滋滋的，別提多高興!
秋天來(lái)了，落葉在小山坡上飛舞，猶如一只只蝴蝶在空中轉(zhuǎn)圈，漸漸落到地上，仿佛與小山坡親吻。
冬天到了，小山坡上的翠竹還是綠色的，像新生的竹筍。松樹(shù)也還是深綠的，像雪中的戰(zhàn)士一樣勇敢，在寒風(fēng)中挺立著，威風(fēng)極了。
我愛(ài)校園的小山坡!它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。
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