關(guān)于五年級(jí)游記作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于五年級(jí)游記作文，歡迎大家分享。
半夜三更的時(shí)候，書柜里的書，趁著主人入睡時(shí)，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō)：“你們不覺(jué)得整天呆在書柜里很無(wú)聊嗎？為什么我們要呆在書柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的。”
這個(gè)提議得到了眾書的響應(yīng)，書們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書不同意，那是主人最愛(ài)看的幾本書，他們說(shuō)：“我們走了，主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，最好分批去。”
“那也對(duì)，干脆分成五本書為一批吧，這樣主人不易察覺(jué)。”那本《紅樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。
書們說(shuō)干就干，他們挑選了五本書去旅游，還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見(jiàn)了許多在書柜中看不到的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車啊！”一本書說(shuō)。
“我們也想坐坐呢。”其他幾本也興奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車，躲在了車座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車停下了，他們又偷偷地溜下車，繼續(xù)游覽。
他們來(lái)到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒(méi)有出門的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的，從此以后書們都用這種方式輪流出去旅游。
再說(shuō)說(shuō)主人，其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書不翼而飛，但是沒(méi)過(guò)多久書又回來(lái)了，主人始終不知道是怎么回事。書們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí)，不禁偷偷地笑了。
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