【精品】五年級優(yōu)秀作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
雪不緊不慢地下了三天。到處是白茫茫的大雪。為了學(xué)生的安全，學(xué)校停課了。大家都在家憋了四天。這幾天我非常想念同學(xué)和老師。在這四天里，我有時(shí)在家里學(xué)習(xí)，有時(shí)到外面玩雪。
每天上午我寫完作業(yè)就和姐姐在大家家的小廣場玩雪。先是踩腳印，然后就堆雪人。大家滾個(gè)大大的雪球做雪人的身子，又滾個(gè)小雪球做雪人的'腦袋。大家用松塔做眼睛，用長長的柳葉做眉毛。用胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒雪人做好了。雪人做的可漂亮了。雖然堆雪人時(shí)，雪把我的手套給弄濕了，但是雪也給了我很多的樂趣。
雪終于停了。雖然我喜歡雪，但是，我還是想和雪說：“雪呀，拜拜吧！我想上學(xué)了�！�
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“轟隆隆”的一聲，我被雷聲驚醒，一看時(shí)間已是8點(diǎn)，再一看外面，掀起了狂風(fēng)暴雨。我以為這只是夢境，但不是。我打開了門，想去買早點(diǎn)，密密麻麻的水珠迎面拍打著我的臉龐，我立刻退后并關(guān)上了門。
風(fēng)的'呼呼聲逐漸被雨聲掩蓋。大雨一直下，窗戶被沖洗了一遍又一遍。窗外的樹枝被當(dāng)成了它的玩具，一會(huì)兒搖左，一會(huì)兒晃右。這時(shí)，天空又突然響了一聲，緊接著一道閃電劃過，大雨還在傾盆而下�！稗Z隆隆，轟隆隆……”雷聲一陣又一陣，我似乎感受到大地都快被震出一條裂縫來了。
漸漸地，雷公似乎累了，放下手中的鼓，離開了，電母也跟著去了。但雨似乎并沒有放棄的意思，一顆顆子彈似的，重重地射向地面。好一陣后，雨開始平靜下來，在地面上跳起了優(yōu)美的舞蹈。滴答，滴答，雨又當(dāng)起了音樂家。不一會(huì)兒，它有點(diǎn)乏了，身體也變得輕柔。微風(fēng)拂過，它們不由自主地扭動(dòng)起來，寫著行書，當(dāng)起了書法家。
雨終于疲倦了，告別大地回家了，烏云緊跟著散去，天空又一片晴朗。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，家里要進(jìn)行大掃除，我的媽媽說讓我負(fù)責(zé)打掃自己的房間，體會(huì)一下做家務(wù)的感受。
我早早的爬起來，洗漱完吃完早飯，我便開始整理自己的房間。先從哪里下手呢？還是先把輩子疊好吧，由于被子太厚太重，我費(fèi)了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌，我的書桌上亂七八糟擺了一堆，以前我的媽媽叫我好好擺放自己的東西，總覺得自己擺得挺好，這下一收拾才發(fā)現(xiàn)居然這么亂，我突然覺得有點(diǎn)不好意思，幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾，先把書放在一起，然后一本一本的分類，再放在書架上。終于把書桌上收拾利索了，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是還要掃地拖地啊。真想休息休息，不過遲早都得做，還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃，按照我的媽媽吩咐的把房間里每個(gè)角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經(jīng)筋疲力盡了，但還得拖地，我咬緊牙關(guān)一口氣把地拖完了。
終于把我的房間打掃完了，我累得腰酸背疼。原來干家務(wù)也不是那么輕松啊，要是我之前聽我的媽媽的話，拿完東西放回原處，把房間保持得干干凈凈的'，就不會(huì)受這罪了，我也明白了我的媽媽為什么讓我打掃自己的房間的用意了。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我看到街上的肯德基招牌時(shí)，便想起了第一次制作漢堡包的時(shí)候，至今仍然記憶猶新。
那是一個(gè)陽光明媚的.下午，我餓得不得了，一看見零食便雙眼發(fā)光。我突然有一個(gè)念頭：自己制作一個(gè)“巨無霸”漢堡包。我準(zhǔn)備了藍(lán)莓醬、蘋果醬、蘋果、糖、火腿腸和面包片。準(zhǔn)備開始做漢堡包。
開始！我先把面包片做成蝴蝶結(jié)形狀，然后削了幾塊兒蘋果放在上面，一些藍(lán)莓醬點(diǎn)綴在中間，上面放一片想香蕉片，第一層就做好了！
同樣，我切了兩塊兒火腿腸，心想：反正還有好多呢，不如吃一片吧！我開心的吃，一吃便吃了半根。中間放了一塊兒字母糖�！耙〉诙䦟幼龊昧�！”
我做第三層的時(shí)，突發(fā)奇想：同樣的面包片形狀，我先用蘋果醬畫了一個(gè)笑臉，然后用字母糖粘在上面，再用小小的一塊兒蘋果房子“雙眼”的中下方，一個(gè)甜蜜的笑臉完成。
我用一片面包片和三層面包含為一體，一個(gè)“巨無霸三層漢堡包”大功告成！我心里十分興奮，激動(dòng)，太好了，我也是一個(gè)“料理小廚”呀！哈哈
“世上無難事，只怕有心人”正是如此，雖然為了美食很熱，但心里卻又?jǐn)?shù)不清的甜甜蜜蜜，吃起來格外美味。只有是自己做的，才能感受到“先苦后甜”呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)大森林中，居住著許多生靈。冬天到了，大部分生靈都回家了，只有貪玩的綠寶寶們還不回家。冬爺爺見了，問它們：“綠寶寶啊，你們怎么不回家呀，這兒太冷，會(huì)把你們凍壞的。”可綠寶寶們光顧著玩兒，竟沒有聽到冬爺爺?shù)膭窀�。第二年春天，其他小生靈再來時(shí)，見到的是綠寶寶們干枯的尸體。
今年的冬天又悄然而至，綠寶寶們還是沒有回家。于是，我目睹了它們毀滅的全過程。
春，是希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，萬物復(fù)蘇，綠色也爭先恐后地來到。綠尋覓著屬于自己的天地，它們找到樹的`枝頭、草的嫩芽以及清澈的湖泊。春，好似綠的天地，綠得澄明透凈，綠得清新自然。
夏，是激烈的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，火一樣的熱情使各種生物充滿了活力，拼了命似的比著生長。綠色也不例外，在夏天，它們征服了更多的領(lǐng)地。放眼一望，滿是綠意，綠得蒼翠欲滴，綠得淋漓盡致。
秋，是美好的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，果實(shí)累累，碩果掛滿枝頭，綠葉中也加入了或多或少的黃，這時(shí)它們的最后掙扎。它們積蓄自己全部的愛，傾入了秋波中。這樣的綠，綠得搖曳多姿，綠得繽紛多彩。
冬，是安定的季節(jié)。各種生物都好似冬眠了一般，綠也是。在這個(gè)季節(jié)，很難再尋到綠了。它們見到其他的小生靈又都回家了，再想想去年冬天那些綠寶寶的悲劇，他們終于學(xué)乖了。
綠寶寶們終于明白，在冬天還沒有到來之前，聽話的綠寶寶早就回家了。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我是一顆小小的土豆，一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆，在土里面靜靜地躺著，不知道外面的世界。
春天到了，我慢慢的鉆出土層�？吹酵饷娴幕ㄕ谏胖�，紅的似火，粉的似霞，白的`像雪。我看到外面是一排排高大的桐樹，看我鉆出來了便問：“你這小東西，怎么現(xiàn)在才長出來？你看看，我們是多么的高大強(qiáng)壯，你一到夏天你一定過不了，這種炎熱。”說完，他們都大笑起來。突然一個(gè)銅鐘一樣的聲音傳來，那是沒有笑的松樹�！澳阋欢〞�(huì)長出果實(shí)！”我的身體里似乎出現(xiàn)了股力量驅(qū)使著我成長。
先天到了，那一天，土地干旱了，表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經(jīng)沒有了水分，看看周圍的樹都枯了，我真想閉上眼睛，但是松樹的花又回到在我的耳畔，我再次挺直了身子，拼命地用根往下扎，終于，吸到了一點(diǎn)水分，我挺過了那一關(guān)。
秋天到了，我一天一天的把我的營養(yǎng)匯集在一起，一顆大大的土豆長了出來，周圍的梧桐樹再也沒瞧不起我了。人們把我的果實(shí)摘走，梧桐樹對我瞠目結(jié)舌。我對松樹感激地說：“我成功了！”
我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
收拾完勞動(dòng)工具后，老師將志愿者們分配到各個(gè)班。孩子們看到志愿者很開心，一張張小臉上都揚(yáng)起了笑容。每個(gè)班都在為六一兒童準(zhǔn)備著節(jié)目。有的班舞蹈表演，有的班時(shí)尚走秀，有的班是童話故事表演，還有的班是體育操，形式各不相同，小朋友們的表現(xiàn)都棒極了�？粗⒆觽兊谋硌荩驹刚邆円捕己荛_心。老師在旁邊對孩子們進(jìn)行指導(dǎo)，志愿者們都認(rèn)真的看著聽著，時(shí)不時(shí)也會(huì)幫忙糾正小朋友的動(dòng)作。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
星期天媽媽帶我們?nèi)ツ虾珗@劃船，進(jìn)了公園往里走，甬道兩邊的柳樹長得十分茂盛，柳枝低垂下來都能到打到我的頭了，路邊的草叢中小花開得五顏六色，遠(yuǎn)看湖中有手劃船、腳踏船、電動(dòng)船、大的.碰碰船，我們好不容易才找到租電動(dòng)船的碼頭。
上船后，我們駕著船在湖中間劃了好幾個(gè)圈，虎哥看見一個(gè)小橋洞就要往里鉆。我說：“橋洞太小了”。虎哥說：“冒險(xiǎn)冒險(xiǎn)”。在我們的努力下終于鉆過了小橋洞。過了一會(huì)兒，媽媽叫我和虎哥換一下位置，讓我學(xué)習(xí)駕船，我力氣太小抓不住方向盤，在虎哥的幫助下我學(xué)會(huì)了駕駛船，船在湖中游景色兩岸走，時(shí)間到了我依依不舍的離開了公園，今天玩得太好了。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想和愿望，我的愿望就是要做一名書法家，因?yàn)闀ㄊ俏覈鴥?yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不但可以讓人修身養(yǎng)性，陶冶情操，同時(shí)可以發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓世界各國的人民感受我中華傳統(tǒng)文化的魅力。
我在小學(xué)一年級時(shí)就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)時(shí)我的`語文老師夸我寫字寫的不錯(cuò)，讓我充滿了信心和堅(jiān)持下去的勇氣。爸爸看我對書法如此有興趣，就開始讓我練習(xí)書法。愿望總是美好，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然我對書法有很大的興趣但長時(shí)間的練習(xí)也讓我覺得苦澡、煩悶、無味。爸爸嚴(yán)厲的管教和媽媽溫暖的表揚(yáng)和適時(shí)的鼓勵(lì)，使我又重新找回到了書法的興趣，再加上老師的諄諄教導(dǎo)，使我知道了更多的書法書寫技巧，取得長足的進(jìn)步。
我也經(jīng)常地檢驗(yàn)我練習(xí)書法的成效，參加過很多次書法比賽，取得了一點(diǎn)點(diǎn)兒成績，使我更加喜歡書法，下定決心要做名書法家，雖然現(xiàn)在距離愿望還有很長的路要走，但我會(huì)繼續(xù)為我的愿望而努力的奮斗，大家為我加油吧！
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