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五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文300字：未來(lái)的信息世界
我們今天的世界是一個(gè)信息的世界，網(wǎng)絡(luò)成為了世界的主流，下面是小編整理的未來(lái)的信息世界作文，歡迎閱讀。
第一篇：未來(lái)的信息世界
當(dāng)我早上一覺(jué)醒來(lái)，電腦操作的做飯機(jī)便開(kāi)始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲，表示已做好了飯。我一看，有雞蛋、面包、牛奶，真好!吃完早飯，我就拿起電腦操縱的滑板，還有專(zhuān)門(mén)定好去學(xué)校的路程，我踩著滑板就到了學(xué)校。讓電腦控制的機(jī)器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫(xiě)的作業(yè)，機(jī)器人老師看完了之后說(shuō)了聲“good”證明我作業(yè)完成了。
開(kāi)始上課了，我們?cè)陔娔X上上課，先打開(kāi)我們的教案查看今天我們學(xué)習(xí)的.內(nèi)容 ，老師講著，我們看著，直到學(xué)會(huì)為止。
第二節(jié)課是美術(shù)課，我們?cè)陔娔X上繪制出美麗的圖畫(huà)，而且這些圖畫(huà)還會(huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話。
第三節(jié)是英語(yǔ)課，原來(lái)大家對(duì)英語(yǔ)總是不感興趣，現(xiàn)在有了電腦 大家都非常喜歡上英語(yǔ)課。
第四節(jié)是音樂(lè)課，大家都找出今天要學(xué)的樂(lè)曲跟著上面一起唱，越唱越好聽(tīng)。
大家的學(xué)習(xí)一天也離不開(kāi)電腦了。
中午放學(xué)了，我又踩著滑板，回到家里，做飯機(jī)又準(zhǔn)備好了豐盛的午飯，又好吃又好看，真美 !我在家美美的睡完午覺(jué)后又上學(xué)去了。
信息時(shí)代真方便啊!
第二篇：未來(lái)的信息世界
你們有沒(méi)有想過(guò)100年后的信息會(huì)怎么傳遞呢?也許你認(rèn)為它太遙遠(yuǎn)了，沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)關(guān)系，就讓我們一起來(lái)幻想一下，也許，100年后……
100年后會(huì)產(chǎn)生一利多功能手表。它就像電腦一樣，可以上網(wǎng)聊天、查資料�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)，那鍵盤(pán)在哪呢?不要擔(dān)心，這有兩種選擇：可以選擇滑蓋式鍵盤(pán)，或者是開(kāi)啟觸屏形式，這樣就可以了。除了可以上網(wǎng)，還可以打視頻電話、玩游戲、看電子書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)……別看這么一塊小小的手表，可包含著許多功能呢!
100年后還會(huì)有一種電子信鴿，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)寄信。這種信鴿除了身上有個(gè)小屏幕以外，別的都同真鴿子沒(méi)什么區(qū)別。你只要在屏幕上寫(xiě)出收信人所在的城市，收信人的姓名、性別和工作單位及學(xué)校，然后輸入內(nèi)容就可以了。你只要按一下“發(fā)送”按鈕，電子信鴿就會(huì)飛到收信人手中。你可不要認(rèn)為它送信慢，也不要認(rèn)為它會(huì)被擊落哦，它送去信的時(shí)間最多不超過(guò)3分鐘。而且，它的身體里裝有防御系統(tǒng)，是不會(huì)被擊落的。
你幻想到了什么?和我一樣嗎?我相信不會(huì)的，你一定有你的.創(chuàng)新，甚至比我更好的創(chuàng)新，對(duì)嗎?100年以后的信息還會(huì)怎樣傳遞呢?我幻想著，100年以后……
第三篇：未來(lái)的信息世界
一大早，我來(lái)到新開(kāi)的《未來(lái)世界》博物館，欣賞未來(lái)世界的各種神奇發(fā)明，比如:飛天汽車(chē)、全智能機(jī)器人、夢(mèng)想成真機(jī) 數(shù)都數(shù)不清。突然，一個(gè)機(jī)器人跑到我面前，我嚇了一大跳，它說(shuō): 這里的發(fā)明還不齊全，你跟我到真正的未來(lái)世界去吧! 說(shuō)著，周?chē)囊磺卸几淖兞�，我�?lái)到了未來(lái)世界。
一進(jìn)大門(mén)，一輛飛天汽車(chē)就向我飛來(lái)，我進(jìn)到車(chē)內(nèi)，大吃一驚，從外面看，跟普通汽車(chē)一樣，還是那樣小，但里面的空間跟臥室差不多。還有床、電視、電腦和一些我叫不出名字的機(jī)器。
這時(shí)，它竟然說(shuō)話了: 主人，我?guī)闳⒂^大樓。 我們來(lái)到了我的家，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)大樓都是飛在空中的，聽(tīng)飛天汽車(chē)說(shuō)暈車(chē)的人要到別人家，就可以讓自己家以光速來(lái)到別人家的樓下，然后縮小，進(jìn)去。飛天汽車(chē)又帶我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)來(lái)上學(xué)小學(xué)生和教書(shū)的.老師都換成了機(jī)器人，我猜老師前一天把要教的內(nèi)容存在教師機(jī)器人腦子里，第二天教師機(jī)器人再把內(nèi)容傳給學(xué)生機(jī)器人。學(xué)生機(jī)器人再把內(nèi)容傳輸給學(xué)生。這樣老師不再那么辛苦，學(xué)生也不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥。
帶我進(jìn)來(lái)的機(jī)器人來(lái)找我了，我要回去了。跟來(lái)的時(shí)候一樣，我們回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我相信，只要我們努力，未來(lái)一定會(huì)變得更美好!
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