五年級(jí)作文集合[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
星期五那一日天高云淡，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在我們五（3）班教室，老師拿著她的“圣旨”并說道：“校長(zhǎng)有旨，令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊�！蓖瑢W(xué)們樂得一蹦三尺高，老師讓排隊(duì)都不排，直奔后操場(chǎng)，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭，故意自言自語說：“哎！完蛋啦，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂，老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦！”
老師也緊跟著到了后操場(chǎng)，說：“這次！誰都不當(dāng)山羊，我來當(dāng)！”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問：“神馬！這怎么能跳過去！”老師微笑著說：“相信自己，一定可以跳過去的，誰跳過去，越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！”聽了老師這一番話，同學(xué)們斗志復(fù)燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著地，說：“來吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去，奮力一躍，手撐著老師的背，只聽“咣”的'一聲，王曉軍安全落地。現(xiàn)在我又有勇氣了，一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過去，難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著：“哎呀我的媽呀，這簡(jiǎn)直就是泰山��！”老師似乎會(huì)讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說：“來吧，不要怕！你可以的�！彼齽傉f完，我的手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩(wěn)落地�！肮×捍髱浉绲菆�(chǎng)，沒有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著，相信自己，就可以成功！不是嗎？
五年級(jí)作文 篇2
這一次，我和同學(xué)們?nèi)W(xué)農(nóng)了，在那里，我體會(huì)到了很多在城市體驗(yàn)不到的東西。
去學(xué)農(nóng)的第一天，那里的`教官教我們站軍姿，如果站不好就要做深蹲。站完軍姿后，我們就去上課了。上完課后，我們排隊(duì)去吃午飯，那里的午飯很好吃。吃完飯后，我們這一組就要負(fù)責(zé)洗自己的碗和裝菜的盤子。我們洗的干干凈凈的，洗完碗后，我們就去睡午覺了。我們寢室的人都沒有睡著，在那里聊天。午覺過后，我們就去訓(xùn)練了。
第二天，我們很早就起床了，刷完了牙，聽廣播的通知下去排隊(duì)，我們今天學(xué)習(xí)搭帳篷了。我們一個(gè)個(gè)的把帳篷給搭好了。中午來到了，我們吃完了飯，洗完了碗，就去午睡了，午休完后，我們?nèi)ヌ艏S水，用糞水去澆樹。第一節(jié)課完后，教官讓我們換上拖鞋，因?yàn)榈诙?jié)課我們要去插秧，所以要換上拖鞋。我們到了田地，挽起褲腳，就下去了。我下去后，感覺下面軟趴趴的好惡心。但我們還是把秧插好了。插完秧后，我們就去洗腳了。
第三天，我們很早就起床了，因?yàn)槲覀円貜V州了。但早上我們有兩節(jié)課，第一節(jié)課是除草，第二節(jié)是去上反對(duì)***的課。
這一次去學(xué)農(nóng)雖然很辛苦，但只要認(rèn)真就沒有什么做不了的事情。
五年級(jí)作文 篇3
陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲罚瑴?zhǔn)備好就出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的`發(fā)芽，正在這時(shí)，媽媽對(duì)著我說：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧�！薄岸爝^去，春天到來，萬物復(fù)蘇，動(dòng)物已經(jīng)結(jié)束了冬眠，植物也開始發(fā)芽生長(zhǎng)。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會(huì)選著出門踏青。”
正在說話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場(chǎng)買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個(gè)就是剛剛長(zhǎng)出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。
就在這時(shí)，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ，主要分五個(gè)步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍�！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節(jié)，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時(shí)間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。
今天挖筍讓我明白一個(gè)道理，做什么事情也要有方法，跟學(xué)習(xí)一樣，既要用功，又要講究方法。
五年級(jí)作文 篇4
媽媽，感謝您這么多年對(duì)我的萬般呵護(hù)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫您干活了，我會(huì)好好讀書算是對(duì)您盡些力吧。
媽媽，您對(duì)我的愛無處不在。我聽爸爸說，一個(gè)下雨天的晚上，我發(fā)燒了，是媽媽您親自背我去醫(yī)院的。當(dāng)護(hù)士要我打針的時(shí)候，我死命的地掙扎，號(hào)啕大哭起來。媽媽和藹地說：“乖，不哭，不哭！打完就好了，不哭！”聽到這，我馬上停了下來，安安靜靜地讓護(hù)士打針。聽到這兒，我又想對(duì)您說：“謝謝您！媽媽！”
媽媽，您現(xiàn)在不讓我多看電視，是因?yàn)槎嗫措娨暿菚?huì)的近視眼，對(duì)吧。您現(xiàn)在想讓我好好讀書，是為我以后著想。媽媽，那我對(duì)您說：“媽媽，我會(huì)好好讀書的`�！蹦屛叶喔苫疃嘧鍪�，是想讓我養(yǎng)成獨(dú)立的精神。您不讓我一人獨(dú)自外出，是為了我的安全著想。但我以前卻不理解您的好意。
媽媽，謝謝您偉大的母愛！謝謝您！
五年級(jí)作文 篇5
童年像一條清澈的小溪，緩緩地在我心里流淌，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記憶最深的，要數(shù)我童年時(shí)做我的一件傻事。
打開記憶的大門。
記得有一次，我和媽媽一起去外婆家玩。剛進(jìn)家門，我就看見外婆的雞籠里又養(yǎng)了幾只小雞，于是，我毫不猶豫的跑到雞籠旁，和小雞玩了起來。剛玩了一會(huì)兒，我就熱火朝天。
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，熾熱的火傘高漲在空中，我想：現(xiàn)在這么熱，小雞的衣服太厚了，會(huì)不會(huì)熱死呢？于是我捉來小雞，準(zhǔn)備幫它“脫衣服”。我剛把小雞捉住，可是，一不小心，又讓它給跑了，哎呦！我為了追小雞摔了一跤，我那幼小的心靈被小雞惹火了，大聲喊道：“臭小雞，你給我站�。 毙‰u好像還真聽懂了，立刻停了下來。
我小心翼翼的走向小雞，把它抓住了。然后仔細(xì)的把小雞的“衣服”脫下來，小雞拼命的`掙扎著，好像在說：“救命啊，救命啊�！笨墒�，我還是毫不猶豫的把小雞的“衣服”脫了下來。這時(shí)，媽媽看見了，說：“傻孩子，小雞沒毛了，會(huì)凍死的�！甭犃藡寢尩脑挘疫@才醒悟了過來，放棄了脫衣計(jì)劃。
如今，再回首童年，有一種輕松、親切的感覺，因?yàn)槲业耐旰苊篮�，很幸福。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我快樂茁壯的成長(zhǎng)。
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