五年級(jí)的作文5篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首深情款款的《感恩的心》時(shí),我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。
那時(shí)候,我和媽媽剛剛回到東北老家,可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧,沒過幾天的一天深夜,我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急,翻了半天沒找到藥,只好躡手躡腳地去姥爺屋里找,沒想到,把姥姥姥爺驚醒了,他們知道我發(fā)燒了,都過來看我?匆娢覞M臉通紅,一會(huì)兒說冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說:“這可不行,燒得很厲害,我去買藥。”說完,就披了件羽絨服,急匆匆地跑出家門。就這樣,姥爺頂著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪,走了好幾家藥店才給我買到了專治小孩發(fā)燒的“小兒安瑞克”,當(dāng)我看見了姥爺回來時(shí),滿身雪花,臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的.時(shí)候,一股暖流通遍了我的全身,淚水模糊了我的雙眼,我感到非常的幸福,不知道說什么好,只會(huì)說:“姥爺,謝謝您!”
通過這件事,我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛是種幸福,去愛別人也是一種幸福。
不知不覺中,我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律:“感恩的心,感謝有你……”
五年級(jí)的作文 篇2
今天的陽光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來到學(xué)校,你想知道我們在搞什么活動(dòng)嗎?那就跟我一起來瞧瞧吧!
“瞧一瞧,看一看,走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂,五花八門,真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的貨物。“快來看一看,快來買呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣,真實(shí)地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看。±淅淝迩,門可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。
今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅;顒(dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書本上學(xué)不到的`知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂之中,沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒有平靜,想了許多許多。
五年級(jí)的作文 篇3
上網(wǎng),上網(wǎng)我的夢想。隨著科技的進(jìn)步我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。上網(wǎng)對我來說是有用而又快樂的事情。
我上網(wǎng)不是為了打游戲,我只是吧在百度搜索,查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康,學(xué)習(xí)成績一落千丈。但我不是那樣,的,我已看到那游戲的畫面就感到無聊。
網(wǎng)時(shí)代是喔懂得了怎樣上網(wǎng),也是我從中了解了很多知識(shí)。我上網(wǎng)就是煩惱時(shí)聊聊天,遇到難題查查資料,沒事時(shí)打打字,看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲,看看新聞。
我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊,想買什么,想了解什么,只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學(xué)的名字。百度一下,立刻出現(xiàn)了我們學(xué)校的很多照片以及數(shù)學(xué)老師寫得日志。
現(xiàn)在我走進(jìn)中學(xué),我們每個(gè)教室里都配有多媒體一體機(jī)。課堂上,地理老師用多媒體上課,讓我們了解了世界各地的民風(fēng)民俗,英語老師制作的課件,調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)英語的積極性,我們聽力不斷的.提高,我們的英語表達(dá)能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學(xué)課上,老師再也不用在黑板上抄寫練習(xí)題了,只要,老師從網(wǎng)上下載練習(xí)題,我們直接看屏幕就OK了,她減輕了老師的的負(fù)擔(dān),提高了我們的學(xué)習(xí)的效率。語文課上,老師制作的課件豐富多彩,將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學(xué)習(xí)的助手,你真是我們的知心朋友。
我們離不開你網(wǎng)絡(luò),你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡(luò)!
五年級(jí)的作文 篇4
從小,我就有一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名演奏家,為那些遇到挫折或身陷困境的人,演奏一首美妙的樂曲,讓他們從歌聲中,再一次充滿自信,讓身患重病,有殘疾的人重新站起來,開始嶄新的.生活。
小時(shí)候,因?yàn)猷従影⒁痰呐畠河幸患芄殴~,那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂。所以我一直夢寐以求能有一架古箏,能讓我為家人彈奏。
直到,我上一年級(jí)的一個(gè)星期六,媽媽忽然給我找了一個(gè)很好的古箏老師,我見到她的第一眼,我就對自己定下了一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名演奏家。從此以后,我每次去學(xué)古箏的
時(shí)候,我都會(huì)想起我給自己定下的心愿,每當(dāng)我不想堅(jiān)持下去,要半途而廢的時(shí)候,這個(gè)心愿又再一次鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我每次被老師批評(píng)或不開心時(shí),我都會(huì)用這個(gè)心愿來鼓勵(lì)自己,讓自己充滿自信,不低頭折節(jié),就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常艷麗。
我一定要實(shí)現(xiàn)我從小的心愿,讓更多的人都能聽到歡快、動(dòng)聽的樂曲。
五年級(jí)的作文 篇5
我的表姐叫xxx,長得不算漂亮,圓圓的大腦袋,眼睛還稍微有些高低,但成績是大學(xué)整個(gè)二年級(jí)里的第一哦!這個(gè)星期就要?jiǎng)由砣ド虾5牡聡鴮W(xué)校應(yīng)聘考試了呢。
佳寧姐姐寒假時(shí)住在我們家,方便去學(xué)德語的學(xué)校?墒,佳寧姐姐一碰到有不會(huì)讀的單詞或句子可麻煩了,我和媽媽、爸爸都不會(huì)說德語,正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)佳寧姐姐在努力地拼。我知道佳寧姐姐從不急,她會(huì)努力地想辦法做,這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì)去跑書店買德語詞典,打電話問老師、同學(xué),總之會(huì)想盡一切辦法。為了少有讀不出的語句,她上課聽得比任何人都專心,不開一點(diǎn)小差。
佳寧姐姐有“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,只要你一翻開她的書,你可以看到密密麻麻的字,有些多的地方連圖上都寫滿字,要是一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù),也許整本書中手寫的比本來就有的字還多呢!我不解地問:“有這么多字可寫嗎?”“當(dāng)然啦!”姐姐神氣地說,“不光這里,草稿本上還有一大堆!蔽乙豢,真的,草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說:“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思,如果有其他意思也要寫上去,還要記它的`音標(biāo),當(dāng)然不是每一個(gè)啦!不過,這對學(xué)習(xí)有好處,對學(xué)習(xí)有好處的事我都愿意做!闭f著,她又在書上劃劃寫寫了。她的老師布置的作業(yè)真多,是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍,姐姐又很誠實(shí),從不少做一樣,不懂的問題要馬上解決,因此,每天都很晚睡覺。當(dāng)我半夜起床上廁所時(shí),客廳的燈還亮著。
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