五年級(jí)作文精品(8篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
她推開房門，暖暖陽光透過窗戶斜射入屋內(nèi)，把她的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。那個(gè)生日蛋糕和一大束康乃馨頓時(shí)映入她的眼簾。她驚住了，今天誰的生日？自己怎么不知道啊！
這可不是一個(gè)普通的蛋糕，看看外面的包裝便知道它價(jià)格不菲。悄悄的打開，三層蛋糕上澆滿了巧克力，各種名貴的水果鋪滿整整兩圈。她曾經(jīng)跟孩子說過 ，說得正是這種。是 讓她驚訝的，其實(shí)還不是這個(gè)蛋糕，旁邊的那一束大康乃馨實(shí)在太美了！那青細(xì)的花莖，淡紅的花瓣，看這便讓人喜歡。她輕輕拿起，聞了聞，臉上的.笑容比那花還美。
她揣摩著，老公的生日在年前就過了，女兒小朵的生日不是冬天嗎？她不由的將目光轉(zhuǎn)到墻角的日歷上，竟半晌沒有緩過神來，這不正是自己的生日嗎？唉、、、忙的竟然忘記。蛋糕誰買的呢？難倒是他？她在心里偷笑了一會(huì)，片刻又搖了搖頭，不會(huì)，這這些年他就沒有如此浪漫過。是女兒小朵吧，每年買蛋糕給孩子時(shí)，女兒總是笑著說：“我長(zhǎng)大了要買個(gè)大的蛋糕給媽媽!”對(duì)，肯定是她。
望著桌上的蛋糕，她把冰箱里那些舍不得用的食材統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)廚房，一桌子的菜繞著蛋糕展開了，等待父女倆的歸來。
“叮咚”門鈴終于響起，她沒來得及穿鞋，就去開門了。原來是鄰居家的小孩�！鞍⒁�，不好意思，上午忘記拿鑰匙了，看小朵在家，便把蛋糕寄放在你家了”。轟一下，如巨雷一般打在她頭上。臉上的笑容僵住了。阿姨：“小朵讓我告訴您，她參加同學(xué)聚會(huì)，不回來吃飯了�！�
送走了小孩。她眼里充滿了眼淚�；仡^望著桌上本應(yīng)該是放蛋糕的地兒，已經(jīng)空蕩蕩的了。有些昏黃的燈光照在她身上，影子又被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)的就像那個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的期望。
我們對(duì)父母的愛，究竟被影子遮住了多少？
五年級(jí)作文 篇2
星期五放學(xué)回家，媽媽交代我淘好米，洗好菜。說等會(huì)她回來帶我去店里燒飯吃。我滿口答應(yīng)，還要媽媽放一百個(gè)心，保證完成她的任務(wù)。
媽媽笑笑，轉(zhuǎn)身走了，接妹妹去了。等媽媽走后，我就開始完成媽媽交代我的重大任務(wù)。先淘米吧。正想從米箱里舀米，李舟、李澤兩兄弟就在家門口喊：“楚斌，快出來，一起去我們家玩電腦。楚斌�！�
電腦。沒錯(cuò)他們是說玩電腦來著。這倆家伙，平時(shí)都不讓去他們家，今天怎么回事，主動(dòng)邀請(qǐng)我去玩，怎么會(huì)有這么好的事情。
“明天星期六不讀書，我們一去玩電腦�！┰交鹁�’來不來�！�
對(duì)啊！明天星期六，今天可以玩得遲一點(diǎn)，‘穿越火線’太棒了。我可是這個(gè)游戲的高手。我放下手中的活兒，沖出門去�！澳銈兪钦f玩電腦？玩‘穿越火線’？”還沒等他們反應(yīng)過來，我就圈著李舟的脖子，“走，今天我要你們瞧瞧我的.厲害�！蔽乙呀�(jīng)被電腦沖昏了頭，完全忘記了媽媽給我布置的任務(wù)。米沒淘，菜沒洗，家里的門也沒有關(guān)。就這么風(fēng)風(fēng)火火地跑到他們家去了。
我們?nèi)俗陔娔X前，沉浸在游戲的刺激中。時(shí)間不知不覺就過去了一個(gè)半小時(shí)。可游戲這玩意兒，你是怎么玩兒都不會(huì)覺得累的�！拔矣执蛩酪粋�(gè)，牛不牛？”我手握著鼠標(biāo)，興奮地指揮著電腦的角色前進(jìn)。
“牛，你太牛了。我找了你半天了�！眿寢屚蝗怀霈F(xiàn)在我身后，擰起我的耳朵就往上提。
“哎呦！媽媽，疼，媽媽，疼死了�！蔽以谀抢镉�?zhàn)垺?/p>
媽媽根本就沒有松手的意思，擰得更緊了。都要把我耳朵扯下來了。
“媽媽，疼，我下次不敢了。我……”我知道我這次是太過分了。要不媽媽不會(huì)這么對(duì)我的。媽媽一向都疼我，“媽媽，我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。”
媽媽松開手說：“你真的要急死媽媽��！我都找了你半天了。你怎么說也不說，我都把整個(gè)村子都找遍了。你說你……”說著說著就要哭了。
我連忙抱住媽媽：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我不敢了�！�
媽媽抹抹眼睛，拉著我回家去了，再也沒說什么。事后，我躺著床上，媽媽真好，不能再讓媽媽這么擔(dān)心我了。媽媽，我愛你。
五年級(jí)作文 篇3
是誰被人們?cè)谀_底下踩踏，從不抱怨？是誰在暴風(fēng)雨的襲擊下從不低頭？是誰在烈日的暴曬下從不屈服？是誰在寒風(fēng)呼嘯下從不枯萎？它就是小草。雖然沒有花朵那么鮮麗，沒有大樹那么挺拔，但它頑強(qiáng)的精神非常令我佩服。
我贊美它，是因?yàn)樗瑹o聞的品質(zhì)。每年春天，它都是第一個(gè)穿上了綠衣裳，給人們發(fā)出了信號(hào)，讓人們知道，春天來臨了。它和美麗的鮮花相比，的確遜色，但它沒有因?yàn)樽约簡(jiǎn)我坏耐獗矶瘋�；與高大的樹比起來，它是那么的渺小，但它從不在大樹面前低頭；不管是暴風(fēng)雨還是烈日下，它都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，用自己的身軀為大地增添了幾分綠意。它就這樣默默無聞地度過了一生，人們還是沒有覺得它的可貴，還是在它的身上肆意的踩踏。小草這種可貴的品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我贊美小草，是因?yàn)樗粨窳纪痢Ｔ谖覀兊纳钪�，小草隨處可見，正如歌詞所唱“我的伙伴遍布天涯海角”，它不像夜來香一樣只有到晚上才會(huì)綻放，也不像牡丹一樣只有在濕潤(rùn)和有陽光的`地方生長(zhǎng)。它可以在山坡上生長(zhǎng)，可以在峭壁間生存，甚至在石頭縫隙中也能看見它們的身影，只要有泥土，它就能茁壯成長(zhǎng)。小草形象弱小，卻一心向往堅(jiān)強(qiáng)，這難道還不夠被我們‘尊敬’嗎？
我贊美小草，是因?yàn)樗B強(qiáng)不屈。盛夏，烈日熾烤著大地，一些花都彎下了腰，樹葉打著卷兒，而小草還是那么的挺拔，享受著陽光帶給它的力量。忽然暴風(fēng)雨來臨，豆大的雨珠打在樹上，樹葉掉落了下來，花瓣也被打落，但小草上還是那么頑強(qiáng)，從不低頭，從不屈服�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨�，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是對(duì)生命力的真實(shí)寫照，這難道還不能讓我們佩服嗎？
小草樸實(shí)、平凡、頑強(qiáng)不屈的品格，讓我想到了那些“蠟炬成灰淚始干”的老師，為人們默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民，還有保家衛(wèi)國(guó)的軍人們……其實(shí)他們都是祖國(guó)大花園中的一株小草，默默的在為祖國(guó)奉獻(xiàn)。也正是有了他們，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮、富強(qiáng)。我也要和小草一樣，用我全部的力量，讓祖國(guó)春色滿園！
五年級(jí)作文 篇4
打開多年前的相冊(cè)，手指輕輕翻動(dòng)它，那是九年前的一家，微風(fēng)輕輕拂過臉頰，將我的思緒帶回那時(shí)。��！九年這么快就過去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著媽媽，媽媽也對(duì)我笑著，笑著。這樣的對(duì)比讓我十分真切地感受到時(shí)光飛逝，那是如此的不真實(shí)，不僅感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
9年前的那天是我第一次登臺(tái)演出。那次表演是歡送大班畢業(yè)生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因?yàn)榫唧w吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時(shí)媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門面，兩支舞都經(jīng)我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個(gè)四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號(hào)表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準(zhǔn)備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時(shí)媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當(dāng)時(shí)腦子里在想著什么。大概是一個(gè)四歲小孩對(duì)母親的依賴罷了。我的哭聲幾乎與音樂同步，不知被誰按了“開啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺(tái)，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開始還安慰著我，見我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場(chǎng)外走去。我緊跟著媽媽，跑著，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤�？蓺馊说氖菋寢尣]有發(fā)現(xiàn)。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的撕心裂肺，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，我想我當(dāng)時(shí)那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時(shí)的'我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴在地上，像個(gè)普通小孩一樣耍著賴皮，希望哭聲能把媽媽喚回來。媽媽徑直走了一會(huì)兒終于回過頭發(fā)現(xiàn)了趴在地上的我。她大概是發(fā)現(xiàn)哭聲離她愈來愈遠(yuǎn)了吧。她趕忙跑回來將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，不讓她再離開我。
媽媽為我簡(jiǎn)單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來。最后，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，只要媽媽一直站在舞臺(tái)邊緣看著我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺(tái)邊緣，注視著我。即便這樣我也只是應(yīng)付著擺動(dòng)著手臂，但能站在舞臺(tái)上不鬧脾氣已經(jīng)很讓媽媽滿意。你能想象嗎？一個(gè)大人跟一堆小屁孩站在舞臺(tái)上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺(tái)上嘟著嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的傷口記錄下了這一切。
如今，我不再會(huì)在媽媽身后哭號(hào)著，叫著媽媽�，F(xiàn)在的我不再懼怕舞臺(tái)，反而這是我的天地。現(xiàn)在的媽媽不再一直站在舞臺(tái)邊緣注視著我，她卻總坐在臺(tái)下，微笑著，跟那時(shí)一樣。時(shí)間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個(gè)摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺(tái)邊緣的媽媽，永遠(yuǎn)都是……
五年級(jí)作文 篇5
在我小的時(shí)候，爸爸就對(duì)我很嚴(yán)厲。 那是一個(gè)天氣晴朗的星期天下午，爸爸出門給我買試卷，而我在家里寫作業(yè)。忽然腦海光一傘，趁爸爸出去我看看我的《阿衰》，也沒有想自己做的對(duì)不對(duì)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，門就這么開了，書都沒有來得及收起來就要被爸爸看到了，這時(shí)我慌了，臉上紅通通的，慌慌張張把書放到抽屜里，裝作在寫作業(yè)。爸爸對(duì)我說，試卷買回來了，你作業(yè)寫完了嗎？沒——沒有寫完�？禳c(diǎn)，爸爸走到我旁邊說借我支筆，可以就打開了抽屜，拿出筆遞給爸爸，“給您”。這時(shí)爸爸看到了我抽屜里的書問這是哪里來的？我拿來放這的，心里打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸狠狠的'拍了拍桌子，不可能，早上收拾的時(shí)候沒有，現(xiàn)在怎么會(huì)在這里呢？一定是你在偷看。我沒轍了，爸爸拿起書狠狠地撕起來，整本書都碎了我的心也碎了，隨著書一起丟進(jìn)了垃圾桶�？粗щx破碎的書，我憤怒的拽著爸爸的衣角大喊:“您……賠我書”！“啪”的一下，爸爸給了我一記耳光，吼道:“你為什么看這些書，為什么不好好學(xué)習(xí)！”爸爸嘆著氣搖搖頭，頭也不回的走出了我的房間。不知過了多久，在我睡著了后，朦朧中感到一個(gè)濕濕涼涼的東西貼到了我的臉上，我慢慢睜開眼睛，看到了一雙熟悉的眼睛注視著我，眼中充滿了慈愛與愧疚……
五年級(jí)作文 篇6
回首往事，望著那幼稚的腳印，包含著父母的關(guān)愛，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈，讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折，向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。
父母的關(guān)愛
父母的關(guān)愛，好像溫暖的陽光，帶給我信心，伴隨成長(zhǎng)，從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢(mèng)中，夢(mèng)到了一只怪獸在追我，我拼命的跑。突然，我��！的一聲正在縫衣服的`媽媽，三步并作兩步的跑了過來，媽媽也不顧手上剛剛被針刺到，就跑了過來，對(duì)我說那只是一個(gè)小小的噩夢(mèng)，別怕！
老師的幫助
老師的幫助，就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)，我才會(huì)日見進(jìn)步，當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí)，對(duì)老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見感受到她的偉大，當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí)，我就會(huì)我就會(huì)用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光，當(dāng)我考試成績(jī)不如我愿時(shí)，我就會(huì)用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次，我語文考試只考了81.5，正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí)，老師冷冷的瞪了我一眼，隨后為我講解我錯(cuò)的原因，對(duì)我說要繼續(xù)努力，就走了。
鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì)精神振奮；鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉，當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì)有力氣；鼓勵(lì)是面包，在饑餓時(shí)吃上一塊，就不會(huì)讓人饑餓；鼓勵(lì)是愛，在傷心的時(shí)候給予你的溫暖。在這溫暖的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)更好生活。
五年級(jí)作文 篇7
孔夫子曾說過：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。君子人也？君子人也。”“這句話的意思是說，不論遇到什么情況，都不會(huì)屈服，不改變自己的志向，就可以稱之為君子了。于是，我發(fā)現(xiàn)人生需要堅(jiān)守。
所有人生路上的失敗者，所有與成功擦肩而過的人，都是半途而廢的人，都是不能堅(jiān)守自己初衷的人。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)非常要好的朋友，他們有一個(gè)共同的志向——當(dāng)一名作家。開始幾年，他們兩個(gè)人為著自己的目標(biāo)努力著，然而不久,其中的一個(gè)由于遇到困難中途放棄了目標(biāo)經(jīng)商去了。不知為何，不到一年的時(shí)間，他又棄商從醫(yī)……直到他年老體衰也毫無建樹。而另一個(gè)卻堅(jiān)持不懈，披荊斬棘走過了腳下的不平路，終于成為一名成功的作家，圓了自己所追求的'夢(mèng)。
法國(guó)作家巴爾扎克大家都很熟悉吧？他年輕的時(shí)候，目標(biāo)也轉(zhuǎn)移了好幾次，但都以失敗而告終。后來，他發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，終于鼓起勇氣，奮發(fā)圖強(qiáng)，筆耕不輟，最終著成巨著——《人間喜劇》。這些血汗的結(jié)晶不正是他后來堅(jiān)守自己的目標(biāo)的光輝記錄嗎？
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人的人生軌跡都各不相同，只有堅(jiān)定的守住自己的志向和初衷，不以物喜，不以己悲，不朝三暮四，朝著既定的人生道路堅(jiān)定不移，才能走出一條自己的路。
在尚未成功的時(shí)候堅(jiān)守自己，才不會(huì)失去希望；在緊要的人生關(guān)頭守自己，才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂；在大功告成時(shí)堅(jiān)守自己，才不會(huì)功虧一簣。
沒有成功的時(shí)候堅(jiān)守自己，是人生的意志；功成名就之時(shí)堅(jiān)守自己，則是人生的大智慧了，只有堅(jiān)定的守住自己的人，才能最終登上人生的巔峰。
人生需要堅(jiān)守！
五年級(jí)作文 篇8
這個(gè)暑假，我去了一個(gè)好玩的地方，叫點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。在那里,可以體驗(yàn)很多職業(yè)哦!
到了那里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：美麗的花壇里的花草發(fā)出芬芳香氣，復(fù)古的路燈散發(fā)著柔和的光，路旁放著休閑的長(zhǎng)椅……一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度！一個(gè)童話的小鎮(zhèn)！我連忙到銀行，領(lǐng)取了起始金三十點(diǎn)點(diǎn)幣后，我就要去找工作啦！
我在街上瞎轉(zhuǎn)，神不知鬼不覺地走進(jìn)了“郵局”。按照要求，我換上郵遞員的衣服，打開小郵包，把要送的信裝進(jìn)去，就出發(fā)了，第一封信要送到電力公司。我心急火燎的跑到了電力公司，打開了郵包，咦？我的信呢？郵包里空空如也,難道它長(zhǎng)翅膀飛了？不可能，我又連忙回頭去找，哎呀，丟了可怎么辦?我急得像熱鍋上的'螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！班�，你的信是不是丟了？”一個(gè)打扮成環(huán)衛(wèi)工人的小朋友問，“啊!太好了，謝謝你！”我的一顆懸著的心終于落下了。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，以后可不能這么急忙了。我緊緊握著信，到了電力公司，敲敲門�！澳�，這是您的信。”我一邊說著，一邊把信遞上去�！芭�，太好了，謝謝你!”電力公司的“老板”歡天喜地地拿走了信�！昂绵希谝环庑趴偹闼偷搅�！第二封要送到......視光中心�！蔽矣峙艿搅艘暪庵行�，可里面沒人。這可怎么辦？是把信留下，還是放門口呢？我突然記起參加“培訓(xùn)”時(shí)教過：如果沒人，就把信拿走，留下留言紙條。我立刻留下留言紙條，拿著信回到了郵局。
“好的，你是第二個(gè)送到的，真棒!”點(diǎn)點(diǎn)姐姐對(duì)我說，并給了我十點(diǎn)點(diǎn)幣。我掙到了第一桶金，高興極了，心里美美的。
之后，我又去了報(bào)社，法院等等地方工作，賺了一些錢。我開心極了，同時(shí)也體會(huì)到了工作的辛苦。我以后一定會(huì)珍惜勞動(dòng)，珍惜每一分錢的！
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