（合集）五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天過去了，我們迎來了鳥語花香的春天。春天萬物復(fù)蘇，到處都是春姑娘的腳印：小草綠了，花兒紅了，燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。
不知從什么時(shí)候起，我家屋檐下又增添了幾只燕寶寶。它們圓圓的小腦袋，又小又柔嫩的翅膀，還有未長(zhǎng)滿的羽毛，小嘴不時(shí)歡快地叫著，給我們家?guī)砹嗽S多生機(jī)與樂趣。我每天早晚都忍不住去看看它們。
一天，燕爸爸和燕媽媽出去覓食，雛燕們探出它們那可愛的小腦袋，幾雙小眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在盼望父母的歸來�？删驮谀菚r(shí)，頑皮搗蛋的風(fēng)弟弟把一只最小的`燕妹妹吹得落到了地上。
我正要去撿起那只瘦弱的燕妹妹，誰知，我家那只兇猛貪吃的大花貓被“噗”聲給引了過來。它迅速地朝我這飛奔過來，擺好了作戰(zhàn)姿勢(shì)：身體匍匐在地上，兩只耳朵豎了起來，前爪死死地“抵”住地面，雙眼狠狠地盯著小燕子，幾根胡須“嗖”一下變直了。只見它還伸出舌頭舔了舔嘴唇，尾巴一下翹得老高老高的。我見此情景，便氣不打一處來。恰巧旁邊有幾根桃花樹枝，我隨手拿起樹枝，朝它的背上扎去�！斑�！”顯然它生氣了，只見它迅速往后退，繼而又撲向小燕子。我又撿起一塊小石子向它扔過去。它被我砸中了，終于連跑帶爬地逃走了。
把小花貓打跑后，我連忙用雙手托起小燕子那柔弱的身子，帶回家里了。回家后，我發(fā)現(xiàn)它那翅膀上有一處傷口，便細(xì)心地為它包扎了一番。我又找來梯子，小心翼翼地把它送進(jìn)了它的家。
這時(shí)，燕媽媽回來了。它先對(duì)著窩里“嘰嘰喳喳”叫了幾聲，又邊叫邊在我頭頂盤旋了幾圈，好像了解了情況之后在向我致謝呢！
五年級(jí)作文 篇2
有一天晚上，小兔子麗麗，不想睡覺，他想去找小熊貝貝玩，就起床，趁媽媽不注意偷偷溜了出去。
走在去貝貝家的路上發(fā)現(xiàn)，月亮姐姐一直跟著她，然后，麗麗叫月亮姐姐不要跟著她，月亮姐姐還是不走，麗麗心里就想：“哼，看誰厲害，然后，麗麗趕緊跑，不過，她還逃不過月亮姐姐的眼睛，過了一會(huì)，麗麗穿過一片森林，沒有看到月亮姐姐，以為把他甩掉了，穿過了大森林，又看到了月亮姐姐，原來，月亮姐姐是被一塊烏云擋住了身體，麗麗實(shí)在是跑得累了，坐在一個(gè)石頭上休息，月亮姐姐也趁機(jī)喘口氣，麗麗歇好了，又開始跑了起來。
麗麗，才到小烏龜芳芳家，還有很長(zhǎng)的一段路，所以堅(jiān)持的跑下去，穿過一個(gè)灌木叢，又借河邊的小船渡上了岸，月亮姐姐還是緊跟著麗麗，麗麗就跟月亮姐姐說：“姐姐，可不可以不跟著我，我知道這一次不應(yīng)該這么晚出來玩，可是我真的想找貝貝玩，你就讓我去找吧！求你啦，”月亮姐姐：不行，萬一，你的媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦，她一定會(huì)著急的`，麗麗：“沒事，我出來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)睡了，我到貝貝家，只玩一會(huì)，就回來不玩多，好嗎求你啦，月亮姐姐：“不行，你到貝貝家，貝貝現(xiàn)在因該睡了，所以你去了也是白去，我不信，除非你證明給我看，麗麗說，好的，我證明給你看，月亮姐姐把麗麗抱了起來，麗麗看見，小熊家，門和窗都關(guān)上了，看完之后，才死心，然后就急忙跑回家，到了家，媽媽還在睡覺，麗麗趕緊到了自己的房間，打開窗戶，月亮姐姐已經(jīng)走了，然后就上床，睡覺，做了個(gè)美美的夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇3
聽說宜興的龍池山有個(gè)自行車公園，于是這個(gè)星期天，我和媽媽還有她單位的同事們一起相約到龍池山自行車公園游玩。
當(dāng)清早薄霧剛散去，太陽(yáng)從云層后探出腦袋，金色的光芒絲絲縷縷地照耀著大地的時(shí)候，我們已興高采烈地向龍池山出發(fā)了。
上午九點(diǎn)多到達(dá)目的地后，我趕緊跳下車，伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛，好奇地打量著陌生的四周。放眼望去，只見眼前一片都是綠色的，滿眼都是春天的氣息，真是讓人心曠神怡、蠢蠢欲動(dòng)。我們立刻每人租了一輛山地自行車，迫不及待地跨上了車子上了自行車專用道。大家你追我趕，歡聲笑語，一邊騎一邊貪婪地呼吸著山中的新鮮空氣，仿佛置身于一個(gè)大氧吧中。
四周的景色真是美麗�。◎暄训穆愤吷�，蔥蘢的綠樹，青青的小草，各種顏色的'花兒迎著太陽(yáng)，在微涼的風(fēng)中搖頭晃腦，傳來陣陣花香，引來許多的小蜜蜂流連忘返。聽，路邊的樹絲中，啾啾——咕咕——還有鳥兒在歡快的歌唱，仿佛圓潤(rùn)婉轉(zhuǎn)的笛聲�？矗枭缴显S多茶農(nóng)帶著草帽正忙著采茶葉；竹林中，很多春筍正沖破泥土，努力向上生產(chǎn)；小溪間，溪水清澈見底，偶爾有幾條小魚正歡快的游來游去……真是太漂亮了，構(gòu)成了一幅早春山水畫！
不知不覺我們一共騎了二十多公里，兩個(gè)多小時(shí)，雖然兩條腿很累，但大家很開心，意猶未盡。中午我們?cè)诟浇霓r(nóng)家樂用餐，吃的是山里種的有機(jī)蔬菜，放養(yǎng)的家禽，味道特別的鮮美，米飯也特別的香！
下午三點(diǎn)，我們便依依不舍地離開龍池山回江陰了，這一天的旅行雖然時(shí)間短暫，但讓我渡過了一個(gè)難忘的星期天，因?yàn)槲覔肀Я舜笞匀�，擁抱了春天�?/p>
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間飛逝，很快就過了悠閑地暑假。今天９月１日，我上五年級(jí)了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味。
我走進(jìn)教室，看到了我的班主任和我親愛的同學(xué)們。我們吃完早飯，就開始早讀了。過了一會(huì)兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了，心里感到很高興。
上了五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。在家里，媽媽常對(duì)我說，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的`意見，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
在五年級(jí)，我有做到以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)完成作業(yè)。
2、回家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
3、早上起床，我就聽讀英語。
4、中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩(shī)詞名篇，抄好詞好句，增強(qiáng)詞語積累。
5、晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時(shí)，睡覺前，就聽讀英語。
時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，心中累積的知識(shí)更上一層樓，我在老師的盼望下長(zhǎng)大我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。
五年級(jí)作文 篇5
有言道:＂世上沒有走不通的路。只有不敢走的人。＂
如果堅(jiān)持錯(cuò)了方向，那么你就像無頭蒼蠅一樣，亂打亂撞，自取自滅，因?yàn)樗鼈儾荒芗皶r(shí)改正自己的路線。勇往直前忽然固然重要，但是不可盲目。有時(shí)需要改變路線，才能走出一條屬于自己的`路。但是到了山窮水盡的絕境怎么辦？這時(shí)候應(yīng)該冷靜反思:我們所選擇的路是否正確？是否值得我們堅(jiān)持下去？在無路可走的時(shí)候要善于思考，勇于創(chuàng)新和開拓。
一個(gè)人如果不能選擇追太陽(yáng)，就應(yīng)該選擇月亮；一個(gè)人如果不能選擇大海，就應(yīng)該選擇小溪。所以，路走不通時(shí)，別傻等，像一條喝酒，遇見大山頑石就繞道而行，最終實(shí)現(xiàn)流入大海的愿望。
如果你一直走別人踏著的路，你可以走得安安穩(wěn)穩(wěn)，踏踏實(shí)實(shí)，卻始終一事無成。但如果你敢于開闊自己的道路，你收獲的將是獨(dú)一無二的風(fēng)景。
走錯(cuò)路不怕，有時(shí)，走錯(cuò)路也會(huì)有收獲。但是沒有錯(cuò)誤的話，也不會(huì)開拓新的道路。想要開拓一條成功道路，應(yīng)該耐心等待而不焦躁，態(tài)度從容不急于求成，不怕失望而充滿希望。
勇于創(chuàng)新，敢于開拓。你的路就是獨(dú)一無二。
五年級(jí)作文 篇6
從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識(shí)，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜�？傊�，書是我家的一員！
我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤(rùn)心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢(mèng)還夢(mèng)見書呢！記得有一次晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了，夢(mèng)中我還看見了許多可愛的`動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì)，熱鬧極了；一會(huì)兒又夢(mèng)見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦�。我做的�?mèng)像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛書！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)愛心作文_關(guān)于愛心的五年級(jí)作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文_小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文_五年級(jí)作文12-13
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-19
五年級(jí)作文字_五年級(jí)作文01-21