(合集)五年級作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“讀萬卷書,行萬里路!边@句話是媽媽教育我的至理名言,因此,旅行和讀書成為我的童年記憶。
讀書讓我開拓視野,給我?guī)砜鞓,同樣每一次旅行也像在閱讀一本著作,“閱讀”的同時用畫筆記錄下我眼中的世界則是一大樂事。我雖然沒有學過繪畫技藝,但我的畫筆記錄的是旅途中當下的所思所想——走進清華園觸摸百年人文血脈,我用幾筆勾勒出經(jīng)歷了百年風風雨雨的`二道門,無數(shù)的名人、學者、志士、文人從這里走過,它見證了清華大學過去和現(xiàn)在;走進蘇州園林觸摸亭臺軒榭,我的旅行筆記本上留下“小橋流水,上書‘待潮’一石岸邊側(cè)立”的一頁。這是網(wǎng)師園中引靜橋畔一景,姑蘇園林的優(yōu)雅情趣可謂中國園林藝術(shù)之精華;走進西安觸摸秦磚漢瓦,畫下那古老的城墻,品味那十三朝古都的韻味。走進大自然我用小畫筆記錄著湖光山色,鳥語蟲鳴,溪水淙淙,這些都是大自然富予我們最美妙的畫卷。
邊走邊畫,拿起畫筆繪制屬于自己的獨家旅行筆記,記錄時光,手繪美好的記憶,帶上畫筆、帶上心情去旅行吧!
五年級作文 篇2
秋天到了,可是天氣依然是那么熱,太陽忙乎了一整個夏季也不知疲倦,依然高傲地看著戴遮陽帽、穿背心短褲依然汗水轆轆的我們。
“哎,真是太熱了!”弟弟忍不住抱怨到。“嗯,搞得都沒心情釣魚了!闭媸堑模脗“秋老虎”,真是討厭啊!“誒,我們不如把太陽打下來吧!”
我撿起一塊石頭,使勁地扔向太陽,只聽“嘩”地一聲,石頭被扔進水里了。看來打太陽不是那么容易!我轉(zhuǎn)身向弟弟說道,“那我們使勁跑,跑到離太陽最近的地方去”。
“哥哥,我好餓呀,回去吃飯吧,別跑了!薄安恍!我必須把太陽打下來,看,現(xiàn)在可以打到太陽了!”我抓起一把石子扔向太陽,果然,石子不見了(其實是掉到其他地方去了,只不過我沒看到)。
我和弟弟就這樣扔啊扔啊……咕嚕嚕,肚子開始反抗了,“弟弟,回家去吃飯吧!薄肮,吃飯去啰!”
吃完飯,我們又回到了外婆家的`池塘邊——“哥哥,哥哥,太陽被我們打下去了!”我抬頭一看,果然,太陽已經(jīng)落山了,月亮已經(jīng)緩緩上升了!“哈,太陽被我們打下去啰!我們終于戰(zhàn)勝了秋老虎!”
童年一眨眼就要過去了,時光也不能復(fù)返了。想起以前和弟弟一起在外婆家池塘邊打太陽的傻,我偷偷地笑了。
五年級作文 篇3
暑假的一天,媽媽帶我去鎮(zhèn)上買東西。
要回家的時候,我們路過一個舊街道的時候,媽媽說她有一位老同學就住在這附近,她是一位小學老師,教了很多學習成績很好的學生。
說話間,媽媽就帶我來到了一個學校的后門,那位老師的家就在這旁邊。
很快,我們就看到一位有著干練短發(fā)的阿姨遠遠的走來,她有著大大的.眼睛,橢圓形的臉龐,個子沒有媽媽高,但也算修長,不胖也不瘦。
她把我們帶到她家,在那里我看到了一個和我差不多年紀的男孩。他遺傳了他媽媽的橢圓臉,不過更粗壯一些,留了短短的寸頭,皮膚很白。
”小益,這是豆仔!你們倆同歲呢!“他的媽媽為我們介紹道。
我們只是彼此微微一笑,覺得有點尷尬。
”小益正在學習吶,成績還是這么好!“媽媽看到了桌子的書和試卷,上面的分數(shù)足以看出來他是個學霸。
”還行,小益給阿姨背誦幾首唐詩。“阿姨的話剛落,那個男孩居然真的就站直在一旁,聲音洪亮地背起了詩句,有的我聽過,有的我沒有聽過。不過,我被他的膽識和氣場驚到了,在陌生人面前一點也不膽怯。
從阿姨家回去的時候,我才從媽媽那了解到小益的優(yōu)秀以及他媽媽對他的嚴厲程度,所有的成績真的是都是默默地努力堆積出來的呀。
五年級作文 篇4
考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根,補補補,家長的任務(wù)。
都說小孩多快樂,其不然也,考試如不上95,一頓“爆肉炒竹筍”防不勝防,劈頭蓋臉地砸下來,然后又一節(jié)語重心長的品德課,最后買了苦給咱“補補”。 一次小失誤,考試分數(shù)一落千丈,從90分以上的值得炫耀的成績成了70分尷尬的分數(shù)。好不容易抄完老師罰抄的課文,又得面對爸媽氣得暴青的臉。眼看到家了,我手掌出汗,舉步如山。進去,等于自投羅網(wǎng)。不進去,我又該去哪里?猶豫再三,鼓足勇氣,推開了門。
家里鴉雀無聲,我更是害怕!拔一.....來........了”我明顯聽出,聲音無力而顫抖,雙腳有些發(fā)軟。“回來了。考多少分?”我支支吾吾,一時不知怎么回答。爸爸似乎感覺到我不對勁兒,奪過書包,掃蕩起來。糟糕,那張不爭氣的試卷還是露出來了,我腦子一片空白,不知所措。“死丫頭,我每天忙里忙外,整夜不眠,不都為了你能成大器,可你,既然讓我失望!卑职,你辛苦,我就不辛苦?我聽你的,買了一大堆課外練習,沒日沒夜地做;我聽你的,每天放學直奔補習班;我聽你的,不能玩,只能隔著窗聽笑聲..........。你只知道,讓我成才,讓我成器,卻忽略了我的快樂,我的自由 。你知道嗎,同學的'聚會,我想?yún)⒓樱蚁牒退齻冮_開心心地玩,可你三番五次地拒絕,你知道我有多痛苦嗎?就好比小鳥關(guān)在籠里的痛苦,似滾滾洪流想奔騰萬里,卻被堤壩擋在后面。一想至此,我的淚如雨下,“哭啥哭,能把72變成100嗎,聽著,從今開始,不許看動畫片,課外書,我在多給你請幾個老師,下次在不拿個滿分,就休想踏入家門!
這....誰不知,作文書,小說都是我的最愛,如今要和它們說886,那是多么的殘忍,無情呀 !這時,媽媽火上加油,眼看一場暴風雨即將來到,我只能無助地擋住著揮動的鞭子,只能淚流滿面....... 望著窗外的玩的孩子,望著鎖課外書的柜子,我心里酸酸的!
為啥現(xiàn)在的大人沒有一顆童心?為啥現(xiàn)在的孩子不快樂。真的好煩煩煩.............
五年級作文 篇5
我們家的院子里種有許多桑葉,那天,我和大伯在院子里乘涼,這時,大伯望著院子里的桑樹說;“我打算買些蠶來把這些桑葉吃少一點,畢竟太多了。”我也同意大伯的說法。
不久,大伯在網(wǎng)上購買的蠶寶寶就到了,大伯便開始養(yǎng)起蠶來,一次吃完飯后,我到大伯的房間看看蠶寶寶生活得怎么樣了,我看著它們那尖尖的嘴在啃著碧綠的桑葉,覺得非常有趣,我于是對大伯說;“大伯,可以給我?guī)讞l養(yǎng)嗎?”大伯爽快地答應(yīng)了,我拿了一個盒子,抓了幾條蠶寶寶進去,于是那時,我也開始養(yǎng)起蠶來。
我摘取了院子里的一些桑葉,輕輕地放在蠶寶寶的身邊,好讓它們吃,雖然它們是蟲子對于我一個女孩子來說是有些可怕的,但我還是非常喜歡它們,我靜靜地看它們啃桑葉的樣子,覺得非常可愛,還時不時拉出一些便便,我在網(wǎng)上查找這些便便的.作用,還可以曬干了做枕頭,于是我也在慢慢地收集它們的糞便,過了幾天,它們逐漸長大了,它們就開始吐絲結(jié)繭了,這個過程非常有趣,我沒想到,它們可以吐盡自己的絲,讓自己有一個空間可以蛻變,總算是領(lǐng)會到“春蠶到死絲方盡”這句的意思了。
不久,它們就會破繭而出,變?yōu)樾Q蛾,然后它們要繁衍下一代了,母蛾會產(chǎn)下許多卵子,現(xiàn)在呀,我正在等待它們的下一代來到這個世界呢!我相信,我會養(yǎng)蠶成功的。
五年級作文 篇6
大家一定聽過李可染的一句名言吧!“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!苯裉,我就和大家一起討論一下這句名言。
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!币馑季褪琼樦叭说哪抗馓魍吹降腵也只能是背影。為什么呢?你想想,一個人永遠都按他前面人的方法去做一件事,前面的人永遠都比自己靠前一位,那么他怎么實現(xiàn)自己的崇高理想呢?也就是他這一生沒有任何意義!這樣就等于別人吃過的食物吐出來,你再吃進去!
我記得去年有個小朋友和他的同學一起參加作文比賽,可是那個小朋友得了第二,而他的同學得了第一。于是他就讓同學告訴他寫作文的方法,聽了方法后,他以后寫作文都按這個方法寫,他發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平提高了。一年一度的作文比賽又開始了,他又按那個方法寫,又得了第二。從這兒可以看出獨創(chuàng)是多么重要!
如果我們不按前人的老方法,而是自己獨創(chuàng)一個方法,說不定更好呢?也許我們就是冠軍而不是亞軍。我們就可以實現(xiàn)我們崇高的理想。世界上有很多獨創(chuàng)的人,愛迪生發(fā)明了電燈,諾貝爾發(fā)明了炸藥……當然這樣的人還有許多。俗話說得好“長江后浪推前浪,世上今人勝古人。”我們要繼承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們更要把它們發(fā)揚光大,可以自己創(chuàng)新一下,這樣我們就會穩(wěn)穩(wěn)的站在巨人的肩膀上,而不是站在巨人的身后。
還記得我們的課本中曾說到:創(chuàng)造力從小處說,就是改變常規(guī)的思維方式。所以如果你永遠都是一步一步按照別人的方法去做,那么你永遠都是亞軍。
五年級作文 篇7
外婆會剪窗花。她剪的窗花千變?nèi)f化,有靈動的鳥兒,美麗的蝴蝶,有秀麗的祥云,也有雅致的花草。惟妙惟肖,十分精美。
一天,外婆教我基本的方法之后,我開始試著做些變化,偶然間設(shè)計了一張螺旋形的窗花。外婆夸獎了我,并將它改良后,做了一張更好的。我不服氣,一連剪了兩張“極具特色”的窗花,一張是壽桃的,一張是小魚的。外婆嘿嘿一笑,又剪了一張小燕子的,燕子成雙成對地站在枝頭上,四角上還有小花瓣呢!我不得不甘拜下風了。接著,我們又做了好多窗花,有暖春的戲蝶,有盛夏的白荷,也有金秋的彩葉和嚴冬的冰凌花。千姿百態(tài),生動可愛。
外婆還說,她像我一樣大的時候,可不像現(xiàn)在有電視、電腦、手機、玩具,還有那么多好看的圖書。能夠有幾張紙就很好玩了,用廢舊的作業(yè)本來剪紙,就是很奢侈的事情。過年過節(jié)的時候,將寫春聯(lián)剩下的紅紙,剪些好看的窗花,貼在白紙糊成的窗戶上,又喜氣又好看,別提多美了!想想現(xiàn)在過年的新春貼畫:電子剪刻的、彩印的、立體的、浮雕的、壓金的、五彩轉(zhuǎn)色的,真是琳瑯滿目;再看看節(jié)日的裝飾物:小燈籠、中國結(jié)、電腦刺繡的香包掛件、生肖吉祥物、電子彩燈,更是各式各樣。真沒想到五十年的'時間,人們的生活竟然有這么大的變化。
每到過年看著那些節(jié)日的裝點,真是太有節(jié)日氛圍了!可是現(xiàn)在我總覺得,跟外婆剪的這些窗花似乎少了點什么,是什么呢?也說不上來。是不是美術(shù)課本里講的“剪花娘子庫淑蘭”作品具有的藝術(shù)性?還有包含的親情和文化。對,應(yīng)該就是這,這才是最珍貴的文化財富。我要向外婆努力學習,將剪花的手藝學好,以后過節(jié)除了買的裝飾,我還要親手剪一些來貼。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)有二十幾種剪紙樣式了,精巧的剪紙不僅給我了美感的體驗,更是給我?guī)砹诵腋5母杏X。我相信,只要努力,一定能傳承好這項出色的剪紙手藝!
五年級作文 篇8
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的夏天,愛粉妝玉砌的冬天,但我更愛那楓葉似火的秋天。
秋姑娘來到果園里,果園里的水果便成熟了,瞧!柿子一個個掛在枝頭,仿佛一個個小太陽,蘋果也漲紅了臉,有的還躲在其他蘋果后面,好似一個個害羞怕生的小女孩。笑容可掬的石榴也咧著嘴巴,讓人看了就忍不住摘一個嘗嘗。
秋姑娘來到花園里,菊花便綻開了笑臉,淡黃的,米黃的,淺紅的……五顏六色,十分美麗。她們有的點頭微笑著,有的含苞待放,花骨朵兒鼓鼓的',仿佛下一秒就會漲開似的,有的一半兒黃,一半兒紅。桂花也在枝頭開放了,散發(fā)著一股淡淡的清香,一陣微風拂過,滿枝桂花便隨風舞動,給平淡無奇的花園添加了一道別有風趣的風景線。
秋姑娘跳著輕快優(yōu)美的舞姿,小巧玲瓏的手上握著一根小魔法棒,她來到田野里,手上的魔法棒一指,田野里的農(nóng)作物便成熟了,金黃的稻穗,襯著云朵似的棉花,蘿卜從地里探出了腦袋,農(nóng)民伯伯笑成了一朵花,好一幅生機勃勃的景象。
秋姑娘悄悄地向我們走來,她走到哪里,哪里就會有美麗迷人的景象。
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