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      2. 五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-08-15 18:30:06 五年級(jí)作文 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字(精選)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級(jí)的作文300字(精選)

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          有一天,天氣晴朗,一陣微風(fēng)吹過,柳樹條翩翩起舞,桃花們爭(zhēng)先恐后的開放,小紅走出來玩耍,無意中在屋檐下發(fā)現(xiàn)一個(gè)燕窩,它們正在玩耍,小紅被這景色迷住了,站在那里觀看著,小紅發(fā)現(xiàn)燕子們的媽媽去給燕子寶寶覓食了,看著燕子們非常開心,小紅的心情也開心了,突然,一只小燕子被擠下去了,小紅的.心情焦急起來,心想:怎么辦啊?小紅向前邁了一大步,想接住燕子,“嘩”小燕子從小紅手劃過,沒接到!此時(shí),小燕子已掉到地上,一只小貓走過來,他笑了笑,心想:上天對(duì)我真是太好了!

          小紅立馬跑過來,心想:一波未平,又來一波,該怎么辦?打死貓?眼睜睜看著燕子被吃?突然,小紅想到主意了,他拿起一根木棍,朝貓打去,“啪”小貓受到了驚嚇,立馬跑走,我馬上捧起小燕子。

          小紅到小燕子來窩旁邊,可他不夠高,怎么辦呢?忽然,有一位路人走過,小紅立即攔住他,請(qǐng)求他把小燕子放回窩里,那位路人非常愿意,他一墊腳,手一伸,把小燕子放回了窩里,這是,燕子?jì)寢岋w回來了,它把捉回來的蟲子喂給小燕子吃,看到這一幕,小紅笑了,然后和小燕子再見。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我的媽媽個(gè)子很高,有著一頭卷卷的長發(fā),很漂亮。人見人夸,而且見人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。

          就拿每天早上上學(xué)來說吧,媽媽總是嘮叨個(gè)沒完:“洗臉了嗎?”“刷牙了嗎?”“書包整理好了嗎?”“水帶了嗎?”“看,你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問題是你應(yīng)接不暇,久而久之,我不禁厭煩起來。

          不僅如此,家里客廳臟了、亂了,就大聲說:“我這邊剛整理好,你們那邊就糟蹋,遲早有一天,我得讓你們給氣死了!

          然后邊整理還邊說:“沒一個(gè)來幫我,是不是累死我你們就好受啦。”

          還有,我做作業(yè)的時(shí)候,一旦做慢了,媽媽就嘮叨:“該休息了作業(yè)做完了嗎?拖拖拉拉的'這以后上了初中該咋辦呀?”......

          有時(shí)我和爸爸也對(duì)媽媽發(fā)火:“你別嘮叨了,我們又不是三歲的小孩!泵慨(dāng)這時(shí)媽媽總是驚異地看著我們。

          雖然媽媽很嘮叨,可這些嘮叨也很有用,沒了媽媽的嘮叨,我和爸爸不是忘關(guān)了電源,就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎,總要跑在時(shí)間的前面,這樣才能做人上人,而不是人下人?偠灾,言而總之,我喜歡媽媽,也慢慢的喜歡她的嘮叨。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          6月的風(fēng)吹過,心中留下些許的遺憾,面對(duì)慘不忍睹的考分,只能低頭流下悔恨的淚,收斂了過往囂張的氣焰,此刻多了些前所未有的寧靜。風(fēng)依舊在吹,卻刺痛了我無助的內(nèi)心。張望未來,多了些迷茫,我該何去何從……

          駐足回首,可謂“少有大志”!心比天高,自以為有了夢(mèng)想就可以贏得掌聲;有了夢(mèng)想就可以目空一切;有了夢(mèng)想就可以成為圣人?晌矣袎(mèng)想嗎?口口聲聲說有大抱負(fù),大志向,可行動(dòng)在哪?

          事實(shí)證明:沒有。

          多么諷刺的回答。

          其實(shí)有夢(mèng)想,只不過被我藏在一個(gè)連我都不知道的角落,它早已布滿灰塵,等我發(fā)覺開來,一滴滾燙的淚滴在上面,它的'顏色在陽光的映射下更加光亮,它的模樣更加動(dòng)人,似乎在向我乞求著什么,哦!不!是我在向它乞求著,我的夢(mèng)想!

          心中的斗志又被激起,放棄是一種懦弱的表現(xiàn),只要敢于拼搏,失敗也是一種安慰。最美的時(shí)光揮灑淚水,它必是成功的勛章。黑夜中跌倒,只能含著淚微笑,成功,你好!默默地看夢(mèng)想花開彼岸,當(dāng)青春被歲月斑駁的時(shí)光,仍舊不變的是那段熱烈的追夢(mèng)時(shí)光!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天,是百花盛開的時(shí)間。秋天,是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天,則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

          春天到了,校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子,有的則舞動(dòng)著身體,還有的垂著頭,彎著腰,好像已經(jīng)累垮了似的。

          萬物復(fù)蘇的春天過去了,夏天到來了。夏天雖然百花盛開,但太陽公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,陽光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹蔭下的同學(xué)也逃不過陽光機(jī)槍的掃射。

          炎熱的夏天終于過去了,秋天到來了。秋天,是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上,構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過,留下了快樂的'足跡。

          冬伯伯邁著沉重的步伐到來了。他吹了一口氣,涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷,但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來上學(xué)。不過一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的,真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是;▋阂埠貌坏侥娜。全都凋零了,只有梅花在嚴(yán)寒中開放。

          我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味,怎能不令我喜愛呢?

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          歡聲笑語的暑假過去了,多姿多彩的暑假過去了,我們又迎來了新學(xué)期。步入五年級(jí)——我們成了全校最大的哥哥姐姐,而轉(zhuǎn)眼間,我便在這里生活了四年。

          今天早上,因?yàn)槎萝,?:50分才到學(xué)校,一下車,我便匆忙趕往班級(jí)!靶」媚铮」媚。”我剛到校門口,聽見有人在喊我,回頭一看,原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個(gè)一年級(jí)的小妹妹,說:“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我馬上答應(yīng)了。我走上前去,但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里,說:“奶奶,我不想上學(xué)!薄安恍,要上的!崩夏棠陶f。頓時(shí),她臉上掛滿了淚珠。

          這時(shí),一位教導(dǎo)處的.老師走過來安慰她,并讓我?guī)еソ淌。我牽起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,說:“看,他們正在跳繩呢!一會(huì)兒還有‘開學(xué)典禮’呢!”她的嘴上掛上了笑容。不一會(huì)兒,我就把她送到了。接著,我一路狂奔,終于在8:00之前到了教室。

          看著那么多新面孔來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),讓我回憶起了一年級(jí)的自己。那時(shí)這個(gè)學(xué)校讓我很陌生,現(xiàn)在這里溫暖得就像我第二個(gè)家。昔日的陌生人,現(xiàn)在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時(shí)間,我要珍惜在學(xué)校里剩余的時(shí)光,更要珍惜和同學(xué),老師在一起的每分每秒。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          我的家鄉(xiāng)——錦州,是一個(gè)山水齊全的城市,然而在這些山水之中,我最喜愛的,也是我最熟悉的,便是圍繞我們城市的母親河——小凌河。

          春天的小凌河像剛睡醒的孩子,散發(fā)著青春的活力,剛剛化開的河水平靜得像一面鏡子,春風(fēng)拂過,掀起層層的水波,一圈圈擴(kuò)散開來充滿了朝氣,水面上的陽光一跳一跳向我們招收,兩岸的樹也換上了綠裝,向河水頻頻的'炫耀她的“綠衣”。

          夏天,她靜靜的躺在那里像是沉思著什麼?偶而有蜻蜓在她上面嬉戲,她也不生氣,游船過來了,弄出一道道波紋。此時(shí)的夏日無風(fēng),“知了”被燥熱煩得不停的吵鬧,而她卻一聲不吱。晚上的燈光在水面映出絢麗的顏色,隨著岸上人們的歌舞一起擺動(dòng)。

          秋季她開始安靜,沒有了往日的嘻戲。到了冬天,河面結(jié)了一層厚厚的冰,人們?cè)谒厦骀覒、打鬧,滑冰成為我最享受的運(yùn)動(dòng)。

          家鄉(xiāng)的景色很多,也很美,我卻只喜愛這條河。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          如果有人問我∶世界上什么力量最偉大。我會(huì)回答∶母愛的力量最偉大。

          有一次,我考試考砸了,心里便開始害怕了。我心想∶媽媽平時(shí)對(duì)我那么好,如今我卻拿著這樣的成績(jī),我怎么對(duì)的起媽媽啊。我拿著試卷,走到家門口。不知怎么回事,以前溫馨的家門,今日竟變得如此陌生。我走進(jìn)家門,媽媽急忙為我倒水,我卻低著頭一句話也不說。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,問我∶“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我把千斤般重的試卷放在桌上,媽媽看了看試卷,沒有發(fā)火,也沒有罵我,只是輕輕的說∶“這次考的的確比較差,不過沒關(guān)系,從哪摔倒就從哪爬起來,我相信我的'兒子是堅(jiān)強(qiáng)的!”我下定決心,下次一定要考好,否則我就太對(duì)不起媽媽了!

          我不斷的努力,付出了許多的汗水。明天就要考試了,我一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì),我心想。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真的答題,仔仔細(xì)細(xì)的檢查,終于取得了好成績(jī);氐郊,我馬上把試卷拿給媽媽看,媽媽笑了,笑得那么甜。

          媽媽總是在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。在我驕傲?xí)r提醒我

          母愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          你們知道我最喜歡家鄉(xiāng)的什么景物嗎?答對(duì)了!就是家鄉(xiāng)那一棵給我們帶來快樂的快樂樹。

          春天,這棵樹長出了許多茂密的枝葉,微風(fēng)吹來,它便飄起了長長的枝條,它那長長的枝條就好像美麗的'秀發(fā)。大家看著這美麗的景色,都不進(jìn)贊嘆道:好美!

          夏天,它像一把傘一樣,遮住了夏天的熱氣讓我們?cè)跇湎、乘涼。你看,小紅和曉瑩正在玩"搬運(yùn)西瓜的游戲呢!一陣風(fēng)吹來,小紅和曉瑩便覺得很涼爽。

          秋天,它落下了許多葉子,這些葉子仿佛像一朵朵雪花一樣墜落下來,非常漂亮!

          冬天,這棵樹的樹葉都落光了,只剩下光禿禿的樹干,好像一個(gè)老人,孤孤單單的站在那里,看著非?蓱z。

          這棵樹的在家鄉(xiāng)里站了那么多年,卻從沒一絲埋怨。我愛你——家鄉(xiāng)的樹,如果沒有你,春天就看不到你那美麗的秀發(fā),夏天就不能

          我愛你——家鄉(xiāng)的樹!因?yàn)槟隳芨覀兘o我們帶來快樂!

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          我給大家講一個(gè)有趣的故事。

          有兩個(gè)暖瓶,一個(gè)穿著紅上衣,是哥哥,知識(shí)豐富,見多識(shí)廣,謙虛謹(jǐn)慎。另一個(gè)穿著藍(lán)上衣,是弟弟,驕傲自滿,自吹自擂,目中無人。

          一天,小主人睡到半夜,口渴起來喝水,突然聽到有說話的聲音,仔細(xì)一聽,原來是兩個(gè)暖水瓶在說悄悄話,一個(gè)在自夸,一個(gè)在傾聽。

          只聽見哥哥問:“弟弟你怎么還沒睡著呢?”弟弟說:“我太激動(dòng)了,今天我的數(shù)學(xué)又考了一百分,全班同學(xué)和老師都夸我是最棒的,說我是尖子生!备绺缯f:“弟弟,你是好樣的!”弟弟接著說:“那當(dāng)然了,沒有什么題能難倒我的,我是天下無敵手。”哥哥聽完弟弟的話之后,給弟弟出了一道題。“為什么倒?jié)M開水的'暖水瓶的該不會(huì)飛起來,而沒倒?jié)M開水的瓶蓋會(huì)飛起來呢?”弟弟想了很久,卻答不上來。哥哥解釋:“飛出去的瓶蓋是熱氣把它頂上來的!钡艿苈犃烁绺绲慕忉尯,臉紅了,低下了頭,流下了眼淚。哥哥看到弟弟知道自己錯(cuò)了,高興地笑了,因?yàn)樗X得自己幫弟弟改正了缺點(diǎn)。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人有了成績(jī)不能驕傲,要知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高!

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          我有一支非?岬幕鸺武摴P,它是英雄牌的。是我過九歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物。

          它身材修長,頭戴軍用鋼盔,身穿迷彩服,好似一個(gè)軍人,目視前方,虎視眈眈地偵察敵情。每當(dāng)看到它,我渾身就有使不完的`勁兒。一用它寫字,就情不自禁地鏗鏘有力,有時(shí)還得到老師的贊美,同學(xué)們的羨慕。我就會(huì)美滋滋地摸著鋼筆說:謝謝你,好朋友!你的功勞我給你記著呢!它好像在說:沒關(guān)系,小主人,這是我應(yīng)該做的。每次,當(dāng)它肚里沒水時(shí),我就立刻把它的肚子吸滿,讓它不餓著。

          可僅僅過了兩年,看它蒼老的樣子,我就毫不猶豫地把它打入冷宮,又買了一支新的更漂亮的鋼筆,再也沒多看它一眼。

          直到我又該過生日時(shí),又嚷求爸爸給我送禮物,爸爸問那支鋼筆呢?我說扔了!爸爸生氣地說:你這孩子,鋼筆的壽命可不止兩年,筆尖不行,再換個(gè)筆尖,只要不漏墨水就行。

          我慚愧地低下了頭,又后悔又自責(zé),這時(shí)我才意識(shí)到,我扔的不僅僅是一支鋼筆還有爸爸的心意!

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