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      2. 五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-08-26 13:59:56 五年級(jí)作文 我要投稿
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        五年級(jí)作文300字(優(yōu)選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)作文300字(優(yōu)選)

        五年級(jí)作文300字 篇1

          我從小受到父母的寵愛(ài),他們總是把我管得很?chē)?yán),生怕出什么事。

          我在他們眼里,只是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,現(xiàn)在,我是多么想快快長(zhǎng)大。

          每一次,不管我受到怎樣的傷,他們總是把這些傷看得很重,以為這些很致命,以為不醫(yī)治就會(huì)更嚴(yán)重。他們看的太重了。

          爺爺奶奶也是同樣如此,有一年,我七歲了,要出去玩水,可是爺爺就是不讓?zhuān)說(shuō)水很深,我以為他在開(kāi)玩笑,小溪的.水還沒(méi)有到我的腳脖子,還深什么深。這次爺爺讓去了,走時(shí)還說(shuō)了一句:“小心點(diǎn),石頭滑。”我說(shuō),知道了。

          奶奶有一次也是,我本想去山上玩,可是奶奶說(shuō):“山上不安全,萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?”我說(shuō):“不會(huì)的,我也不是不知道山高,我不會(huì)往山的邊上玩,放心吧!笨墒悄棠倘匀徊蛔屛胰,最后我說(shuō):“有人家父母跟著!边@才讓我去了。

          我知道他們這樣嚴(yán)厲地管我是愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我,不想讓我受到任何傷害,但是,我還是好想長(zhǎng)大,不想讓他們太操心。請(qǐng)松開(kāi)你們的手,讓我自己飛,我會(huì)好好照顧自己,走好每一步路的。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          姓名是一個(gè)人的符號(hào),它將要伴隨你一生。下面,就讓我為你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的名字是怎么來(lái)的吧!

          我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的,旭的意思就是像東升的太陽(yáng)一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒,所以取了個(gè)兒字。瞧,這就是我名字的由來(lái)。

          今天,老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋(gè)“新名字”,我拿來(lái)一本字典,慢慢查了起來(lái)!“這個(gè)字挺好的!”徐玉玲說(shuō)!暗牵诿掷锱洳簧习!”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于,我在玉字開(kāi)頭的成語(yǔ)字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語(yǔ)!“那就取胡金柯兒吧!”我高興地叫起來(lái),“這個(gè)名字的意思就是這樣的`:胡是跟著爸爸姓的,金是媽媽名字中的金,柯就是希望自己玉葉金柯,好象是皇帝的金枝玉葉,兒是我媽媽生了個(gè)女兒,所以就在末尾取了個(gè)兒字。

          接下來(lái),老師便開(kāi)始用“新名字”點(diǎn)名啦!皩O友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈,哈哈哈!蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦!“韓莫邪!”‘韓默寫(xiě)’,大概是太喜歡默寫(xiě)了吧!“哈哈哈,哈哈哈。”同學(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>

          同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧?下次也可以玩一玩哦!

        五年級(jí)作文300字 篇3

          愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光照耀大地;愛(ài)像暗夜里一盞希望的燈,指引著方向;愛(ài)像一雙溫暖的手,帶著我們走過(guò)悲苦與挫折的坎坷歷程。愛(ài),充塞在宇宙每個(gè)角落,它無(wú)處不有。

          四個(gè)月前,我自己一個(gè)人坐公交車(chē),遇到了一位上了年紀(jì)的老婆婆,提著三大袋的`物品,我便主動(dòng)走過(guò)去問(wèn):「老婆婆,有需要幫忙嗎?要不要我?guī)蛫吿醿纱,減輕重量?」老婆婆便感激的跟我說(shuō)聲謝謝!雖然那兩袋十分重,但是,我的心里卻是多么的歡喜,多么的愉悅。(ài),是一種發(fā)自心靈深處的施與。

          曾經(jīng)有一陣子,我家的狗─蕾蕾不吃也不喝,為什么呢?因?yàn),他的女兒baby被車(chē)撞了,蕾蕾一直哀嚎著,連它最?lèi)?ài)的玩具都不玩了,可見(jiàn),愛(ài)的力量是多么偉大!連狗都明白這一點(diǎn)。

          陳五福醫(yī)師,在宜蘭無(wú)人不知,他除了現(xiàn)身盲人教育工作外,同時(shí)也幫助了一對(duì)自幼失去父母的兄妹,照顧他們,教育他們。他是多摩偉大!

          在愛(ài)的感召下,墮落的人走向新生,殘暴的人變?yōu)樯屏迹j唐的人再度振奮,愛(ài)的力量是多么神奇!多一些愛(ài),使世界變得更美妙!

        五年級(jí)作文300字 篇4

          童年的夢(mèng)像七彩的云,五顏六色;童年的夢(mèng)像海里的珍珠,多得數(shù)不清;童年的夢(mèng)像天上的星星,看也看不完。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我想發(fā)明一座房子,那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變成火柴那么大,你還可以放在自己的口袋里,只要你想休息了,你就按一下粉色的按鈕,就會(huì)變成普通的房子那么大。可是形狀不一樣,你說(shuō)變草莓,他就會(huì)變成草莓一樣的形狀,這座房子非常聽(tīng)自己主人的話。

          我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師,我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛(ài)心形的,上面有很多種水果,上面寫(xiě)上四個(gè)大字“生日快樂(lè)”,旁邊還有一些又酸又甜的`糖果。很多小朋友過(guò)生日時(shí),都買(mǎi)這種生日蛋糕,這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定,你想要什么顏色就給你做什么顏色。

          我還想當(dāng)一名鋼琴家,為人們彈出美妙的歌曲,編寫(xiě)出好聽(tīng)的旋律。

          這就是我的夢(mèng)想,我不能做說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子,所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        五年級(jí)作文300字 篇5

          晚風(fēng)輕輕吹起,暮日的余輝收回了最后一束光芒。九點(diǎn)的鐘聲悄悄響起,可媽媽卻還不曾回家。桌上這一個(gè)小小的蛋糕是我湊齊零錢(qián)為媽媽買(mǎi)的`生日禮物。此時(shí)此刻,我的心中好焦急,我生怕這個(gè)蛋糕不能在今天送給媽媽?zhuān)驗(yàn)檫^(guò)了今天,就不是媽媽的生日了。突然,電話鈴響起了,是媽媽嗎?我連忙接起電話!拔!請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”“我是媽媽呀!今天吃過(guò)晚飯了嗎?媽媽還有事情,你先睡了吧!”“可是,媽媽今天是……”那邊的電話已經(jīng)掛斷了。我默默地掛下了電話,沉默著,心中掀起無(wú)數(shù)浪花,難道媽媽真得忘了她的生日嗎?可媽媽把我的生日記得那么熟,卻唯獨(dú)不記得自己的生日。

          時(shí)間一眨眼過(guò)去了,鐘兒再一次敲響,這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。門(mén)外傳來(lái)了汽車(chē)?yán)嚷。我高興極了,一定是媽媽回來(lái)了。果然,媽媽拎著包兒回來(lái)了!皨寢?zhuān)D湛鞓?lè)!”我高興地雙手托起小蛋糕,媽媽會(huì)意地笑了!岸A懔恪,媽媽的手機(jī)突然響起:“喂!好的,我馬上就到!”媽媽關(guān)上手機(jī),對(duì)我說(shuō)了聲:“蛋糕不用給媽媽留了,自個(gè)兒吃了吧!”說(shuō)完,媽媽的身影便消失在茫茫夜色中了。淚水模糊了我的雙眼,這么晚了,媽媽還要去工作,不就是為了撐起這個(gè)家嗎?眼前的這個(gè)蛋糕依然放在桌上……

        五年級(jí)作文300字 篇6

          看!我在準(zhǔn)備餃子皮和肉陷還有其它需要的工具,知道我在干什么嗎?我在準(zhǔn)備包“圣誕”餃了!

          7點(diǎn)半,我來(lái)到學(xué)校,興沖沖的大步走進(jìn)教室,剛進(jìn)教室時(shí)我吃了一驚:大星星,雪花,圣誕老人!原來(lái)大家在裝扮教室!

          我們開(kāi)始包餃子了!我那出餃子皮和肉陷還有其它工具,學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái):先拿起一塊餃皮,再用食指沾水,抹在餃皮的邊上,在用筷子夾適當(dāng)?shù)娜庀莘旁陲溒さ闹虚g,用兩手抓住它的兩邊,擰緊,最后在把沒(méi)有擰的用拇指對(duì)折,再擰緊。嘿!不到一分鐘,我就做出了個(gè)有模有樣的.餃字!一個(gè)同學(xué)看了看我的餃子,不禁笑了起來(lái),大夸著,她還說(shuō)要她們學(xué)我做呢!我看看四周手忙腳亂的同學(xué):有的在用餃子模做餃子,有的在做手工餃,有的在添肉陷,不久,我們有了“一鍋”的餃子,一個(gè)同學(xué)開(kāi)始去煮,而我們呢,早就拿好晚和筷子拉!

          等了一會(huì)兒,餃子熟了。我動(dòng)起筷子拿起碗——像武斗片一樣的姿勢(shì)大吃起來(lái)。幾分鐘后,“一鍋”的餃子被我們掃個(gè)精光。正在這時(shí),突然間插頭壞了,不能在煮餃子了,大家都唉聲嘆氣,可我卻若無(wú)其事,因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一大碗的餃子啦!

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