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      2. 五年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)作文

        時(shí)間:2022-01-22 11:28:08 五年級(jí)作文 我要投稿

        2017年五年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)作文

          時(shí)間過(guò)的真是很快,轉(zhuǎn)眼間又到了6月,這個(gè)讓我又愛(ài)又怕的月份。小編收集了期末考試復(fù)習(xí)作文,歡迎閱讀。

        2017年五年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)作文

          第一篇:期末考試復(fù)習(xí)

          時(shí)光如水,歲月如歌。一個(gè)月期一眨眼就要過(guò)去了。 將近期末了,為了我的寒假過(guò)得開(kāi)心點(diǎn),所以我必須做好期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容如下:

          1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂(lè)休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

          2、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語(yǔ)數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

          3、每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的'寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。

          4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報(bào)告,總之,可選的主題有太多太多。。。。。。

          這就是我的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們?nèi)绻有更好的建議,可以說(shuō)出去跟大家一起分享。讓我們一起好好復(fù)習(xí),迎接期末考試吧。

          第二篇:期末考試復(fù)習(xí)

          時(shí)間過(guò)得真快呀,在20XX年5月10日,我們剛剛過(guò)了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過(guò)了一天時(shí)間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個(gè)別同學(xué)在開(kāi)小差。接下來(lái),就讓我們來(lái)看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。

          一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長(zhǎng)跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才能夠順利地沖出終點(diǎn)線,得個(gè)好成績(jī)。如果不努力,就會(huì)在中途摔了踉蹌,只能考出一個(gè)不理想的成績(jī)。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個(gè)典型的`例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書(shū),看筆記,眼珠子一動(dòng)也不動(dòng),瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。

          二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個(gè)是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開(kāi)燦就是一對(duì)好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開(kāi)始癢癢了,抓起一個(gè)陀螺就開(kāi)始陀螺對(duì)戰(zhàn)了,哪知過(guò)了不久,他們的“天敵”——胡老師來(lái)了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí),胡老師又走了,他們又開(kāi)始玩起陀螺來(lái),讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽(tīng)。

          三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子,他機(jī)靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來(lái),就比如說(shuō)那次學(xué)校書(shū)簽比賽吧,我們其他人的書(shū)簽形狀都是正方形啊長(zhǎng)方形呀樹(shù)葉型啊之類(lèi)的,而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書(shū)簽,大得比一本書(shū)還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

          這次復(fù)習(xí)時(shí),他又張著大嘴巴,一個(gè)字一個(gè)字地念出來(lái),讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門(mén)啊!

          第三篇:期末考試復(fù)習(xí)

          時(shí)間過(guò)的真是很快,轉(zhuǎn)眼間又到了6月,這個(gè)讓我又愛(ài)又怕的月份。首先,愛(ài)的是什么呢?自是不用說(shuō),六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才剛剛結(jié)束,下個(gè)星期還有端午節(jié)的三天假期。只有一個(gè)字可以形容我現(xiàn)在的心情,爽!唯一美中不足的就是端午節(jié)的假期一結(jié)束,我就要面臨著期末考試。這次也算是個(gè)考驗(yàn)吧!因?yàn)榘四昙?jí)升入九年級(jí)我們學(xué)校要分班!

          還不是為了保證升學(xué)率的事,要把每個(gè)班抽出5-8人再組合成四個(gè)班,基本上就是兩個(gè)尖子班,兩個(gè)落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估計(jì)是跟我沒(méi)有什么關(guān)系了,只是想想,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠抵擋住上尖子班的誘惑,這就代表這師資力量的雄厚。但是統(tǒng)同樣的競(jìng)爭(zhēng)的壓力也要比在這普通的班大上許多倍。

          就好比我們班八年級(jí)下的其中考試第一名是583分!(滿分610)而四班的第一名僅僅524分,可以看看同樣是作為兩個(gè)班的第一名差距有多么大了。本人不才僅僅530分而已在本班剛剛擠進(jìn)前十名,不得不幻想一下,為什么我不去四班呢?

          言歸正傳,正因?yàn)檫@一次的期末考試的嚴(yán)肅性,所以一向不把考試當(dāng)回事的我,也要開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。畢竟也是考了N次試的'人,相信大家都是這樣過(guò)來(lái)的。相信很多的人也會(huì)有跟我一樣的感覺(jué),一上考場(chǎng),卷子到手。腦子就一片空白,深呼吸?NO,不管用,起碼我這是不管用。但是不管怎么說(shuō)只要能冷靜下來(lái)就好了,總能夠恢復(fù)平常的狀態(tài)。好好審題,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查。這就是我們老師叮囑的12字真言。

          考試過(guò)后的第一件事是干什么?很簡(jiǎn)單,先水平差不多的幾個(gè)人圍在一起把答案對(duì)一下。我也相信,干這個(gè)的不止我一個(gè)。其實(shí)也就是安慰自己罷了。話說(shuō)我們其中考試的時(shí)候考的物理,有一道選擇題起碼有超過(guò)二十個(gè)人選的是B,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)同學(xué)選的是D。結(jié)果最后出來(lái)你猜咋滴?全班就他一個(gè)滿分七十,因?yàn)槟且坏李}扣分的68分的同學(xué)著實(shí)不少。我依然清晰的記著我們物理老師恨鐵不成鋼的說(shuō):你看看你們那位同學(xué)能寫(xiě)對(duì),你們?yōu)槭裁淳蛯?xiě)不對(duì)呢?結(jié)果所有因?yàn)檫@一道題錯(cuò)的而考到68分的全部抄了20遍!

          經(jīng)過(guò)那件事之后我才明白人那句話是多么的正確:真理指掌握在少數(shù)人手中。

          揉揉朦朧的睡眼,望著桌子上堆積如山的作業(yè)。再次感嘆:七年級(jí)時(shí)總是抱怨作業(yè)多,誰(shuí)成想,到八年的臨近考試作業(yè)整整成倍翻!還讓不讓人活了,現(xiàn)在如此,九年級(jí)臨中考,oh,my god.這才是想都不敢想啊。

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