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(薦)五年級作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
在我成長的過程中，我最大的缺點就是粗心。粗心就像一個惡魔，時刻。但在一次舉動中，我糾纏我不放，但在一次舉動中，我終于戰(zhàn)勝了粗心，改變了自我。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我在家里只顧著玩，沒有復(fù)習(xí)書本。到了第二天，試卷一發(fā)下來，我看一下題目，比我想象的簡單多了，我心里暗自高興：見天考試簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。我拿起筆就得意洋洋的做了起來，不到半個小時，我便做完了，于是我奶器我心愛的鉛筆盒來玩。下課了組長把我的試卷收上去交給老師。到了命題昂，老師來發(fā)是眷戀，老師一個一個的交上去領(lǐng)試卷，當(dāng)老師念叨：陳曉易，71分。我把試卷領(lǐng)回來，看了一遍，這是我粗心惹的'禍，這么地的成績，今天放學(xué)怎么跟媽媽交代呀？于是我上定決心，要把粗心這個壞習(xí)慣改掉。
為了讓的成績更快的往上上升，我為自己制作了三點要求：每天做完作業(yè)要仔細(xì)檢查觀察題目，做完后，要認(rèn)真檢查一遍。二。每天要自己出一些練習(xí)題來做。三。考試的前幾天一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我每天按這三點要去做，第二次考試，成績果然上升了。通過這件事我改掉了我粗心的壞習(xí)慣，并讓我懂得了：只有戰(zhàn)勝困難的人，才是戰(zhàn)勝自己的人。這句話的真的含義。
五年級作文300字 篇2
一年級的一天上午，我在陀螺場玩，突然，一個陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的`血，我被嚇了個半死，隨后便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問我：“怎么了?”我跟老師詳細(xì)地說了事情的經(jīng)過。老師趕緊幫我擦了藥，并問我：“還痛嗎?”我趕忙對老師說：“好多了，不痛了�！逼鋵崳疫�非常痛，只是怕老師擔(dān)心。
我回了教室，同學(xué)們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對我說：“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后，我和同學(xué)們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因為，這件事使我體會到了老師關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。
五年級作文300字 篇3
“救命!救命啊!”一只梅花鹿在水中掙扎呼救。
喜鵲聽見了，急得大叫：“梅花鹿掉進(jìn)河里啦，大家趕快來救它呀!”正當(dāng)萬分危急時，一頭老水牛已潛入水中，憋足氣，使勁頂住梅花鹿浮向水面……
原來，剛才梅花鹿在河邊洗臉，它從水面看到自己美麗的身影，心里很得意。在樹上休息的喜鵲喋喋不休地夸它：“梅花鹿先生，您頭上的雙角像皇冠，渾身毛發(fā)閃光發(fā)亮，身上的梅花鮮艷奪目。特別是您美麗的`長脖子，可以說是森林里獨一無二的!”
“你說的都是真的?”梅花鹿眨巴著眼睛問。喜鵲說：“千真萬確!還有，如果比跳遠(yuǎn)的話，誰能贏得了您呢?大象、獅子誰都不是您的對手啊!”
梅花鹿指著小河對岸，說：“我能跳得過去嗎?”喜鵲說：“憑您的跳遠(yuǎn)水平，這條河算得了什么?”梅花鹿感到飄飄然，它后退幾步，使足力氣向前猛沖，不料被岸邊的老水牛挺身攔住：“你不能跳!太危險了!”
“討厭，你給我滾開!”梅花鹿昂起頭，甩甩尾，猛地向?qū)Π短^去，只聽“撲通”一聲，它掉進(jìn)了河里……
老水牛不計較梅花鹿蠻橫無禮，竭盡全力把它救上岸，使梅花鹿慚愧得抬不起頭。它現(xiàn)在才明白，誰是真正的朋友。
五年級作文300字 篇4
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴上課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，安靜等待老師到來，大家都知道這節(jié)課是背誦課文，因為昨天張老師已經(jīng)布置好，張老師進(jìn)來了，說：“會背《觀潮》的同學(xué)，現(xiàn)在上來講臺背給我聽，背書開始。”
我很想上去講臺背誦《觀潮》這篇課文給老師聽，但我的腳不聽話，好像不會動似的。其實是我自己沒有膽量，在老師面前我會很緊張，生怕忘記什么了。但我想，這一篇課文一定要背的，老師還說過沒有背完要留下這個星期五背完才能回家，我真得不想看到別的同學(xué)背完了興高采烈地回家，而我自己卻留在教室背誦課文，不能回家。無奈，只好慢吞吞地起來走向講臺。我們小組的其他位同學(xué)早已爭先恐后的走向講臺，有些同學(xué)雖然背的不是很流利，但也背完了，還得到老師表揚�？吹竭@，我的心也定下來，因為他背了，我只要背給他聽就行了。在那位同學(xué)那里，我很流利的'背完《觀潮》這篇課文了。這時我心想：下次向老師背書時我要和向同學(xué)背那樣，不緊張。如果我會背得很流利的課文，就不怕在老師面前緊張的忘了。
我得了同學(xué)的表揚，我很開心，如果得到老師的表揚，我會更加開心啊!
五年級作文300字 篇5
我有一個漂亮的家，我的家。
推開我家的門，是一條長長的走廊，走廊的盡頭是我家的客廳，客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā)，一張玻璃茶幾，皮沙發(fā)前面是一個漂亮的.影視背，影視背前面是一臺彩電。
客廳前面是餐廳，餐廳有兩棵羅馬柱，羅馬柱上刻著精美的圖案，羅馬柱前面是一張長方形的大理石桌，桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的天花板上吊著一盞水晶燈，旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。
客廳左邊是廚房，廚房兩邊是碗柜，碗柜上面放著電飯煲等。廚房左邊是一個衛(wèi)生間，里面放著洗衣機(jī)，自從有了洗衣機(jī)，洗衣服就方便極了。
客廳的左邊是媽媽爸爸的臥室，里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床，一臺空調(diào)，�？蛷d右邊是書房，書房里有一張老板桌，老板桌旁邊是書柜，誰想看書就從書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。
客廳的右上方是我的房間，房間里有一張寫字臺，寫字臺上面擺放著地球儀，經(jīng)常對地球儀看世界各國的方位。還擺著一張可愛的我的照片，當(dāng)不開心時看到這張照片，我就不再不開心了。寫字臺后面是一張床，床只能睡兩個人。
這就是我的家，希望你們能到我家來參觀。
五年級作文300字 篇6
星期天，媽媽對我說：“宇兒，我去買條魚回來紅燒，好嗎？”我高興地說：“好的，你快去快回�！眿寢屬I魚回來以后，就開始忙著洗魚，洗完魚，就等著中午紅燒。到了中午，媽媽就開始燒魚了，她先把魚“喀嚓”幾聲剁成幾塊，然后“啪”的一聲將煤氣打開，又向鍋里到了一些油，然后將魚放了進(jìn)去，只聽見鍋里“噼里啪啦”地響個不停，媽媽在魚上澆了一點醬油，最后把鍋蓋上，過了幾分鐘，媽媽打開鍋蓋，向鍋里放了一點鹽，又蓋上了。過了十分鐘，鍋里“孤獨咕嘟”地響了起來，媽媽打開鍋蓋，將魚翻了個身，再放了一點味一精一和調(diào)料就好了，最后又蓋上了鍋蓋。
魚終于盛上桌子了，我慢慢地夾了一塊細(xì)細(xì)地咀嚼，啊，真是美味可口��！媽媽的廚藝總是這樣的好，我不禁贊嘆起媽媽來。我要是有這樣的廚藝就好了，我好羨慕我的.媽媽啊，我下定決心向我的媽媽學(xué)習(xí)她的廚藝。
五年級作文300字 篇7
我長這么大，去過很多地方，看過多處風(fēng)景，但最美的，還要數(shù)廈門的鼓浪嶼。
鼓浪嶼風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個安靜又浪漫的小島。鼓浪嶼原本的.名字叫“圓仔”，因為島上有一塊特別圓的巖石。后來，這快巖石經(jīng)海浪不斷拍打后，石中央竟空了很多個洞，每當(dāng)海濤拍打在這塊巖石上時，都會發(fā)出如鼓般的聲響，因而改名為鼓浪嶼。
踏上鼓浪嶼，腳下是一條碎石小路，路邊郁郁蔥蔥的小草，映入我們的眼簾。這里鮮花盛開，芬芳撲鼻，是個鳥語花香的世界。島上風(fēng)光宜人，藍(lán)天、碧海、沙灘，還有清新的空氣，真是讓人陶醉。
沿著彎彎的小路，呈現(xiàn)在眼前的是一片寬闊的海灘，我看著眼前的大海，像一面锃亮的大玻璃鏡，海天一色，海連著天，天連著海。我踩著綿軟的細(xì)沙，沙灘布滿各式各樣的貝殼，它們仿佛在對我說話。
孩子們在沙灘上快活地奔跑著、歡笑著，空氣里彌漫著快樂的氣味。
美麗的鼓浪嶼真像一個童話小鎮(zhèn)，讓我流連忘返，下次我還會再來的！
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