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      2. 五年級的作文

        時間:2023-09-13 11:51:39 五年級作文 我要投稿

        [精華]五年級的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精華]五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          心的本色應(yīng)該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,又窮切益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

          ——題記

          我為你歌唱,陽光總在風(fēng)雨后;我為你歌唱,不是親生似親生……

          我為你歌唱,你用靈魂演奏生命的奏章。還記得偶然一次打開了《中國達人秀》,看到了你,你對命運的不屈服深深地感動了我。當(dāng)一名職業(yè)足球運動員是你的夢想,然而一次觸電事故,不僅讓你失去了雙臂,更剝奪了你在綠茵場上奔跑的權(quán)利,這樣的打擊你屈服了嗎?不,你沒有,12歲那年,你又進入北京殘疾人游泳隊,并且兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩塊金牌一塊銀牌,在這喜悅的同時,又代表著你厄運的降臨,多度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,你患上了過敏性紫癜,你在一次與自己的夢想說再見,繼續(xù)投奔了后來帶給你成功的音樂世界。我不知道你是如何堅持下來的,用腳彈鋼琴,可見你付出了多么大的努力。如果換做是其他人的話,能行嗎?如果是我,應(yīng)該是不行的'!拔业娜松兄挥袃蓷l路,要么趕緊死,有么精彩的活著!蹦氵x擇了后者,選擇了努力。你并不是上帝的寵兒,但你是令上帝佩服的,你是當(dāng)之無愧的強者,你可以令我們崇拜,你的故事,會永遠傳遞下去,永遠銘記著你的名字——劉偉。

          我為你唱歌,你用自身的光明照亮了前方。養(yǎng)母養(yǎng)了你三年,而你卻要養(yǎng)養(yǎng)母一輩子。一輩子,有多久?它不短,也不長,它沒有光的速度那樣快,也沒有滴水穿石那樣慢!吨伦蠲赖呐ⅰ愤@首詩為你量身定做,“他們說你是一個柔弱的女孩,有著瘦削卻有理的肩。年少的你,是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天。他們說那間陋室,四壁空空,只有真愛環(huán)繞在里面。年少的你,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……”我不敢想象你是如何堅持下來的,我知道,你叫做——孟佩杰。

          心中有一種力量,它在慢慢的變熱,用一首歌來為它祭奠。

        五年級的作文 篇2

          書是“長生果”,書是人類進步的階梯,也是人類最好的朋友。

          我上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常給我啟蒙書圖書,啟蒙圖書沒有一個字都是圖畫。它雖然沒有一個字但是圖畫也能告訴我一些小小的道理。

          我長大后小學(xué)一年級學(xué)了拼音之后,媽媽又給我買了一些帶拼音的書比如:《童話故事》、《成長故事》、《成語故事》……等到我上小學(xué)二三年級的時候媽媽又給我買了很多帶拼音的書,比如:《我最會學(xué)習(xí)》、《我也可以當(dāng)領(lǐng)袖》、《三國演義》、《公貓拿破侖》……記得有一次,我讀《公貓拿破侖》時,讀成了《公雞拿破侖》我的朋友還把這件事當(dāng)成笑柄。有一個大姐姐說:“這件事被別人當(dāng)成笑柄并不要緊,只要你喜歡看書就可以了!庇浀糜幸淮挝夷弥槐窘小度龂萘x》去我朋友那看書……看書看到一半時,我就慢慢地留下了幾滴眼淚,被我的朋友看到后他就笑個不停,之后他就跟我說:“三國流淚,替古人擔(dān)憂!”我聽了這句話后每次看完書我就要把這本書用紙巾擦干凈,才會把書放回書架。

          我現(xiàn)在在看不同類的`書,比如《香草女巫》、《青銅葵花》、《中國神話故事》、《城南舊事》。

          書是人類最好的朋友,書是人類進步的階梯?磿梢宰屛覀冎朗澜绲膴W秘,書可以幫我們指出前進的方向,書是知識的海洋是我們的朋友?磿屛姨岣吡俗魑乃轿艺J為我們一定要多看書。

        五年級的作文 篇3

          牽掛是一種情愫。

          我不知你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味,也不知你是否能體會到被牽掛時的溫馨感覺。但是,我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長的。

          小時候,幼稚的我并不懂得什么叫做牽掛,更不知道自己正被多人牽掛著。只記得,每次出門媽媽總要再三叮囑我小心車輛,早點回家。那時候的我并不知道這就叫“牽掛”,更不會知道它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少覺悟與慈愛。

          漸漸地,長大了,慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出,媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報時,我不會在幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因為我知道,也許媽媽也知道,即使知道哪里的天氣預(yù)報情況也不能幫上爸爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛。

          而如今,一朝分別而遠在天涯的朋友來信時,我再也不會隨手一扔,而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇;就像在凜凜寒風(fēng)吹來之時接受一份熾熱的關(guān)懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間,因為我知道,在他牽掛的同時,又何嘗不希望也得到我的牽掛。

          其實,有的時候,牽掛很累,但讓人很暢意,因為它是一份告慰心靈的答卷。

          雖然了無牽掛很瀟灑,可是瀟灑的`背后依然是牽掛連連。

          我,喜歡牽掛,我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥,一份快樂,一份純真和一份深深的祝福。

        五年級的作文 篇4

          來到了著名的湖南張家界,山清水秀,鳥語花香,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,美麗極了!

          進入景區(qū),坐上了一輛小列車。小列車可真漂亮,金燦燦的外殼,里面有天藍色的、長長的靠背椅,一張靠背椅上可以做三四個人呢!“列車馬上啟動,請大家做好準備。”原來廣播響了,我連忙系好安全帶,往窗外一看,哇!列車開了!

          遠瞧,那個山峰像一個背著籃子,上山采藥的老人。看,這個山峰像三個姐妹。快快看這兒的山峰像個豬八戒……這些山峰千姿百態(tài)、五花八門的,可真是好看!列車停了,我們走下列車,來到了猴山區(qū)。

          猴山區(qū),猴山好可愛,頑皮的`小猴子正在樹上蕩著秋千。這只猴子,伸出雙手,好像在向我們要吃的,我拿起一個雞蛋,往小猴子手里一放,小猴立刻抓緊雞蛋,來到了一棵小樹上,抓著頭皮,好像在想:這是什么東西呀!這么奇怪?小猴們逗得我捧腹大笑,可真是可愛!

          上另一個景區(qū)需要坐游覽車,我們就來到一架橘色的游覽車邊,門關(guān)上了,游覽車向前沖去,我定睛一看,哇,原來游覽車的底是透明的,霧向我們飛來,腳下一片白霧,什么也看不見?傆X得是騰云駕霧,又似乎進入仙境。霧過了,我們已經(jīng)來到了山頂端,游覽車向下沖去,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。我往下一看,下邊一片綠油油的景象,一棵棵高低不平的小樹組成了一片郁郁蔥蔥的森林,到站了,我們下了車,坐游覽車可真刺激、真好玩呀!

          張家界坐游覽車、小列車,有飛的感覺。頑皮的小猴們,有逗的感覺。張家界的山是個奇特樂園,各種各樣的造型,千奇百態(tài),是夢幻感覺。

        五年級的作文 篇5

          晚上,我在深林里散步,在深林里,我聽見有動物在叫,有甲蟲、螞蟻、圓蟲、螢火蟲……動物聚在一起,我好奇的走過去,一看,原來這些小動物正在專心致志的開音樂會呢!

          七星瓢蟲和圓蟲是主持人,螞蟻做觀眾,甲蟲做大明星,負責(zé)唱歌,螢火蟲負責(zé)照耀他們,甲蟲震動著翅膀,發(fā)出“磁磁磁”的聲音,這些音樂只有蟲子才能演奏出來的,甲蟲在一邊唱,我就坐在旁邊聽,我聽的正入迷著,忽然,“轟隆轟隆,轟隆轟隆”雷聲出來了,蟲子演奏到一辦的音樂會就結(jié)束了,聽到轟隆隆的聲音,就趕緊躲到洞里,我趕緊跑回家。

          “嘩啦啦,嘩啦啦”傾盆大雨來了,風(fēng)忽忽的吹著,閃電“噼里啪啦,噼里啪啦”閃電的聲音真恐怖,雨聲,閃電,雷聲輪流著響。

          雨,下了一個晚上。白天,彩虹出來了,鳥兒“嘰嘰喳喳”的在談話,蟬出來了,發(fā)出“知了知了”的`聲音。

          這些蟲子聲音真的可以成為音樂家了,彈奏出來的音樂可好聽了。

        五年級的作文 篇6

          我有一件后悔的事;我第一次上“淘寶網(wǎng)”的時候,看到了一個在現(xiàn)實中買不到的玩具,玩具的圖片閃閃發(fā)光,非常精致,我很想買。等玩具一送到手,我就傻了眼,那玩具的塑料都歪了,一點都不精致,一點也不像圖片上的玩具,這讓我后悔的.不得了。

          名稱:HHY

          形狀:三角形

          材料:珠穆朗瑪峰最高點巖石上的雪蓮和三百年榕樹下的靈芝,深海鯊魚的魚油、水母內(nèi)精致而成。

          藥效:讓后悔的人不后悔。

          服用方法:服下藥片想自己去哪里。

          廣告:HHY,喝喝醫(yī),喝喝醫(yī),不喝就不醫(yī)。

          我撕開了真空包裝帶,服下藥片,眼前一亮,自己被卷入了漩渦里,等自己一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前,就剩下提交信息了。我趕快將它關(guān)閉,時間又快到了,我又被卷進了漩渦,隨后又出現(xiàn)了模糊的光圈,我被卷了進去,回到了現(xiàn)實。

          此刻,我頭暈?zāi)垦,眼花繚亂,過了好一陣子才清醒過來;丶乙豢,我那玩具不翼而飛了,口袋里又多了幾十塊錢。

        五年級的作文 篇7

          細心,是成功之母,一個人有再聰明的大腦,缺少細心,也會出現(xiàn)漏洞。我就是一個馬大哈,生活中經(jīng)常丟三落四,不是丟了什么,就是忘了什么,這真是讓我傷腦筋。

          一天晚上,我在家里做作業(yè),一直奮筆疾書到深夜,腦袋變得暈乎乎的,于是連作業(yè)本都還沒有放進書包,就倒在床上呼呼大睡了。第二天早上,我早已把昨天的事忘得一干二凈,以為書包已經(jīng)整理好了,所以吃完早飯就背上書包,高高興興地上學(xué)去了。到了學(xué)校,組長開始收作業(yè),輪到我的時候,我翻翻書包,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶,臉上冒出了細小的'汗珠,心想:“這下完了,老師知道了,不知會怎么樣!卑Γ且矝]有辦法,誰讓我那么粗心呢?最后,我也只能心慌意亂地坐在位子上,等老師批評了。

          還有一次,我在孫老師的作文班里寫作文,寫好之后,讓孫老師批改完放在一邊,就帶著“餓”得咕咕叫的肚子回家吃飯了,卻沒有意識到作文本還躺在講臺桌上。直到下一次我要寫作文時,才發(fā)現(xiàn)作文本不見了,左顧右盼怎么也找不到,只好問孫老師要了一本,但里面的內(nèi)容卻一去不復(fù)返,可這又能怪誰呢?當(dāng)然是怪我太粗心唄!

          前面兩件只是把東西弄丟了,還無關(guān)緊要,可考試竟然也犯粗心的毛病。那一次考試,老師把試卷發(fā)下來,我翻了翻覺得很簡單,馬馬虎虎寫了幾筆,就交給老師,卻沒發(fā)現(xiàn)那張試卷暗藏玄機。當(dāng)趙老師把試卷發(fā)下來,看見那難看的分數(shù)時,我才知道細心是多么重要,上面的錯別字到處泛濫,這又是粗心惹的禍。

          粗心,你給我?guī)砹四敲炊嗖环奖,我求求你快點離開我!

        五年級的作文 篇8

          我有一個好朋友,比我大半歲,我管她叫姐姐。雖然她比我大,可是個子卻沒我高。她有著大大的眼睛和長長的睫毛,還有小巧的嘴巴,顯得特別可愛。

          可我這個姐姐呀,從小就膽小,哪怕只是看見一個玩具老鼠都會害怕的不得了。

          還記得那次去她家玩兒時,就故意給她帶了一個小小的玩具蛇。見到她后,我讓她先閉上眼睛摸一摸這個玩具是什么。姐姐認真地摸了之后,一會兒說這是一個大皮筋,一會兒說這是一個軟樹枝。我實在忍不住了,就對她說:“姐,這么小的東西都猜不出來,你也太幼稚了吧!”

          接著,我命令她:“現(xiàn)在,你可以把眼睛睜開了!苯憬懵犻_了雙眼一看,“啊——!”她頓時被嚇得大叫起來?粗抢仟N的樣子,我大笑起來:“姐,你怎么回事兒呀,怎么什么都怕呀?”這時,姐姐已經(jīng)被嚇得全身發(fā)抖,臉色慘白,我趕緊把這個玩具蛇給收了起來。姐姐這才破涕為笑,可是整個身體卻已經(jīng)攤軟在沙發(fā)上了。

          姐呀,我真是被你的膽小給征服了,真希望你有一天能大膽起來。

          我非常膽小,竟被一只胖胖的毛毛蟲嚇得魂不附體。你想聽聽嗎,想聽你就往下看。

          在一個盛夏的中午,我正在專心致志的聽課,突然刮起了大風(fēng),大風(fēng)過后,我低頭一看,原來我的語文書上了扒了一只肥頭大耳的.毛毛蟲。它身穿綠衣裳,衣裳上有些黑斑,身上的毛是紫色的。一看它那模樣,我嚇得渾身發(fā)抖,眼睜得像個銅鈴,不由得尖叫起來:“老師快來,我這里有蟲子。”班里頓時亂作一團。老師走過來,輕輕的拿起我的書,慢慢的伸向窗外,一抖,那只毛毛蟲就從書上滑落了下去。

          看著老師,我的臉憋得通紅。我心里想:我真膽小,竟被一只毛毛蟲嚇得半死,我一句話也說不出來,我為我的膽小而慚愧。

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