（熱門）實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今晚是中秋夜，我吃過的晚餐，嘗過香甜的月餅，就跑到陽臺(tái)上去賞月。我站在陽臺(tái)上，微風(fēng)吹，非常涼爽。一眼望去，月亮躲在山的后面，閃著暗淡的光輝，像害羞的小姑娘，來了。
一會(huì)兒，月亮逐漸地升高了。我家門前的小別墅的窗戶也接著的.亮了，我猜：也在觀賞月亮吧！這里，我不禁又抬頭望向天空。
今晚暗藍(lán)的天空中空曠一點(diǎn)云彩，我找啊找，終于了幾朵淡灰色的云彩，在高山間徘徊，是中秋節(jié)，與月亮一爭(zhēng)高下。也不知跑到哪里去了？我仔細(xì)地找，才在天邊了幾顆閃著微弱的亮光的小星星，也月亮才是主角，配角，，才把天空舞臺(tái)讓月亮。
的月亮跟平常的不，的得亮，發(fā)出淡黃色的光芒，月亮上有環(huán)形山，是星星撞擊月亮?xí)r的石坑，可并月亮的光芒。
不早了，我就走進(jìn)臥室，拉開窗簾，一縷月光照了進(jìn)來。我洗漱完畢，就枕著月光了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)的作文 篇2
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個(gè)住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個(gè)快遞丟失。對(duì)此，我表示十分感謝。
可是，你們有時(shí)候會(huì)把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時(shí)候，畢竟也會(huì)有人來拿快遞的呀！有的時(shí)候，我會(huì)來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認(rèn)識(shí)我，所以我只好自己找。可是，我經(jīng)常會(huì)找不到呀，有時(shí)第二天要用的東西，我找不到，就會(huì)耽誤，導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)去詢問商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會(huì)聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會(huì)在一個(gè)我們不去看的地方拿出他的快遞。
所以，我想提出一些建議：
�。�1）物業(yè)考慮到你們可能會(huì)把快遞弄丟，所以買了個(gè)架子，架子上標(biāo)由幾號(hào)樓，你們最好能把東西都?xì)w類到上面。
�。�2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
�。�3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的'時(shí)候，你們最好再專門歸類，弄一個(gè)區(qū)域，把多余的快遞放在哪個(gè)區(qū)域里。
(4)如果實(shí)在不行了，你們就立個(gè)牌，告訴我們，你們?cè)谀睦镞�放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區(qū)里的住民 陳燁
20xx年1月1日
五年級(jí)的作文 篇3
我有一只小豬儲(chǔ)蓄罐。它是媽媽去年從杭州買來作為生日禮物給我的。
那天，我從媽媽手里接過這只小豬儲(chǔ)蓄罐，喜歡得不愿意放手了。媽媽問我：“你喜歡這生日禮物嗎？”我大聲說：“喜歡，喜歡！”媽媽說：“現(xiàn)在，你可以把你的零用錢放到這只小豬儲(chǔ)蓄罐里去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我動(dòng)手在它的后腦勺上挖了一條口子，作為存錢的通道。我看到它好象在笑了，好象在對(duì)我說：“謝謝你，小主人！”
它有一顆圓圓的頭，一雙大大的耳朵，一條小尾巴緊緊地貼在身體上，黑黑的.眼睛，樣子十分可愛。我把它放在床前的寫字桌上。每天我都可以看到它。
有一天，我放學(xué)回家，照例先去自己房間看一看小豬儲(chǔ)蓄罐。我沒有看到，就想它會(huì)去哪里了？它不可能會(huì)離開我的。于是，我就找啊找。可是，我都沒有找到。后來，我好不容易等到媽媽回來，立刻問了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“儲(chǔ)蓄罐臟了，我?guī)椭憬o它洗了一洗，現(xiàn)在，我把它放在那里了�！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较颍吹搅诵∝i儲(chǔ)蓄罐。立刻跑過去把它捧在懷里，高興地說：“原來你在這兒，為什么不早一點(diǎn)跟我說一聲，害我好找呀！”我立刻拿出二元錢放進(jìn)去，說：“給你，以后別再隨便亂跑了。乖，聽話！”它好象聽懂了我的話，一聲也不吭。我還對(duì)媽媽說：“以后請(qǐng)你不要隨便碰它，有事請(qǐng)跟我說一聲，免得我擔(dān)心�！�
不到一年，小豬儲(chǔ)蓄罐就存滿了錢。它好象在對(duì)我說：“小主人，你真好！讓我變得胖胖的�！�
有一次學(xué)校要讓我們捐款獻(xiàn)愛心。我含著熱淚對(duì)它說：“為了捐款，我只有犧牲你了�！�
它默默無聲地看著我，作出一付勇于獻(xiàn)身的大無畏樣子。我就把它打碎，埋葬。然后，我拿著錢來到學(xué)校……
五年級(jí)的作文 篇4
暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！
暑假一開始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的`幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時(shí)無法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。
總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的暑假。
五年級(jí)的作文 篇5
一本書就是我的一個(gè)朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來就很喜歡讀書，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細(xì)的看書。書中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書。一開始我認(rèn)為書就是一個(gè)精彩的百寶箱。里面裝各種不同的東西。
后來那些精彩的故事吸引著我越來越愛看書了。記得有一次，我把我所有的書都看完了。可我還想看就向姐姐要了幾本書，果然高年級(jí)的`書和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時(shí)姐姐叫我養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣，把四字詞語和精彩的句子畫下來，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書本融為一體。感覺自己就是那個(gè)主人公。這時(shí)候，我認(rèn)為書是一個(gè)知識(shí)的寶庫。
我把姐姐的書都看完后就經(jīng)常去書店看書。那次我照常去書店看書。我讀了一本非常有意思的書，是一本跟隨作者去歷險(xiǎn)的書，作者寫的遇險(xiǎn)記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當(dāng)時(shí)主人公被困在一個(gè)小島上，他們一會(huì)兒走迷宮，一會(huì)兒擺弄機(jī)關(guān)，非常刺激。當(dāng)時(shí)周圍非常的吵，而我卻不受一點(diǎn)影響。好像自己就是那個(gè)主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書讀完，但是書店老板說要關(guān)門了，我看看時(shí)間才知道我在這看了三個(gè)小時(shí)了。我這才念念不舍的放下書。走出店門。
書就像一個(gè)知識(shí)的寶庫、像一個(gè)有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂！
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