五年級作文

[經(jīng)典]五年級作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　今天一大早，我就從夢中醒過來，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來零食，吃好早飯，就出發(fā)了。

　　我來到學(xué)校，走進教室里。過了一會兒，廣播響了：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始整隊，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場等待。馬老師開心地說：“我們的目的地是三門中學(xué)�！薄芭叮∫�！”不知誰喊了一聲，緊緊著便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。

　　我們開始出發(fā)了。一路上，大家說說笑笑，開心極了！走了好長時間，我們終于來到了三門中學(xué)。

　　一進校門，就聽到許多同學(xué)在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的勸說，我們還是興奮地管不住自己的嘴�？纯催@很美，看看那兒也很美，三門中學(xué)就像一座大花園。

　　接著，我們來到了三門中學(xué)操場的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑著，追逐著，一陣陣笑聲回蕩在操場的.上空。

　　這次秋游，我欣賞到了三門中學(xué)的美景，收獲了友誼，開心極了！

五年級作文 篇2

　　學(xué)校旁邊的菜地終于開放了。聽?wèi)T了爺爺奶奶的種菜故事，我們也終于可以體驗一把“小農(nóng)夫”的癮了。一顆顆種子、一株株幼苗被小心翼翼地種下地去，和小蟲兒們說悄悄話……

　　一天下午，我們坐在教室里，心卻跑到了菜地里�！安恢�道我的'茄子開花了沒……�！薄安粫�吧，茄子不會那么早開花呀�！薄疤�陽這么大，該澆水了�！薄�…一時間，大家都交頭接耳，說的也盡是菜地的事。我不禁想起了自己種的黃瓜：長葉了吧？有花苞嗎？什么時候結(jié)果？

　　這時，胡老師氣喘吁吁地進了教室，滿頭大汗地道：“體育課不上了，我看過了，菜地里全是個草，快，快拔草去！”我們一愣，隨即爆發(fā)出如雷貫耳般的歡呼聲，一道道身影飛快掠過操場，直奔菜地。到了菜地，我們有種眼前煥然一新的感覺——太旺盛了！眼前一片綠，雖然有些雜亂無章。

　　“別愣著了！”胡老師突然叫到，“快拔呀！中間都是雜草！”我們頓時猶如醍醐灌頂一般醒悟過來，立馬去拔草。我們本以為很容易，可是沒過一會兒，我們就意識到：拔雜草做起來比說說難多了。光是那恐怖的數(shù)量，就讓我們恐懼。雜草東一根，西一根，旁邊也三根，有些還死死地纏上了植物。我們不禁倒吸一口涼氣：再小的麻煩，都會成長地極其棘手。

　　“斬草便要除根”。我不再拔葉子，而是連根拔出。可是雜草根太堅固了，很難拔出來。怎么辦？不拔了，放棄？不行，如果不拔干凈，雜草重新長出，營養(yǎng)被搶走，植物就活不成了！想著，我突然有了無窮的力氣，一手一根拔個不停。

　　我們汗如雨下，太陽無情地炙烤著我們。

　　這天，我們帶著歡笑出了校門。陽光下，整整齊齊的幾列綠色也在歡笑。

五年級作文 篇3

　　貓大嫂 的粗心是出了名的。到了寒冬臘月，她才想起要買棉花做棉被。

　　她來到“星星棉花店”，那里的棉花又白又松軟，可是價錢很貴。她又走進“小貓棉花店”，那里的棉花價格倒是和自己的心意，可是質(zhì)量又不如“星星棉花店”的`棉花好，貓大嫂犯了難。這時候，他看見小豬貝貝轉(zhuǎn)動著一臺機器，里面飛出白花花的“棉花”。過去一問，價格還要便宜，她興高采烈地對小豬貝貝說：“這些棉花我全包了，下午給我送到家里去”，說完貓大嫂大搖大擺地回家了。

　　到了下午，貝貝把“棉花”送到了貓大嫂家，貓大嫂看著這些雪白的“棉花”，心想：“太好了，今天晚上就有暖和的棉被蓋了“。于是，貓大嫂一邊哼著歌，一邊趕做棉被。

　　到了晚上一群饑餓的老鼠出洞東西吃，突然聞到一股清香味。哈哈，原來是貓大嫂的棉被，老鼠們每人扯一捆兒，把“棉花”背回了家。

　　第二天早上，貓大嫂發(fā)現(xiàn)棉被薄了許多�？粗�痕跡，一定是老鼠干的。可是她怎么也想不通：老鼠為什么要吃棉被呢?

　　小朋友們，你們一定猜出來了吧?對!貓大嫂買的不是棉花，而是“棉花糖”啊!

　　唉!真是粗心的貓大嫂啊!

五年級作文 篇4

　　若干年前的一個明媚早晨，南郭先生背起背包向家逃去。

　　回家一個月后，鈔票已花的寥寥無幾。在一次偶然的聚會上，他看見了他在皇家樂隊的隊友，聽說有三分之一的人被開除了。南郭先生把他們都召集到家里組成了一個“皇家樂隊”，南郭先生出任總指揮。

　　剛開始，演奏了好幾場都非常成功，南郭先生也展現(xiàn)出他非凡的.領(lǐng)導(dǎo)才能。不過，好景不長，因為樂隊加了幾十個只會吹牛和拍馬屁的市井無賴。南郭先生被他們拍馬屁拍暈了頭，導(dǎo)致樂隊四分五裂，南郭先生眾叛親離，可是他卻不以為然。最后樂隊只剩下南郭先生和那幾十個市井無賴，在一次音樂會上，大家越聽越不對勁，樂隊的二胡拉得像驢叫，洋鼓敲得像狗吠，竹蕭吹的像狼嚎。大家紛紛要求退票。這時南郭先生拿起鈔票撒腿就跑。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，南郭先生閉門深造，刻苦學(xué)習(xí)樂器，最終以優(yōu)異的成績考取皇家音樂學(xué)院，經(jīng)過了四年的學(xué)習(xí)，南郭先生出色的完成了學(xué)業(yè)，并考取音樂學(xué)博士，被學(xué)院委派 去秦國留學(xué)，學(xué)成歸來被齊湣王請進了真正的皇家樂隊。過了許多年，65歲的南郭先生已成為皇家樂隊的領(lǐng)頭人物。在齊國，南郭先生已被公認(rèn)為是大器晚成，改過自新的典范。

五年級作文 篇5

　　前幾天，老爸給我買了幾個小玩意兒。你猜是什么？它可以跳得很高呢！告訴你吧，它就是—彈跳小精靈！

　　它有一個大大的頭，兩只紅紅的小手，用玻璃繩編出的身子，真是既漂亮又可愛。你把它用力往下一按，再輕輕地一放手，它就會跳起來。于是，我與老爸開始了一場“跳高大賽”。我們以10分制取勝。

　　我與老爸每人先拿了一個彈跳小精靈，把它按到了底�！耙�、二、三，放！”“�。　蔽掖篌@失色。老爸的彈跳小精靈都跳到屋頂上去了，而我的只跳了三十厘米左右。我一開始掌握不了技巧，成績變成了爸爸4分，我0分。我甘拜下風(fēng)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一個方法。只要用兩只手指輕輕夾住彈跳小精靈的.頭就行了。我的嘴角微微向上一翹，便與老爸繼續(xù)開始了比賽。

　　我開始數(shù)數(shù)：“一、二、三！”數(shù)到三時按照新方法才把小精靈向下一按。“放！”這一聲喊得胸有成竹。果然不出所料，我的彈跳小精靈如火箭般一樣飛到了空中，來了幾個“華麗地轉(zhuǎn)身”，又一下子掉了下來。這一次，我的彈跳小精靈高度超越了老爸的。

　　接下來的幾場比賽中，我后來者居上，比分一下子躥了上去，最后我以10比4贏得了比賽的勝利。

　　彈跳小精靈實在太好玩了，大家不妨也來玩一玩？

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