[精選]五年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
幾天來(lái),因?yàn)橄露Q心要更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),我重新拿起了幾個(gè)月之前學(xué)過(guò),但是因?yàn)闀r(shí)間緊等等原因而扔掉了的《巧用歌訣學(xué)英語(yǔ)》。
以前學(xué)習(xí)很輕松,完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)后,每天都有大量的時(shí)間留給我自己,但是我卻用它們來(lái)玩游戲,導(dǎo)致很多寶貴的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。但是,現(xiàn)在我上了更高的年級(jí),課程多了起來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度也在上升,所以我感覺(jué)時(shí)間更緊了,負(fù)擔(dān)也重了。因此我就必須提高學(xué)習(xí)效率,每天在很短的時(shí)間內(nèi)完成很多課程的學(xué)習(xí),而且不是走馬觀花地看個(gè)大概就行,必須要認(rèn)真地學(xué)習(xí),這樣才能做到在完成老師布置的課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,擠出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí),與此同時(shí),我還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些課外的新知識(shí)。
以前,我用了將近一個(gè)半月的時(shí)間,學(xué)了一些英語(yǔ)的語(yǔ)法口訣,大約有這本書(shū)所有內(nèi)容的八分之三,很是又用,只是后來(lái)因?yàn)槊τ谄渌虑榫筒坏貌恢袛嗔恕,F(xiàn)在我要把這些知識(shí)再度溫習(xí)一遍,這樣以后就不容易忘了。于是我每天晚上用十多分鐘的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課程。畢竟有以前學(xué)過(guò)打下的'底子在那里,而且還做過(guò)題目,復(fù)習(xí)起來(lái)還算輕松。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我也擠出了時(shí)間往下學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)課程,在這幾天內(nèi),我學(xué)習(xí)了八年級(jí)《新概念英語(yǔ)》語(yǔ)法的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),比如“情態(tài)動(dòng)詞用法”等等,感覺(jué)非常有收獲。
學(xué)習(xí)就是這樣,對(duì)自己嚴(yán)格一些,堅(jiān)持少玩多學(xué),就一定能有收獲。我下定決心,以后一段時(shí)間里,一定要堅(jiān)持每天都學(xué)習(xí)這個(gè)《口訣》,直到它全部被我學(xué)會(huì)的那一天。即使再忙再累也要學(xué),每天學(xué)一點(diǎn),積少成多就有用了,至少可以為我今后初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)作文 篇2
秋天是一幅畫(huà)。當(dāng)我看著它時(shí),我就想起了秋天給我?guī)?lái)的回憶。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我、爸爸和媽媽像公雞一樣早早地起床了。紅紅的太陽(yáng)公公用那溫暖的光照著我們,這個(gè)早晨就變得更美好了。
我們一家坐上了車(chē)子,直奔動(dòng)物園,看看可愛(ài)的動(dòng)物們。在去動(dòng)物園的路上,我看到了地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉,有紅色的、綠色的、橙色的、黃色的……像鋪了一張彩色的'地毯;▋阂矒Q上了五顏六色的衣服,好像在跟我們說(shuō):“你們好啊!你們好啊!”我心里不停地感嘆著:秋天真好啊!
眨眼之間,我們就到了動(dòng)物園,這個(gè)動(dòng)物園好棒!有數(shù)不清的動(dòng)物呢!動(dòng)物們走來(lái)走去,好像在享受著秋天的涼爽與美好。我最喜歡看大象了,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、白白的牙齒、粗粗的腿……我看到了人們?cè)诮o大象吃香蕉呢!大象還用動(dòng)作表示謝意。我還聽(tīng)到了大象“嘣”的一聲,原來(lái)大象在拉屎!可好笑了!那屎又大又臭,我們躲避了一下,因?yàn)樘袅耍?/p>
那天,我們?nèi)?dòng)物園與可愛(ài)的小動(dòng)物們一起享受秋天的涼爽。啊,多美好!當(dāng)秋天再次來(lái)臨時(shí),又給了我許多的回憶……
五年級(jí)作文 篇3
作為兒童節(jié)的禮物,爸爸送給我一個(gè)陀螺套裝。
它是由一個(gè)發(fā)射器和一大一小兩個(gè)陀螺組成的套裝,大陀螺是黃色的,花紋很多,上面還許多金燦燦的裝飾品,華麗而耀眼。小陀螺是綠色的,只有區(qū)區(qū)幾個(gè)字符的`圖案,相比之下,小陀螺要寒酸得多。于是,我索性把小陀螺扔在一邊,只玩大陀螺。
我拿起發(fā)射器,把大陀螺安上去,擰了好幾圈,知道我認(rèn)為力度夠大了,才按下按鈕,大陀螺“嗡”的一聲飛了出去,我原想大陀螺能轉(zhuǎn)的又快又好,但實(shí)際情況卻大大相反:大陀螺飛出去后,只轉(zhuǎn)了幾圈,就搖搖晃晃的倒下了。我很不解,以為力度不夠,又?jǐn)Q足了力度轉(zhuǎn)了一次,結(jié)果還只讓我大失所望。我又以為力度太大了,再次縮小的力度轉(zhuǎn)了一次,結(jié)構(gòu)依然令人沮喪。為此我悶悶不樂(lè),為什么大陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái)呢?是因?yàn)槌龉收狭藛幔?/p>
只聽(tīng)“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了。爸爸走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我愁眉苦臉的,問(wèn)我怎么回事!拔乙膊恢涝趺椿厥,大陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái),不論力度大還是小,它只轉(zhuǎn)兩下就停了!蔽野脨赖卣f(shuō)。“是壞了嗎?”說(shuō)著,爸爸拿起大陀螺,仔細(xì)端詳了一陣,“我拿去修修!币宦(tīng)這話(huà),我樂(lè)了,因?yàn)榘职植徽撌裁炊紩?huì)修,而且修得不錯(cuò),去年,我的掌上電腦都被爸爸三下五除二修好了呢。
爸爸離開(kāi)了房間,我百無(wú)聊賴(lài)地拿起《哈佛家訓(xùn)》——這本蘊(yùn)藏著無(wú)窮哲理的書(shū)。雖然我已經(jīng)看過(guò)6、7遍了,但在我懊惱的時(shí)候,它是我唯一傾訴苦水的老師。
正當(dāng)我看得入迷時(shí),房門(mén)開(kāi)了,爸爸進(jìn)來(lái)了,他先是微微一笑,然后是一本正經(jīng)的說(shuō):“我已經(jīng)找到大陀螺不能轉(zhuǎn)的原因了!薄笆鞘裁矗俊蔽矣悬c(diǎn)迫不及待。爸爸故意清了清嗓子,一字一頓地說(shuō):“大陀螺上有太多的裝飾品,導(dǎo)致陀螺的重量不平衡,所以陀螺才不會(huì)轉(zhuǎn)。”
見(jiàn)我一臉愕然,爸爸拿起小陀螺,擰上發(fā)射器,一射,只見(jiàn)小陀螺平穩(wěn)的在地上旋轉(zhuǎn)。“再說(shuō)了,這個(gè)大陀螺本來(lái)就有缺陷,它是個(gè)殘次品,只不過(guò)被裝飾品蓋住了裂痕而已。”說(shuō)完,在一個(gè)電話(huà)后,爸爸匆忙地離開(kāi)了家,只留我一個(gè)人在發(fā)呆。
突然,一陣風(fēng)吹過(guò),《哈佛家訓(xùn)》被風(fēng)翻開(kāi)了,題目下面寫(xiě)著一行字:再華麗的外表也掩蓋不了丑陋的內(nèi)心。
五年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)矣泻枚嗲那脑?huà)要跟你說(shuō),其中有感謝的,道歉的,還有給您提的建議,希望您能看一下。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):
每當(dāng)我發(fā)燒,感冒的時(shí)候,您都急得要哭;每當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我總能看到您忙來(lái)忙去的身影;每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),是您為我準(zhǔn)備了香甜可口的`飯菜;每當(dāng)我有難題不會(huì)時(shí),您總是能為我細(xì)心的講解;每當(dāng)過(guò)年時(shí),您總是給我買(mǎi)這買(mǎi)那的,自己卻舍不得買(mǎi)……其實(shí),您對(duì)我做的一切事情,我都一一記在心里。所以,我要在這里對(duì)您說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):
“我就要這件衣服!”“不行,我是你媽?zhuān)愕寐?tīng)我的,這件多漂亮!”“不好看,我才不要呢!”我大聲和媽媽嚷著,媽媽也不堪示弱,接著,便吵了起來(lái)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不應(yīng)該沖你嚷。但是我是這件衣服的主人,你應(yīng)該讓我自己挑呀!當(dāng)咱們倆的審美觀點(diǎn)不同的時(shí)候,您應(yīng)該讓我有自己選擇的權(quán)利。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):
有些話(huà)不好說(shuō)在當(dāng)面,在這里給您提出幾條建議吧!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)我大呼小叫,有什么事靜下心來(lái)跟我好好說(shuō)。不要天天忙著干活,有時(shí)間也休息一下,畢竟健康是最重要的。當(dāng)我有什么不會(huì)的題,你不要訓(xùn)我,要耐心地跟我講,好嗎?
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢?zhuān)L(zhǎng)大我一定要報(bào)答您的!女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。
五年級(jí)作文 篇5
你知道我說(shuō)到的“母親”指的是誰(shuí)嗎,我告訴你∶是地球,是中華江山的社稷。
如果不是有“母親,”我們今天可能處在一個(gè)恐慌的世界里,如果不是有“母親,”我們可能現(xiàn)如今處在一個(gè)充滿(mǎn)恐懼而沒(méi)有快樂(lè)的世界里,所以,我們一定要珍惜現(xiàn)如今的大好時(shí)光。我們要感謝祖國(guó)母親。
我們?yōu)榱思o(jì)念“母親”,為她建立了一個(gè)節(jié)日,那就是母親節(jié)!
是“母親”賜予了我們一個(gè)完好的'軀體,是“母親”賜予了我們的一雙手,讓我們?nèi)?xiě)遍祖國(guó)的沒(méi)好的江山社稷,去造化祖國(guó),是“母親”賜予了我們的眼睛,去看遍祖國(guó)的美麗,是“母親”賜予了我們擁有超凡思想力的完好頭腦,讓我們想出讓祖國(guó)變強(qiáng)的理想,是“母親”賜予了我們的一雙腿,去踏遍祖國(guó)的美麗的江山、社稷。
我們的“母親,”我們的恩人,愛(ài)護(hù)我們的家人。
我們用母親節(jié)來(lái)紀(jì)念“圣女母親,”對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是“母親”把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)光明的世界,充滿(mǎn)快樂(lè)的世界。讓我們領(lǐng)育了人身的真諦,領(lǐng)到我們走向目光明的大門(mén),讓我們創(chuàng)造了今天的美好江河社稷,讓我們認(rèn)是了知識(shí)這個(gè)一身相伴的朋友。
“母親”、“母親”你聽(tīng)到了我的呼喚了嗎?如今的社會(huì),充滿(mǎn)的是不公布正的壞官,還有一個(gè)個(gè)將生命亡際天涯的戰(zhàn)爭(zhēng),如果你聽(tīng)見(jiàn)了,就請(qǐng)你救救一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命吧!
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