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        時間:2023-09-30 09:17:28 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級的作文[共4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的五年級的作文[共4篇]

        五年級的作文 篇1

          友情是什么??”一個讓我既陌生又熟悉的女孩問我。我看著天上自由飛翔的小鳥,癡癡的笑著,說︰我從來沒有想過﹗哎,可惜﹗”

          是的,友誼到底是什么?是安慰藥?是甜品?是寂寞的伴侶?還是你想要就有,不想要就可以隨手拋棄的東西?

          從小到大,有過很多的朋友,但是分開后就不再有聯(lián)系。這只是短暫的友誼,沒有永久的。我還以為,友誼可以天長地久。我不渴望很出眾,不渴望有很多的朋友,但是我渴望有一個可以天天在一起,永不分離的知己。但是,從來都沒有,沒有過一個真正的知己;沒有過一個可以在我傷心時安慰我,陪伴我的朋友;也沒有過一個可以和我分享快樂的死黨。普通朋友我有很多,但是我不想和她們分享我的秘密和我的喜、怒、哀、樂。

          不久前,和一個女孩承諾過︰永永遠遠是姐妹,不會吵架,不會分離。但是說得再好,再誠心也沒用。放假后,還不是一樣要分離。雖然還有聯(lián)系,但是,這能維持多久呢?還不是一樣。到最后各奔東西。有誰能告訴我,友誼,怎樣才能長久?

          國小時,死黨只有兩三個,我們一起笑,一起哭,一起罵人,一起打人。有苦同受,有甜同享,無話不說的。周遭的同學(xué)都羨慕我們的感情,我們說過,上了中學(xué),一定還要在一起,可是,上了中學(xué),再也不像以前那樣,見了面就僅僅打個招呼,感情一天比一天淡,最后就連打招呼也沒了。雖然我身邊死黨一群,每一個我都很愛,哪一個我都不愿放手,我也不會放手。我們的感情很深,比海還深。

          最終,我們還是吵架了,不再有以前為對方付出而犧牲自己的沖動。原來的.一群,現(xiàn)下變成了三群。之前誰又能料想到。

          是的,世事難料,誰也不知道未來會怎樣。

          “唉,發(fā)什么呆?”女孩說話了!皩Σ黄穑谙胧虑,呵呵,你知道怎樣才是真正的友誼嗎?”“友誼?嗯...我想應(yīng)該是愿意犧牲一切為對方付出,還會在對方最需要的時候出現(xiàn),總是給對方驚喜,不愿對方傷心,只愿對方福祉,這樣的友誼才值得,才是最真實的!薄班...我想我明白了﹗”“你問我這個干嘛?”“好奇嘛,不行嗎?”“嘻嘻,行,走,去吃雪糕吧!薄昂呛,好啊﹗”“唉,你說我們可以像現(xiàn)在一樣,沒有秘密,開開心心的,永遠在一起嗎?”“我想,一定可以,我們不能分離,永遠永遠哦﹗呵呵”

          伴隨著一路的笑聲,我們消失在喧鬧的街頭。

          我想友誼就是這樣,無憂無慮,不需約束自己,就像我和那位女孩,一起時,總是發(fā)自內(nèi)心的笑。

          友情,就是這樣﹗

        五年級的作文 篇2

          暑假來臨了!望著暑假培訓(xùn)班的安排表,我有預(yù)感,這個暑假肯定要忙得團團轉(zhuǎn)。為了接送我上下課方便,媽媽還新買了一輛電瓶車。

          奧數(shù)課下課,正好是中午。摸著自己咕咕叫的肚子,望著媽媽嶄新的電瓶車,我不禁大喜:可以更早到家了!可望著當空的烈日,媽媽卻不像我這么高興,她戴上防曬帽,穿上防曬衣,皺了皺眉頭,說:“出發(fā)了,待會記得將我抱緊了!

          一上車,我就明白了,坐電瓶車也有很大的煩惱。驕陽烤炙著大地,仿佛想把有水分的東西吸干,把我們每個人蒸熟?呻娖寇嚥槐裙卉,整個人全暴露在陽光下。為了安全起見,連陽傘也不能打。頭上的汗水爭先恐后地向下“爬”去。好不容易到家了,看看大汗淋漓的我,皮膚都比平時黑了一倍!

          暴曬還不是最難受的'呢!下午的課上完,正好趕上高峰期,媽媽不得不與公交車“競爭”。瞧,后面幾輛公交車超上來了,他們使出了無比大招——放尾氣,把人熏得云里霧里的!鞍,真討厭!眿寢尠櫰鹆嗣碱^,加足馬力向前駛?cè)ァ=?jīng)過一個公交車站,這回媽媽學(xué)聰明了,往旁邊的人行道方向騎去,小心翼翼避讓開公交車,終于,尾氣離我們遠了點兒。

          騎電瓶車的煩惱還不止這些,待會兒我再跟你說。英語課又在喚我了,拜拜嘍!

        五年級的作文 篇3

          開學(xué)第一天,老師為了杜絕書皮浪費,給我們布置了一項“艱巨”的任務(wù)——包書皮:不用小店里買來的塑料書皮包課本,而是用舊掛歷、廣告紙、報紙等自己動手包!聽了老師布置的作業(yè),同學(xué)們議論紛紛:自己動手包,一張紙,怎么能把書包起來呢?

          回到家,我迫不及待地拉著媽媽要教我包書皮。書本們端端正正地躺在桌子上,剪刀、雙面膠也嚴陣以待,我真想馬上看到它們穿上漂亮的“衣裳”。

          媽媽首先拿來一張掛歷紙,將它平整地貼著書面,沿著書沿折出痕跡,再拿起剪刀在紙痕旁邊剪出一個一個兩厘米寬長的小梯形,接著折回去,最后用雙面膠粘起來。

          終于輪到我親自“動手”了,早就等得不耐煩的我立即開始了我的包書皮行動。一轉(zhuǎn)眼的工夫,一張掛歷紙被我三下五除二剪好了,用上雙面膠后,我的“杰作”誕生啦!

          “媽媽你看,你兒子我厲害吧,包好啦!”我晃了晃書,得意洋洋地跟媽媽炫耀。

          媽媽指著我的書說:“瞧你嘚瑟的,都沒有包平整呢!”

          咦,怎么沒包平整呢?我仔細一看,書皮有點鼓起來,沒有貼著數(shù)學(xué)書的封面。我只好跟媽媽搖著媽媽的手,討教失敗的原因。

          媽媽分析道:“可能是你沿著書沿折痕跡的.時候沒用上力,紙沒有跟書的封面壓服帖!

          我仔細一回想,是這么一回事。哎,前功盡棄了。我只好把書皮小心翼翼地撕下來重新包。經(jīng)過一番“奮斗”后,數(shù)學(xué)書的“衣服”終于被我平平整整地穿上了。這回,媽媽看了,夸道:“你學(xué)得挺快嘛。接著包,多包幾本書就熟能生巧了。”

          得到了媽媽的肯定,緊接著我又耐心地包了英語書、科學(xué)書……

          看著包好的書皮,我滿意地笑了。在包書皮的過程中,我不僅體會到了動手做做看的快樂,還 明白了,自己動手包書皮,不僅可以節(jié)省開支,還 可以避免造成白色污染哦!為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。

        五年級的作文 篇4

          一天,我放學(xué)回家,走到房間,一個精美的包裝盒映入了我的眼簾,咦,這是什么?我的好奇心驅(qū)使我打開了包裝盒,一個精致的鬧鐘呈現(xiàn)在我的眼前,“哇,好漂亮的小鬧鐘!”我由衷地贊嘆道!霸趺礃?本人精心為你挑選的鬧鐘,精致,實用,以后就由它來為你報時了,希望你在小鬧鐘的幫助下?lián)碛袝r間觀念喲。你這個爸爸有眼光吧?”老爸得意洋洋地說,似乎對這個鬧鐘十分滿意。我也對這個鬧鐘格外滿意,你瞧,這小鬧鐘天藍色的'圓圓的身體上兩只圓耳朵豎立著,戴有一頂“鐵帽子”,可是你會想,它是圓的,要怎么站立呢?別急,請聽我慢慢道來。你看,小鬧鐘雖然是圓的,可它也有腳呀,小鬧鐘的腳是鐵的,粗壯結(jié)實,倒過來看,如同兩只天線。

          小鬧鐘不但外形漂亮,還很實用。在它的背后有四個開關(guān),一個是調(diào)整時間的,一個是調(diào)鬧鐘的,一個是鬧鐘的開關(guān),還有一個是鬧鐘閃光燈的開關(guān),樣樣具備,真是功能齊全!小鬧鐘的“顯示屏”上有三個形影不離的好伙伴,懶惰的時針,準時的的分鐘和勤勞的秒針,這三個伙伴就組成了我的小鬧鐘。

          小鬧鐘是我生活上的一個小幫手,它放在我的書桌上最顯眼的地方,每當看見秒針一刻不停地走動著,我就會想起一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有了小鬧鐘陪伴我,我時時刻刻牢記這句名言,做事、完成作業(yè)也比以前快多了。這可多虧了小鬧鐘。小鬧鐘使我明白了時間每天都在走動,它不會等待任何人,時間是寶貴的,也是望塵莫及的,要看你怎樣去對待它。

          小鬧鐘還是個盡職的“生活老師”,每天早上,一到準點,它便會“叮鈴鈴”地響起來,那聲音頂尖銳,震耳欲聾,好像是非把你轟起來不可!無論多么貪睡的人都得敗下陣來,只得服從指揮,乖乖地、灰溜溜地起床了。每天晚上,一到時間,小鬧鐘又會盡職地響起來,似乎在說:“小主人,該睡覺了,不然明天就不能早起了。"你若不睡呀,它就一直在你耳邊”嗡嗡“叫個不停,非得讓你鉆進被窩,一點兒商量的余地都沒有。久而久之,在小鬧鐘的監(jiān)管下,我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣了呢!

          這就是我的小鬧鐘,它將成為我生活中不可缺少的好伙伴。

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