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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-08 08:41:09 五年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          外婆家新買了一條小白狗,青林喜歡得要命,說(shuō)了讓外婆喂大點(diǎn)我們就拿回來(lái)養(yǎng)。青林甚至還學(xué)起了織毛衣,說(shuō)給小狗織件毛衣過(guò)冬。當(dāng)然織出來(lái)有好多洞洞(因?yàn)槁┽樀木壒剩,但青林從周日開(kāi)始織的,每天中午做完別的事情時(shí),都會(huì)拿出來(lái)織。

          下午放學(xué),我剛到家,奶奶就打來(lái)電話,說(shuō)那只小白狗丟了。

          聽(tīng)到這個(gè)消息,我心頭一震,忙問(wèn):“真的?”奶奶:“當(dāng)然是真的!蔽业难劭艏t了,濕潤(rùn)了,眼淚直往下掉。奶奶說(shuō):“哭什么呀,以后我還會(huì)給你買一只更可愛(ài)的。掛電話吧!蔽覓炝穗娫,心里真不是滋味。媽媽看了看我,問(wèn):“你哭什么,奶奶說(shuō)了什么了嗎?”我說(shuō):“奶奶說(shuō)小白狗丟了。”媽媽說(shuō):“原來(lái)是這樣,別哭,說(shuō)不定小白狗會(huì)自己回來(lái)呢!蔽艺f(shuō):“也許吧!甭(tīng)了媽媽的話,我舒服了一些。

          ?一會(huì)兒媽媽說(shuō):“去玩會(huì)手機(jī)上的`游戲,輕松一下!蔽夷闷鹗謾C(jī),卻看到了我和小狗一起玩照的照片,看了這幾張照片,我的眼淚啪啪地往下掉。心里想著小狗和我玩的珍貴回憶,我多么希望小白狗會(huì)回來(lái)呀!,媽媽又說(shuō):“別哭了,小白狗被人家捉去了,人家也會(huì)喜歡它,也會(huì)對(duì)它好,也能過(guò)上幸福的生活,只不過(guò)是換了個(gè)地方罷了。你哭什么呢?”我的眼淚這才停住腳步。

          雖然小狗才出生二十多天,雖然我和它在一起玩耍也不過(guò)四五次,可是這一切都會(huì)成為最珍貴的回憶永遠(yuǎn)埋藏在我心里。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我家有一只小白狗,好看極了。

          小白狗的身子是純白色的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜毛。兩只水汪汪的眼睛,讓你看了不禁想摸一摸;一只嗅覺(jué)性極高的鼻子,無(wú)論你丟了什么東西,它都會(huì)用鼻子幫你找回來(lái)的;你別看它張小小的嘴,吃起飯來(lái)狼吞虎咽的';兩只毛茸茸的耳朵,機(jī)靈的動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

          當(dāng)奶奶做好飯時(shí),我們剛坐下,還沒(méi)開(kāi)始吃,就見(jiàn)小白狗像箭一般地沖了過(guò)來(lái),沖著它的飯大吃起來(lái)。我看了這情形,不禁叫道:“好一個(gè)餓虎撲食”。不一會(huì)兒,小白狗就吃完了。它抬起頭來(lái),用苛求的目光看著我,好像在說(shuō):“主人主人,你就再給我一點(diǎn)食物吧!笨粗强蓱z巴巴的樣子,心中便生一計(jì):我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō):“從今以后都不給你吃飯了!敝灰(jiàn)它失望地走開(kāi)了。它剛走出門,我便高聲叫道:“那是不可能的!毙“坠芬宦(tīng),急忙跑回來(lái),有津津有味地吃了起來(lái)?粗歉别挊,我給它起了個(gè)名字,叫胖胖。

          這就是我家可愛(ài)又機(jī)靈的小狗。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          星期一這天,老師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了,這次不是小火,是大大的火。

          午自習(xí),學(xué)校要求五年級(jí)全體學(xué)生寫什么《論語(yǔ)》讀后感,我正在發(fā)愁,寫哪句好呢,篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀,煩死了,有好些同學(xué)在打打鬧鬧,心不在焉,我真想混進(jìn)去,可我還有任務(wù)在身啊,該做的作業(yè)還是要做的,總不能拋到九霄云外吧,再說(shuō)我也是語(yǔ)文課代表(當(dāng)時(shí)),總要起到帶頭作用吧?“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的,沒(méi)看見(jiàn)我們都戴著嗎?不對(duì)不對(duì),檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大?我抬頭一看,是金老師,看著金老師兇狠的眼神,要是目光能殺人,我們?cè)缫阉懒藥變|次了,肯定有急事,同學(xué)們從熱鬧非凡,一下子變得鴉雀無(wú)聲了,等待金老師發(fā)令。

          “講話的自覺(jué)站起來(lái)!苯鹄蠋熞幌伦雍韲淀懥疗饋(lái),“我都聽(tīng)到了!庇行┤诉想濫竽充數(shù)一下,聽(tīng)到后半句話,不敢了,就怕兩個(gè)字“多罰”,我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)。嗨,誰(shuí)叫葉開(kāi)萍問(wèn)我一個(gè)字呢,要是她有本字典,我有本字典,也不至于這樣了吧,我出于熱心腸,真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊,“設(shè)下圈套”,害了自己,悲劇啊,看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上,就饒我一次吧,饒我一次還送福神和財(cái)神,饒一送二,還不好啊,什么,饒一送一百,不劃算啊,老師這么貪啊,早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了,怎樣才能逃過(guò)這劫,看來(lái)一切全靠命運(yùn)掌握了!薄案鷮W(xué)習(xí)有關(guān)而說(shuō)話的坐下!编抟覠o(wú)罪釋放嘍,我表情目光呆滯,但是心里有說(shuō)不出的高興,我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒(méi)坐下的同學(xué)呢,就倒霉了,那天金老師太傷心了,懲罰力度就大大的增加——500字檢討。

          要說(shuō)紀(jì)律,這不是金老師一個(gè)人煩惱的問(wèn)題,其他的`任課老師包括同學(xué)們也對(duì)我們班的紀(jì)律頭疼,不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病,是個(gè)傳染病,早期(三(1)班)只是個(gè)別同學(xué),老師以為正常,吵是孩子們的天性,所以不重視。中期(四(1)班)就開(kāi)始泛濫了,老師管得不徹底,沒(méi)打破沙鍋管到底,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn),最重要的病源沒(méi)有治好。晚期(五(1)班)開(kāi)始重視已經(jīng)來(lái)不及了,泛濫成災(zāi),從個(gè)別變成一大部分,現(xiàn)在只能控制病情,要想變得每個(gè)人都自覺(jué)遵守紀(jì)律,很難了。

          我相信,經(jīng)過(guò)這一天,紀(jì)律一定會(huì)大幅度改進(jìn),我希望上面所說(shuō)的治不好這個(gè)病是騙人的,獎(jiǎng)勵(lì)處罰是暫時(shí)的,自覺(jué)遵守紀(jì)律才是長(zhǎng)久之計(jì)!

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