五年級(jí)作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 1
清晨起來(lái)，深深地呼吸了一口清新的空氣，聞著好聞的花香，新的一天開始了。
吃過(guò)早飯，不約什么朋友，就帶著滿懷的好心情，踏著一條幽靜的小路，獨(dú)自去看我的`“老朋友”。
走進(jìn)這片竹林，鳥兒嘰嘰喳喳的向我問(wèn)好，微風(fēng)給我指引方向。在這里的每一顆竹子都是我的老朋友，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的蒼翠，綠色的海浪，一波又一波的。
每一顆竹子都在跟我問(wèn)好。我靠在一棵竹子上，靜靜的，彷佛自己也是一棵竹子，我的頭發(fā)變成了蒼翠的竹葉，胳膊變成了竹枝。我熱切的跟同伴們交談著往事——一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們跳起了舞蹈。
這片竹林里的一切都是我的朋友，我愉快的跟它們打招呼：“你好！機(jī)靈的小鳥，你停在竹枝上，是想跟我說(shuō)話嗎？”你好，清涼的微風(fēng)，你踏著輕快的步伐，是在要我與你一起跳舞嗎？
抬頭看了看天空，要下雨了。我揮手告別了山中的朋友。耳旁傳來(lái)竹葉沙沙的聲響，像是在對(duì)我告別。
我滿懷著不舍之情回到家中，剛好下起了大雨，我細(xì)細(xì)地聆聽著，沙拉拉——沙拉拉，像竹林為我彈奏的告別曲。
五年級(jí)作文 2
自從上學(xué)后，我就希望自己長(zhǎng)大之后，可以當(dāng)一名老師。因?yàn)檫@份工作可以讓人覺得是一份特別有意義的工作。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作照亮前方的燈，那么的'絢爛，耀眼。而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)，我們像果樹，我們被老師輔育成了滿腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小樹苗養(yǎng)成了一棵棵參天大樹，而果樹的成長(zhǎng)只有果農(nóng)最清楚。所以，我覺得老師真了不起！
經(jīng)我仔細(xì)觀察，所有學(xué)校的老師都特別膽大，因?yàn)椴还軐W(xué)生怎么嚇唬他們，他們都不膽怯，也會(huì)很平淡的說(shuō)：“沒關(guān)系的。”我猜想難道這是老師的自信嗎？經(jīng)我一問(wèn)，果然是我少了一份自信心，我長(zhǎng)大當(dāng)了老師之后，就可以把這份自信心找回來(lái)。
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說(shuō)孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就不是親人，也不熟悉的人，但有了師生這層關(guān)系，時(shí)間一長(zhǎng)，老師就與同學(xué)們成了最親的親人。以后，我們上中學(xué)，高中或是大學(xué)時(shí)也不要忘記回來(lái)看望我們的老師！有一天，學(xué)姐們專門回來(lái)看望老師，想不到他們還記得以前的老師！我頓時(shí)感覺心里暖暖的。
有人曾經(jīng)說(shuō)，老師是一份最美的工作，但在我眼里，這不僅僅是一份工作，還是一份巨大的責(zé)任！
五年級(jí)作文 3
星期天中午，我寫完作業(yè)沒事干，便來(lái)到廚房。只見奶奶在廚房忙得不亦樂乎，根本就沒工夫理我。突然我看到奶奶在切土豆，心想：我可以幫奶奶切土豆�。�
心動(dòng)不如行動(dòng)，奶奶答應(yīng)了我的要求。我把土 豆 放在案板上，操起大刀，大聲說(shuō)道：“看好了，我慈師傅今天要把你切成手指粗細(xì)的土豆條，你可要聽話呦！”這時(shí)，哥哥大步流星地走來(lái)，不屑地說(shuō)：“豆子大的人也能切土豆？”我心想：你別門縫里看人——把人看扁了，看我給你端上一盤切好的土豆條吧！
我用刀對(duì)準(zhǔn)土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個(gè)調(diào)皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根蔥給切斷了。我不甘心，又用手舉起大刀往下一切，土豆又蹦到了放在一旁的盆里。我生氣地想：臭土豆，我不把你切個(gè)稀巴爛，就不吃飯！奶奶走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“小祖宗，做事要有個(gè)樣。不是這樣切的，你看好。”邊說(shuō)邊把土豆拿起來(lái)，從土豆那圓滾滾的`肚子上切下薄薄的一片，再放到案板上，這下，土豆可老實(shí)多了。奶奶又用左手按住土豆，一刀一刀切下一片片土豆片，然后累成一垛，再切成一根根土豆條，土豆條從那雪亮的刀口下跳了出來(lái)，金燦燦的土豆絲，粗細(xì)長(zhǎng)短很勻稱，宛如銀絲。我也學(xué)著奶奶的樣子一刀下去，也出來(lái)了薄薄的一片，就這樣過(guò)了五分鐘我切玩了土豆，我得意地拿著切好的土豆給哥哥看，他也佩服著說(shuō)道：“想不到你還不錯(cuò)嘛！”
“開動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用”，誰(shuí)說(shuō)我不行？
五年級(jí)作文 4
在日常生活中，人們種是會(huì)遇到選擇這類問(wèn)題，選擇其中一種雖然很簡(jiǎn)單，可是你有沒有考慮到后果會(huì)怎么樣呢？那就先來(lái)聽聽木馬屠城計(jì)吧！
在很久很久以前，有一個(gè)國(guó)家，名叫特洛伊，當(dāng)時(shí)國(guó)王和妻子拋棄了一個(gè)嬰兒，當(dāng)他長(zhǎng)大時(shí)，來(lái)了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位則是愛神阿普洛迪，?們是因?yàn)橐活w金蘋果而來(lái)的，那顆金蘋果上寫著“給最美麗的女神”，而?們?nèi)粍t請(qǐng)那位青年來(lái)做決定，結(jié)果他選了愛神，也因此天后和智慧女神討厭特洛伊，因?yàn)槟俏磺嗄晔翘芈逡恋耐踝�，他并不知道他已做了錯(cuò)誤的選擇，最后導(dǎo)致特洛伊的消失，所以當(dāng)人們?cè)谧鲞x擇時(shí)，一定要先考慮如果選了那個(gè)結(jié)果會(huì)怎么樣。
接下來(lái)的故事是一個(gè)正面的，事情事這樣的，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)候，在杞國(guó)有一個(gè)人，每天他都看著天，臉色憂愁，因?yàn)樗咳湛吹降奶焐际顷幊�，云木低垂，怕天�?huì)塌下來(lái)，他就整天睡不著，連飯也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母親和妻子擔(dān)心他這樣下去會(huì)死掉，于是勸他不要再擔(dān)憂，根本不會(huì)有這回事，但是他反而斥責(zé)她們，某一天他在市場(chǎng)告訴大家這件事，并說(shuō)：“在經(jīng)過(guò)一天，天就塌了。”，一個(gè)智者就說(shuō)：“天離地面有一萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，就算天塌了，也還有高山撐住呀！”，他還是不相信，到了晚上，他還在憂心，他只要再經(jīng)過(guò)一小時(shí)，就要變成白骨了，結(jié)果他相信了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，于是他立即睡著了，隔天他走出家門口，看見天沒有塌，便松了一口氣，從此以后，他漸漸胖了回來(lái)，這就是“杞人憂天”的故事，以上就是我舉的例子。
由這個(gè)故事可以知道，當(dāng)你做了錯(cuò)誤的選擇，你必須用最好的方法去彌補(bǔ)，當(dāng)你不知道要選哪一個(gè)的'時(shí)候，你最好去問(wèn)問(wèn)你的親人或好友，讓他們幫你做一個(gè)正確的選擇，這樣你才能擁有勝利的獎(jiǎng)牌，才有真正為你而綻放的花朵，為你而放的煙火。
五年級(jí)作文 5
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！蹦阒肋@是什么嗎？我告訴你吧，它就是西瓜。
西瓜的栽植面積很廣，中國(guó)南北皆有西瓜栽培。西瓜有圓形、橢圓形和正方形，瓜皮的顏色有濃綠、綠、白等等。瓜瓤呈濃紅、淡紅、黃或白色。西瓜大的.有80多斤重，小的也有10多斤。
西瓜堪稱“瓜中之王”，味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏解渴消暑的佳果。西瓜的含糖量達(dá)百分之五到百分之十二。
西瓜有很多的種類，我來(lái)介紹幾個(gè)。無(wú)籽西瓜：無(wú)籽西瓜平均每個(gè)只重3～3.5千克，是目前國(guó)內(nèi)出口量較大的品種之一，在國(guó)際市場(chǎng)上有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。香味西瓜：由河南研制培育成功的“香味西瓜”，皮薄肉厚，比一般西瓜甜4～6倍，放在屋里香氣襲人，有“瓜中之后”的美稱。
西瓜含有大量葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸及豐富的維生素C等物質(zhì)，是一種富有營(yíng)養(yǎng)的食品，可以治療小便不利、口鼻生瘡，暑熱、中暑、解酒等癥狀。西瓜皮可以用來(lái)治水腫、肝病、糖尿病，貼在臉上還可以美容。西瓜子是深受人們歡迎的休閑食品之一，是日常零食的代表，并有通便的的作用，對(duì)咳嗽痰多和止血等癥有輔助療效。
西瓜的全身都是寶�。�
五年級(jí)作文 6
讀書是我的愛好，它使我廢寢忘食。
小時(shí)候我過(guò)生日的時(shí)候，考上大學(xué)的姑姑特地從學(xué)校里趕回來(lái)，送給我兩本有漂亮圖案的故事書。那是我正在地上打滾，這些紅紅綠綠的圖案吸引了我，讓我從地上爬起來(lái)，靜靜地坐在椅子上看起書來(lái)。我對(duì)那些文字很陌生，就吵著讓媽媽念給我聽。
上了一年級(jí)，書成了我的好朋友，字典又成了給我?guī)椭畲蟮臅Ｄ菚r(shí)媽媽忙，沒有時(shí)間給我讀，我只好一個(gè)個(gè)查字典，一個(gè)個(gè)地記在心里。
到了二年級(jí)，我已經(jīng)能夠熟練地讀出很多文章了，而且還在老師的幫助下學(xué)會(huì)了作文。
在學(xué)校里，只要一下課，書就會(huì)跑到我的手里來(lái)。無(wú)論外面的環(huán)境多么優(yōu)美、游戲多么吸引人，同學(xué)們歡快的笑聲多么響亮，都阻擋不了我對(duì)讀書的熱愛。
在家里，只要一寫完作業(yè)，書有成了我形影不離的好朋友。到了吃飯的'時(shí)候了，媽媽在門外叫了我半天我也沒聽到，那時(shí)我正在被書中的一個(gè)故事情節(jié)所吸引，正看得津津有味，把外面的世界給忘了，沉浸在故事書中。而媽媽卻以為我出了什么事，急忙拿出鑰匙，打開房門才發(fā)現(xiàn)我正在認(rèn)真地看書。而我對(duì)突然出現(xiàn)的媽媽很茫然：“怎么了？有什么事？”媽媽朝我“哈哈……”大笑起來(lái)……
書，是我形影不離的好朋友。我就是一個(gè)小書迷！
五年級(jí)作文 7
這是開學(xué)以來(lái)的第二堂寫作課，大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩(wěn)健有力的腳步走進(jìn)了教室。
老師簡(jiǎn)單地講了幾句話就請(qǐng)?jiān)谏弦还?jié)寫作課寫出的文章得到“良＋”以上的學(xué)生走到講臺(tái)前面去讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)”，當(dāng)然應(yīng)該上去讀給大家聽了。
老師在講臺(tái)旁邊放了一只凳子，然后，請(qǐng)我們（4）班的前面兩位學(xué)生先走上前去，一個(gè)讀，一個(gè)等待。我班有兩個(gè)同學(xué)在讀文章時(shí)聲音就像蚊子叫，輕得很，那是因?yàn)樗麄兊哪懽臃浅Ｐ�。別說(shuō)后面的學(xué)生聽不到了，就是坐在第二只座位上的我都聽不見。
快要輪到我了，我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時(shí)，我的`心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來(lái)走上前。這時(shí)，我的心反而不緊張了，變得平靜了。我用平時(shí)慣用的聲音讀起了自己的文章來(lái)了。
接著，一班和二班的同學(xué)也陸續(xù)上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個(gè)女同學(xué)讀的文章最好，她不但聲音響亮，而且富有感情，文章也寫得非常生動(dòng)有趣。老師在邊上也夸她寫得好，讀得好。
接著，老師給我們講了一些寫作的方法，就讓我們各自寫起《一堂寫作課》。
我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。
五年級(jí)作文 8
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細(xì)聽著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開眼睛，聽到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒有完全清醒，所以我在排隊(duì)。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見手指的.夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
五年級(jí)作文 9
春天來(lái)了，美麗而看不見的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的.草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
五年級(jí)作文 10
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形�，毫不領(lǐng)情。
過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的'速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁嚕液桶职执虻牟环稚舷�。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好�！扒�！她可真會(huì)說(shuō)話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂。
五年級(jí)作文 11
好想有個(gè)星期八！為什么？因?yàn)槲颐ρ剑?/p>
我在班里是班長(zhǎng)，要管理班級(jí)里的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！
好不容易回到家，想歇會(huì)兒吧，還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣，打開書包，翻開書本。
好不容易盼到了周末，本應(yīng)該出去玩玩，或是在家里休息休息�？晌页艘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外，其他的`“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語(yǔ)，周日還要學(xué)彈琴。
總之，一天到晚都沒有能停歇的時(shí)侯，只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥——自由自在。
看看我們班的小華，人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了！小丫也去過(guò)不少地方，長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光，就不寒而栗（lì），只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。
周末不是快樂玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！
真希望能有一個(gè)星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝！求求你，請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八，一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八！哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足！
五年級(jí)作文 12
自從國(guó)家發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，我就一直想去當(dāng)一次志愿者，今天我終于如愿了，來(lái)到了我的目的地——二十年后的家鄉(xiāng)。
我走在一個(gè)街道上，走著走著，忽然看見老同學(xué)王小明開著一輛車子過(guò)來(lái)了，王小明看見我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！”我聽后，內(nèi)心不禁感嘆：未來(lái)的科技可真是厲害！可是，別的地方會(huì)有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來(lái)到了居住的小區(qū)。進(jìn)去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽(yáng)能電板，小區(qū)里的樹木長(zhǎng)得又高又大，很多機(jī)器人正在打理這些樹，最神奇的是，有很多人正開著飛行器在天上快速飛來(lái)飛去，我去問(wèn)了一個(gè)叔叔，為什么科技會(huì)變得這么發(fā)達(dá)？叔叔回答我：“因?yàn)樵诤脦啄昵�，人工智能的科技已�?jīng)達(dá)到巔峰，很多事都不需要人來(lái)做了�，F(xiàn)在化工廠不會(huì)再排放廢氣，日照時(shí)間非常充足，用太陽(yáng)能電板可以節(jié)省很多能源，也非常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買的'，有了3D打印技術(shù)，造起來(lái)非常方便，價(jià)格也很便宜。”
我離開小區(qū)，來(lái)到了我的學(xué)校。咦？為什么同學(xué)們不帶書包，而是帶平板電腦去學(xué)校？我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，才知道現(xiàn)在平板電子課本已經(jīng)是每個(gè)學(xué)校都在使用的，在平板上，同學(xué)們可以查閱自己的各種信息，并且時(shí)刻與老師的電腦連接，防止學(xué)生上課打游戲。
我還想再看一會(huì)兒，可是時(shí)間到了，我只能回去了。真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)到20年后的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 13
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽(yáng)光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋倒進(jìn)鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來(lái)。到底哪里吃了問(wèn)題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會(huì)炒。
這時(shí)我的腦海閃現(xiàn)了一句話“失敗乃成功之母�！蔽覀儾荒転榱艘稽c(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過(guò)程和我媽媽做的過(guò)程做對(duì)比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導(dǎo)致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓(xùn)，自信又回來(lái)了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負(fù)有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無(wú)窮。
是啊！人生的'道路不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄�！笆∧顺晒χ浮�。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有來(lái)之不易的成功。這時(shí)，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽到了劉偉動(dòng)聽的鋼琴聲，仿佛看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
五年級(jí)作文 14
“扶老人過(guò)馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽(yáng)，終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，“為人們送去一絲清涼。”對(duì)了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結(jié)伴，從家里拿來(lái)了一張桌子、一把大的太陽(yáng)傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺，我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)�。我們做好了�?zhǔn)備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來(lái)喝。
不一會(huì)兒，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的.經(jīng)過(guò)我們的茶水?dāng)�，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來(lái)我們這里喝杯涼茶啊�！闭f(shuō)完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過(guò)水，笑著說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”我心里別提有多高興了，說(shuō)：“不用謝。”
這時(shí)又來(lái)了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭(zhēng)先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無(wú)聞的做著，擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來(lái)微不足道。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)生活，讓我們知道了，原來(lái)做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。
五年級(jí)作文 15
童年，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有的，是五彩繽紛的，就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過(guò)，但當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍歷歷在目。
這個(gè)可笑的事實(shí)發(fā)生在我童年的某個(gè)寒假里。
爸爸媽媽帶我出去買菜，香港是一個(gè)繁華的'大都市，而星期六下午，正是街市最繁忙最熱鬧的時(shí)候。
爸，媽，你們看！街市里人山人海，來(lái)買東西的人摩肩接踵，熙熙攘攘，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)！連只螞蟻都逃不過(guò)。我嫌擠，所以跟爸爸媽媽說(shuō)：“我先回去了”。好不容易才離開了市場(chǎng)，還沒喘口氣兒，就被擠進(jìn)人群里。不久終于出來(lái)了，嘴里喃喃自語(yǔ)：“總……算……松了一……口氣”。
回到家，就呆坐在沙發(fā)上，活像個(gè)木頭似的。在家也閑來(lái)無(wú)事，所以就打開電視，坐在沙發(fā)上自由自在的看。我忽然間靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)更好玩的東西，那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏，有時(shí)放學(xué)的時(shí)候，牠很機(jī)靈，一聽到我的聲音，就跑出來(lái)，尾巴左搖右擺，好像在迎接主人回家似的。有時(shí)我還會(huì)跟牠在講話，牠似乎也聽得懂我在講什么一樣。就因?yàn)槲姨珢蹱�，所以我以為把牠弄疼了也不�?huì)怎樣，這個(gè)話題便讓我產(chǎn)生了好奇心，我就試著用手往牠身上一捏，結(jié)果牠像瘋了似的反咬我一口。
“嗚……好疼啊！爸媽，好疼�。“謰尅�。他們被我嚇壞了，連忙把我送去醫(yī)院打狗針。唉現(xiàn)在想起來(lái)都覺得是個(gè)笑柄。
我也認(rèn)識(shí)到了，動(dòng)物跟人是一樣的，也是有皮肉之苦的，做人也不要太天真，天真反被天真誤。
五年級(jí)作文 16
我是男生，一名快樂的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛說(shuō)笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖?風(fēng)景線╠╠大家燦爛的笑容。
我的確很快樂，甚至因一次犯錯(cuò)而開心：“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來(lái)玩“游戲王”，不過(guò)，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。
彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線前面，我的腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫�上整裝待發(fā)。“開始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來(lái)，我們開心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
五年級(jí)作文 17
對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)最快樂的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了，我飛快的`跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的不是朗朗的讀書聲，而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙�，“六一”�?lián)歡會(huì)開始了。小主持人宣布“典禮開始�！笔紫龋I(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開始升國(guó)旗�！叭w起立�！蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái)，在國(guó)歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級(jí)作文 18
這個(gè)星期六，爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。
出發(fā)了！我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車往旁邊一放，拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。
哇，我的運(yùn)氣真好！許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網(wǎng)悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了！我猛地把網(wǎng)往上一提，頓時(shí)，魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂看呀，快來(lái)看呀！”爸爸急速地跑來(lái)，問(wèn)：“什么事��？大呼小叫的！把人嚇?biāo)蓝夹�。”我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“你數(shù)數(shù)看，這里面有多少條小魚？”說(shuō)著，把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚，我家女兒真是捕魚達(dá)人�！蔽业靡獾匦α诵Γf(shuō)：“那當(dāng)然了。爸爸，我去釣魚，你去撈小魚吧，我們倆換個(gè)角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著魚竿，聚精會(huì)神地盯著水面的浮標(biāo)。過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然，浮標(biāo)往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即沖了過(guò)來(lái)，見我釣到了一條小魚，就說(shuō)：“今天你的運(yùn)氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒�！甭牭桨职值�.話，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂，令我難忘的星期六。
五年級(jí)作文 19
火辣辣的太陽(yáng)掛在空中。由于近來(lái)持續(xù)高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽上午給我買了一本《中國(guó)小學(xué)生作文大全》和一本《不會(huì)作文怎么辦》這兩本書。我高興極了，就看了起來(lái)。
我正看著，這時(shí)候鄰居小紅來(lái)了，她是城南小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。她見我津津有味地看書，便對(duì)我說(shuō)：“這書叫什么？好看嗎？”我回答：“它叫《中國(guó)小學(xué)生作文大全》，在里面……”小紅聽了對(duì)我說(shuō)：“車見車開，花見花開，人見人愛的帥哥家勁，能否把這本說(shuō)借給我呢？”我聽了這些甜言蜜語(yǔ)的'話，心里美滋滋的，于是把書借給了小紅。小紅便拿著書，哼著小調(diào)，跳著舞，高高興興地走回家了。
下午兩點(diǎn)，我開始做作業(yè)，可作業(yè)做完了，小紅還沒來(lái)還書。于是我便去找她要。來(lái)到她家，我便問(wèn)小紅：“我的書呢？”小紅說(shuō)：“我還給你了�！薄暗以趺礇]拿到？”我說(shuō)。小紅一口斷定：“我確實(shí)還給你了�！蔽覑佬叱膳骸拔覜]拿到，你說(shuō)謊！”小紅抹著眼淚，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我沒撒謊，我沒撒謊……”我生氣地走出她家。
回到家，媽媽看見我，說(shuō)：“剛才你不在時(shí)，小紅來(lái)還書。見你不在，就把書交給我。叮囑我要把書還給你。可我剛才顧著忙活，沒拿給你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拿給我。我看見書，連忙跑去向小紅認(rèn)錯(cuò)，幸好不斤斤計(jì)較的小紅原諒了我。
這事讓我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鍪虑榍安灰獩_動(dòng)，要冷靜處理，沖動(dòng)就是惡魔。
五年級(jí)作文 20
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們，似乎也在鼓勵(lì)我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的'說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
五年級(jí)作文 21
如果說(shuō)夏是奮斗，秋是收獲，冬是永恒，那么春就是生長(zhǎng)。題記
春天來(lái)了，清明節(jié)也就不遠(yuǎn)了，這不學(xué)校昨天還舉行了英雄贊歌比賽了呢。
春天踏青應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)，我們還真沒有一起去過(guò)，今天我們一起去請(qǐng)求老師，讓我們一起走進(jìn)大自然。幾番申請(qǐng)，老師才決定帶我們走出校門去戶外游覽。
終于要出發(fā)了，出了校門的我們就像一群飛出籠子的鳥兒，非常的開心，一個(gè)個(gè)顯得是那么活躍，終于要踏上春游之旅了。
走進(jìn)田野一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，閉上眼睛感覺舒服極了。到處是鳥語(yǔ)花香，到處是一片生機(jī)勃勃的景色。綠油油的小麥正在茁壯的生長(zhǎng)著，只見一個(gè)個(gè)小露水珠正在滋潤(rùn)著它們，陽(yáng)光在哺育著它們。相信不久之后，它們長(zhǎng)得一定會(huì)非常飽滿。只見一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起了小小的麥浪，此起彼伏，讓人心曠神怡。你看，還有那一望無(wú)際的油菜花，黃澄澄金燦燦的`，一陣和風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里夾著淡淡的清香，讓人不由得陶醉其中。閉上眼，一幅豐收的畫面出現(xiàn)在腦海中。
春游時(shí)，如果有了歌聲，那樣才顯得有情調(diào)。不知是誰(shuí)先開了個(gè)頭，接著大家一起唱了起來(lái)，一首接一首，快樂的歌聲傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
看到好的風(fēng)景，老師就會(huì)讓我們停下來(lái)，給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心里美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。
要回去了，真舍不得�。r(shí)間過(guò)得太快了，不知道下次會(huì)到什么時(shí)候
五年級(jí)作文 22
在潔白的日歷上，無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁(yè)上，從此，星期四一黑到底。
星期四光聽諧音還真是難聽，更討厭的是，它是個(gè)讓人難受的日子，倒霉透頂……
那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時(shí)，豆?jié){灑了一地，免不了老媽一頓訓(xùn)斥！
當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn)，我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí)，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞，當(dāng)老師說(shuō)出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí)，她的每一句話都像迷霧中滋生的`恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的人襲來(lái)！
一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來(lái)對(duì)付我們，所以沒有人察覺有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”！直到下午第一節(jié)課……
時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會(huì)迫不及待地奔跑，現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課，它在旁邊觀戰(zhàn)。
隨著鈴聲響起，老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈！“呼——”幸好沒有我，我既為沒有點(diǎn)到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。
我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。
黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱臣，請(qǐng)放馬過(guò)我！
五年級(jí)作文 23
昨天下午來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，準(zhǔn)備訓(xùn)練籃球。忽然烏云密布，黑壓壓地一片，要下雨了。
“集——合——”教練大吼一聲，大家聞聲迅速向教練所在的地方跑去。
剛跑到集合點(diǎn)，就聽到了“嗒嗒嗒”的聲音，起初我以為是另一訓(xùn)練隊(duì)跑步的腳步聲，但我一看，沒有人跑步，是雨點(diǎn)從天上一粒粒地打了下來(lái)。而這時(shí)太陽(yáng)還明晃晃地掛在半空中呢，一邊太陽(yáng)高照，一邊雨落不停。我跑向走廊，雨滴像珠子從天上砸在我頭上，我用手擋著腦袋，加快了步伐。
剛跑到走廊，大雨就傾盆而下。好在這時(shí)同學(xué)們幾乎都已經(jīng)跑到擋雨的走廊，然而只有一人沒來(lái)得及跟上大部隊(duì)，就躲在廣告牌下面，教練便騎著他的電動(dòng)車，打著雨傘，把那個(gè)人從水路對(duì)面接了過(guò)來(lái)。
雨越下越大，豌豆大的雨點(diǎn)打到地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)好像有人正在指揮一樣，在空中飄來(lái)飄去。
暴雨中的人們都急著避雨，然而操場(chǎng)上一位身穿白色上衣黑色褲子的老爺爺正在淡定地走路，他絲毫沒有躲雨的打算，在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，他在享受天然淋浴呢。
漸漸地，雨下得小了，過(guò)了十幾分鐘雨完全停了。地上冒出了許許多多的'小水坑，我坐在籃球上，向地上的水洼望去，圓圓的水面上倒映著一座幾種顏色的“橋”。彩虹！我大叫起來(lái)，抬頭一望，廣闊的天空中架著一道明亮的彩虹。大家也齊刷刷地仰望天空，一齊興奮地歡呼討論起來(lái)。我伸出食指對(duì)著彩虹數(shù)了數(shù):紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，一樣不少。
這個(gè)下午的風(fēng)景有些獨(dú)特。
五年級(jí)作文 24
“三八”婦女節(jié)這天，我陪媽媽登塔山。一來(lái)到山腳下，一股誘人的香氣迎風(fēng)而來(lái)，令人心曠神怡。我順著香氣走去，云梯兩旁的桂花如繁星般點(diǎn)綴在桂花樹上，我不由得驚喜地奔向桂花樹。
順著云梯仰望，啊!真是“葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)金”。桂花的葉子在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)光，綠得耀眼，仿佛每一片綠葉都孕育著一個(gè)生命，十分可愛。
“八月桂花，香飄十里”，但現(xiàn)在是春天，還開滿了桂花。在滿目蒼翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿了勃勃的生機(jī)。我再仔細(xì)一看，那花含苞待放，金黃金黃的，像一個(gè)可愛的`小寶寶，真惹人喜愛。桂花由四片花瓣組成，小小的，像住在綠房子里的小精靈，調(diào)皮地打開窗戶探出頭來(lái)，向人們展示著自己的美麗容貌;它們又像一個(gè)小小的鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。我登到半山腰時(shí)，本來(lái)已經(jīng)很累了，想要坐下來(lái)休息一會(huì)兒，可是兩旁的桂花像是為我加油打氣似的，使勁地散發(fā)出一陣陣清幽的香味，使我精神倍增，充滿了信心繼續(xù)登山。
桂花不僅味香，它的作用也很大。聽媽媽說(shuō)，桂花榨出的油，經(jīng)過(guò)加工以后，可以做成美味可口的桂花糖; 桂花又可以熏茶，茶的味道又香又甜，喝了這種茶，滿口清香;桂花還可以制成化妝品、月餅等，它的用途可真廣啊!
我愛塔山桂花的美麗，愛它的用途廣泛，但更愛它默默為人們作貢獻(xiàn)，每天都鼓勵(lì)人們勇敢向上攀登。
五年級(jí)作文 25
離新年遠(yuǎn)了，南方人在新年都會(huì)包粽子。于是，媽媽就和我一起在店里包粽子。
我們來(lái)到店里的時(shí)候，廚房阿姨已經(jīng)把包粽子的材料準(zhǔn)備好了，我們把手洗干凈，就開始包粽子了，媽媽先教我方法，才聽了一兩句我就開始不耐煩，直接就動(dòng)手包起了粽子。
我先拿一片大一點(diǎn)的'粽葉，試圍把它們圍起來(lái)，可是我怎么也圍不起來(lái)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，媽媽卻在一旁哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“不聽老人言，吃虧在眼前�！薄昂美�，媽啦，媽媽我投降了，你教教我吧�！蔽疫呎f(shuō)邊把一片粽葉遞給媽媽，為了能吃上自己親手包的粽子，我也只能向媽媽請(qǐng)教。
只見媽媽拿起粽葉輕輕地扭一圈，就形成了一個(gè)漏斗狀，往里面灑一半米，放上豬肉，再澆一層米在上面，就像給豬肉蓋了一床溫暖的被子，之后再把多出來(lái)的粽葉包往大米，最后用線把粽子纏住，一個(gè)漂亮的粽子就包好了�？粗鴭寢屵@么輕松就把一個(gè)粽子包好了，我也拿了粽葉學(xué)著媽媽的樣子開始包了起來(lái)，就一個(gè)小小漏斗狀就把我難倒了，媽媽在一旁慢慢地教我，終于我包出了一個(gè)小漏斗。我把米放進(jìn)去，在放肉的時(shí)候手一松米就全撒了，又失敗了。我又開始重新包了起來(lái)，在經(jīng)過(guò)許多次失敗后，最后我終于包出了一個(gè)迷你版的小粽子，心里不知有多高興。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又包了幾個(gè)。
第二天，粽子燒好了，吃著自己包的粽子，感覺真香。
五年級(jí)作文 26
“爆竹聲聲人間換歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)天下皆春�！币荒陼r(shí)間飛馳著掠過(guò)，又要過(guò)一個(gè)新春佳節(jié)了。大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽就去了外婆家過(guò)年。
啊，這里可真熱鬧呀！雪白的墻上貼著喜氣的對(duì)聯(lián)，門上、掛鉤上都掛著鮮艷的紅燈籠，整個(gè)房子變得溫暖而又福氣。不一會(huì)兒，美味的飯菜就端了上來(lái)，有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的味兒直往我鼻子里鉆，我一直吃得津津有味，滿嘴流油。哎，對(duì)了，今年我會(huì)有多少壓歲錢？我心中開始打起小算盤：媽媽至少會(huì)給三百元、爸爸會(huì)給……加起來(lái)，少說(shuō)也有八九百呢！今年，我又要“滿載而歸”啦！我得意洋洋地笑了起來(lái)。
吃完年夜飯，我便給外婆拜了一個(gè)年，祝她“吉祥如意，五福臨門”。外婆眉開眼笑的，慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭，從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了，激動(dòng)地謝過(guò)外婆，便一邊拆紙一邊思考：這么大包裹，是有很多錢，還是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆開紙時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)里面有兩本厚書：《史記》和《名篇詩(shī)詞》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的禮物呢？我不高興了起來(lái)，外婆卻意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“澄澄，雖然錢多是好事，可知識(shí)更是無(wú)價(jià)的.寶藏。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但還是要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)道理，才能保持好狀態(tài)，各方面成績(jī)都更上一層樓呀！”
是呀，知識(shí)賽過(guò)珍珠黃金，這兩本博大精深的好書，會(huì)給予我知識(shí)的力量。這才是最珍貴的禮物！
五年級(jí)作文 27
在我的想象中，未來(lái)的世界一定很精彩、很干凈。
在未來(lái)世界里，道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動(dòng)識(shí)別垃圾或雜物，它會(huì)把垃圾吸入地下工廠里，能回收的`就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田，掉下來(lái)的雜物會(huì)被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。
道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對(duì)于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛，機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識(shí)別，分身后的另一個(gè)交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。
不過(guò)你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因?yàn)槟菚r(shí)人們都不用去上班。每個(gè)人的家中都有一臺(tái)保姆機(jī)器人，他每天會(huì)幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節(jié)能和環(huán)保。
喝咖啡時(shí)，如果咖啡太苦了，你只需要在一個(gè)叫智能感應(yīng)器的東西面前，說(shuō)一句：“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時(shí)，保姆機(jī)器人會(huì)彈出一個(gè)機(jī)臂，從廚房里拿來(lái)糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你餓了，可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里，那些廚具就會(huì)自動(dòng)做出可口的飯菜，根據(jù)自己的喜好，你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。
洗澡時(shí)，浴池里面有按摩機(jī)，它會(huì)讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺。
衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來(lái)的世界，你喜歡嗎?
五年級(jí)作文 28
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
今天早上不用上學(xué)，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng)，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著，公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來(lái)。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們，一會(huì)兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué)，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地，通過(guò)努力我們登上了鎮(zhèn)海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像，一會(huì)兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái)，我們的'宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個(gè)精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。
五年級(jí)作文 29
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買�！苯稚峡烧鏌狒[，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件，正當(dāng)我垂頭喪氣的.時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒有煙，她說(shuō)沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來(lái)，買完后我們開心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮�！币幌伦尤恿顺鋈ィ�---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開心呀!
五年級(jí)作文 30
在我年幼無(wú)知的童年里。無(wú)論我遇到什么困難。媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊鼓勵(lì)我。關(guān)心我。愛護(hù)我。讓我順利地度過(guò)病痛和危險(xiǎn)。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私的。
記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速?gòu)某閷侠锬贸鰷囟扔?jì)給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計(jì)時(shí)我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時(shí)剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個(gè)人在家。您三步并作兩步給我端來(lái)了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的'好像快要滴出血來(lái)的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過(guò)您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動(dòng)竟然退了下去。這時(shí)您長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣說(shuō)道：“心里的大石頭終于落地了�！�
還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來(lái)。問(wèn)我晚上吃什么。您給我去做。我說(shuō)：“今天不餓！”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說(shuō)。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的眼淚像斷了線的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來(lái)。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說(shuō)：“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無(wú)法照顧了�！�
媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛、最偉大的母親。您用那無(wú)私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您！
五年級(jí)作文 31
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的`感覺真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
五年級(jí)作文 32
“天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅。直須日觀三更后，首送金烏上碧空。”我讀了詩(shī)人韓偓的這首詩(shī)，我非常想看看美麗的日出。
凌晨四時(shí)，我們來(lái)到樓頂上靜等著太陽(yáng)躍出、普照大地的那一刻。
漸漸地，太陽(yáng)從遠(yuǎn)山后面探出了一個(gè)小腦袋，遠(yuǎn)方的天空明亮了一些，天邊的云霞被染成了紅色。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的跳出來(lái)，顏色漸漸加深，四周云彩好像被人暈染了一樣，變得更鮮艷了。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半個(gè)身子，顏色也在逐漸加深，由最開始的緋紅到現(xiàn)在的赤紅加橘黃。
此刻，天邊出現(xiàn)了令人無(wú)法描述的夢(mèng)幻一般的色彩——說(shuō)不清是幾種顏色，卻又好像是同一種顏色，卻有那多的層次和差別。這些顏色，隨著時(shí)間的推移不斷的轉(zhuǎn)變，太陽(yáng)的`橘黃色在不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接之處已成為紫色。太陽(yáng)好像被什么東西包裹住了，又好像是舍不得云霞的牽絆，它在云霞的簇?fù)硐陆K于跳出來(lái)了！萬(wàn)道光芒普照大地！一切都是那美好！這情景著實(shí)迷人！
我一直期待著紅日初升的那一刻，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在自身身上的時(shí)候，我不知該用什么詞句來(lái)形容這美麗的景色。
那輪柔和、溫潤(rùn)的，剛剛從云霞中破殼而出的太陽(yáng)，將光芒灑向了大地。
山峰、樹林、山間彎彎曲曲的小溪，還有那林中飛出的鳥兒，都清晰起來(lái)，都像被鍍上了一層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。
金光閃閃的太陽(yáng)，把整個(gè)世界都變成金色！
五年級(jí)作文 33
回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{(diào)皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調(diào)皮蛋”見我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的`眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒事了�！彼犖疫@么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗@么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
五年級(jí)作文 34
試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡(jiǎn)單，它不只有文字，還有朗讀、圖片、視頻，然后文配著圖，其實(shí)就是一個(gè)小視頻，看起來(lái)讓人賞心悅目。
寫這種作文之前一定要親身經(jīng)歷，多拍照寫的時(shí)候?qū)φ掌缓蟠蜷_剪影選取圖片，再把自己的文章有感情的讀一遍做配音，再倒出來(lái)一片試聽作文就做好了。我第一次做的時(shí)候視頻太長(zhǎng)了，朗讀讀完了，后面還有好幾分鐘，我要減掉，可是不會(huì)呀，我越弄越氣。后來(lái)通過(guò)爸爸的幫忙，終于剪掉了一些，可是讀的`跟圖一點(diǎn)也不配，看來(lái)別人做得那么好的視頻原來(lái)也不是那么容易的。到了晚上一點(diǎn)終于做成了，心里開心了許多，這是我第一次做試聽作文。
這個(gè)寒假茅老師又布置了一篇視聽作文，我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序，然后配音，這一次圖片放完了。朗讀還沒完，我只好把每張圖片放兩次，延長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)終于時(shí)間一樣了。我讀的時(shí)候一直看著他放圖片的時(shí)間，燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來(lái)，讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到，就讀緊湊一些，就這樣這次終于牛頭對(duì)牛尾了。我還加了一些配音，唯獨(dú)在這時(shí)，我識(shí)別字幕找不著了，翻了翻還是找不到，也只好放棄了，把它導(dǎo)出來(lái)。發(fā)到電腦上，再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)可是個(gè)大工程。
試聽作文呢看別人的會(huì)覺得十分舒服，自己做起來(lái)真的就太不舒服了。但是只要每個(gè)功能都搞透了，做起來(lái)應(yīng)該會(huì)十分快十分有樂趣了吧！
五年級(jí)作文 35
今天，我們四年級(jí)的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。
早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊(duì)來(lái)，好像看不到頭的長(zhǎng)龍。幾分鐘后，我們出發(fā)了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來(lái)到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)的`規(guī)則是：老師把“寫有獎(jiǎng)品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰(shuí)找到紙條就可以按照紙條上寫的獎(jiǎng)品得到“寶藏”�；顒�(dòng)一開始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我就是一個(gè)“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動(dòng)結(jié)束了，我還是兩手空空------
吃飯的時(shí)間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來(lái)，可能是今天“運(yùn)動(dòng)”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會(huì)就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個(gè)接一個(gè)的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣輕松愉快的笑聲�？蛇@也比不過(guò)彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技?jí)喝盒邸?/p>
秋游結(jié)束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!
五年級(jí)作文 36
以前我對(duì)爸爸有些不喜歡，總認(rèn)為他有些難以接近，但他從不介意，暗暗的關(guān)心著我。一次全家去旅游，我蹦跳的牽著媽媽的手，拉著媽媽到處游玩。
爸爸手里提著許多東西：兩三件衣服、一把雨傘、三瓶礦泉水、一個(gè)照相機(jī)，脖子上還掛了許多條濕毛巾。爸爸在一旁拍著照片，照相機(jī)里也只有四五張是我和爸爸的照片，照片里爸爸的小格外燦爛。去年的“三八”婦女節(jié)，媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈コ粤�，晚上很晚才回�?lái)。一個(gè)下午我很少和爸爸說(shuō)話，一個(gè)人在房間獨(dú)自做事。到了傍晚，突然一陣香噴噴的味道彌漫了這間房子。我到餐桌上一看，一大碗的餃子，個(gè)個(gè)晶瑩剔透。旁邊還有一小盤鍋貼，許多皮都粘在一起。
我呆了，爸爸會(huì)燒菜？居然那么香？平時(shí)回來(lái)很晚的爸爸竟然知道我最喜歡吃餃子！這是，爸爸從廚房里出來(lái)。臉上剛?cè)怯蜔�，不時(shí)的咳嗽一兩聲，滿身都是油煙味。他淡淡地說(shuō)：“吃餃子了！”我趕緊拿來(lái)了筷子品嘗。每一個(gè)餃子都非常的香，吃一口就不想停下，回味無(wú)窮。我狼吞虎咽的吃著。
在一旁的.爸爸嘴角微微向上揚(yáng)，眼神里充滿了父愛，露出個(gè)燦爛的笑容。而今天您同樣做了美味的餃子。那餃子不僅僅包進(jìn)了美味的食物，還包進(jìn)了您對(duì)我的愛意。我明白了，您對(duì)我的愛是默默的，是平常一些小事中來(lái)關(guān)愛我的，我卻渾然不知。謝謝您！爸爸！我感受到了濃濃的父愛。
五年級(jí)作文 37
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的.吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級(jí)作文 38
今天的天氣格外的好，也代表我的心情好。因?yàn)�，今天學(xué)校組織全體師生一同去春游……
終于到達(dá)目的地了，這兒是一片美麗的沃土，周圍是連綿不絕的山峰，還有一條涓涓細(xì)流的小溪。山峰上高高聳立的大樹好似一位位堅(jiān)守這片土地的士兵，潔白的云朵在向我們招手示意，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，朵朵鮮花向我們展現(xiàn)出最美麗的一面……
此時(shí)此刻，高山、流水、藍(lán)天、白云都融為了一體，構(gòu)成一幅五彩斑斕的圖畫，向我們展示了大自然的美麗誘人……
置身于這樣美麗的自然環(huán)境中，它使我的心情也變得輕松自得起來(lái)，我的'心情也隨之開心了。但是，最令我開心的事情還是爬山比賽，雖然我們爬的這座大山很陡、很高，在爬的過(guò)程中也很累，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲沂冀K相信這句話：“堅(jiān)持就是勝利”，也正是這句話支撐著我的毅力，讓我有勇氣走向頂峰。終于“皇天不負(fù)有心人”，因?yàn)槲遗�，所以我勝利了，成為了七年�?jí)女生爬山比賽的冠軍，這也驗(yàn)證了一句話：“努力就有收獲，人人都能成功”。
這次的春游，給我?guī)?lái)了許多的快樂，在山野間，與老師同學(xué)們吃過(guò)午餐后，坐在樹下玩鬧，聊天，欣賞美麗的自然風(fēng)光是一件多么幸福的事情��！
我喜歡這次的春游活動(dòng)，同時(shí)也在心里默默地期待著下一次的“春游之旅” ……
五年級(jí)作文 39
因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鳎矠榱嗽琰c(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立性。很小的時(shí)候，我一個(gè)人坐車去爺爺家。當(dāng)我父母下班時(shí)，我會(huì)再次乘公共汽車回家。
經(jīng)常坐車，總會(huì)遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我學(xué)到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的`現(xiàn)象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風(fēng)扇據(jù)為己有。
有一次坐公交車，一個(gè)外地來(lái)的中年大媽上了火車站。因?yàn)楣卉嚿系膹V播誤報(bào)了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當(dāng)我看到一個(gè)中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無(wú)比的難過(guò)和無(wú)助。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的粗心，第一次來(lái)南昌的外國(guó)朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個(gè)英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導(dǎo)班。因?yàn)槭歉叻鍟r(shí)間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袃鹤屪�，那些“坐穩(wěn)泰山”的小男孩們卻扭過(guò)頭望向窗外，無(wú)動(dòng)于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
五年級(jí)作文 40
暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)校就是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，就是我們除了睡覺以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。
很久沒見了，真的'好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂嗎？一份份的惦念隨著開學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。
整理作業(yè)，整理情緒，更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。
夢(mèng)想，就是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。它如同透明的翅膀，此時(shí)薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，便就是美麗的夢(mèng)想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢(mèng)想！
它就是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便就是有力的夢(mèng)想！
新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來(lái)！
五年級(jí)作文 41
以前對(duì)“座右銘”的解讀很迷茫，現(xiàn)在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵(lì)自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助于學(xué)習(xí)，有的有助于勞動(dòng)，有的有助于節(jié)約……對(duì)我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時(shí)間，爺爺?shù)哪_一直疼，走不動(dòng)了。一直愛種花的爺爺，長(zhǎng)時(shí)間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙，沒有時(shí)間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務(wù)就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時(shí)候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時(shí)此刻，我的`座右銘回蕩在我的耳邊：勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒有嗎？于是，我把花搬到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗�，相信我�?huì)成功，我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，好好種花。
也許是我無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)了花朵，它們都以美麗的花朵回報(bào)我。爺爺腳好了以后來(lái)看花，高興地說(shuō)：“我的花比以前開得更多了，謝謝……”我開心地笑了笑，心想：“如果沒有座右銘，怎么能得到爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)呢？”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠(yuǎn)是我的座右銘，激勵(lì)著我。
五年級(jí)作文 42
我是一只小鸚鵡，一只在野樹林里生長(zhǎng)的小鸚鵡。我剛從小小的蛋殼中鉆出來(lái)就看到了爸爸媽媽的笑臉。我環(huán)顧四周，草姐姐和花妹妹都笑著向我打招呼，石頭哥哥也迫不及待地想讓我和他一起玩。爸爸告訴我，這是春天，充滿歡聲笑語(yǔ)的春天。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了自己捕食。有一天，我正站在樹枝上認(rèn)真地模仿喜鵲阿姨唱歌。這時(shí)，草叢里響起了沙沙聲。我警覺地收緊了身子，歪著頭查看草地。哈哈！草叢里有一只青蟲，想不到我的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了這么好吃的東西。我一個(gè)俯沖下去，把青蟲按在腳下，用嘴叼住，剎那間就飛上了枝頭，開始享用美餐。
吃完青蟲，我又悠閑地在野樹林里飛著。突然，只聽“砰”的一聲，我急忙驚慌地一躲，真是虛驚一場(chǎng)，子彈打落了我的幾根羽毛，但我知道此處不可久留，于是我飛快地鉆進(jìn)樹叢并伺機(jī)報(bào)復(fù)。
我飛進(jìn)樹叢，挑了塊大石頭叼在嘴里，尾隨著那個(gè)惡人向前走。趁他不注意時(shí)，我猛地把石頭重重地砸了下去。石頭像流星一般砸到了那個(gè)人的頭上。我又飛快地躲進(jìn)樹叢藏了起來(lái)，等待看他應(yīng)得的下場(chǎng)。只聽他“啊”的'大叫一聲，一邊捂著頭一邊抱怨：“今天鳥沒打著，反而被石頭砸了，真倒霉！”我聽了直偷偷地笑，笑他的愚笨。
雖然我沒有尖利的爪子，沒有有力兇猛的翅膀，但我有敏捷的身手、無(wú)限的勇氣和過(guò)人的智慧。有了它們，我可以安全一生，快樂一生！
五年級(jí)作文 43
在我六歲的時(shí)候，媽媽因有事出去了，我獨(dú)自在家。哎！我干嘛呢？拿來(lái)彩筆和本畫了起來(lái)。
當(dāng)我正高興時(shí)，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來(lái)了！我躡手躡腳的來(lái)到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒個(gè)人影，��！原來(lái)是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前�！翱āā�，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的女鬼吧！我又不禁打了個(gè)寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣。“鈴——”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽筒，這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新�，我頓時(shí)石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說(shuō)：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰(shuí)沒事拿這種惡作劇嚇人�！芭尽钡匾宦�，牛奶灑了，我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來(lái)之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來(lái)，一邊打一邊說(shuō)：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細(xì)一看是一件白色的`衣服在衛(wèi)生間。
這時(shí)，我的救世主——媽媽回來(lái)了。哎？不對(duì)，我……我的牛奶還灑了一地，看來(lái)這次免不了一頓臭罵。
五年級(jí)作文 44
“變”，可能就在那一瞬間。
一次，我在書房寫作業(yè)，媽媽在客廳看書。我寫完作業(yè)，出去喊媽媽：“我作業(yè)寫完了，您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息，來(lái)檢查一下�！碑�(dāng)我走出書房，看見媽媽正用手捂著肚子，臉上略顯痛苦的表情回答我：“好，我這就來(lái)。”
“媽媽您先去書房看看我的作業(yè)，作業(yè)就放在書桌上。”我說(shuō)。
“好，你干嘛去？”媽媽疑惑地問(wèn)。
“您先去看吧，我馬上進(jìn)來(lái)�！蔽倚χf(shuō)。
“你進(jìn)來(lái)時(shí)，幫我把書帶進(jìn)來(lái)。”媽媽仍然有點(diǎn)難受地說(shuō)。“好的，您進(jìn)去吧”我說(shuō)。
其實(shí)，我主要是想讓媽媽不在那么難受，于是我用以前在書本上看到的方法，給媽媽燒了點(diǎn)姜湯，它是暖胃的。然后，我又給媽媽找了個(gè)熱水袋，加上熱水。我徑直走進(jìn)房間，把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。
“媽媽，給您！”我輕聲地說(shuō)。
“謝謝，您真是太讓我欣慰了吧！”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。
“沒事，這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說(shuō)。
“好了好了，快坐下來(lái)，我來(lái)給你講題目”媽媽高興道。“這道題應(yīng)該用列方程的方法……。”媽媽瞬間變得溫柔起來(lái)。我也很認(rèn)真地聽著，心情很舒暢。
在那一瞬間，我似乎“變”了，變得懂事了，變得能體貼關(guān)心我的媽媽了�！白儭笨此撇皇亲约簺Q定的'，其實(shí)，當(dāng)你心存感恩時(shí)，“變”就是你自己決定的。
可能一瞬間做不了什么，但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。
五年級(jí)作文 45
在人們眼中，我們常見的小草是那么柔嫩，那么弱，沒有人去看過(guò)它，關(guān)上過(guò)它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來(lái)觀賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。
這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來(lái)的？它為什么？一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。
這時(shí)，我的'眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說(shuō)：“同伴們，你們看見太陽(yáng)嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見太陽(yáng)，太陽(yáng)也看不見我們，小朋友們也看不見我們，多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說(shuō)；“你別亂想了，你是鉆不出去的�！边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來(lái)了。
小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。
謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛。
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