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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-14 15:54:57 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文(集錦8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文(集錦8篇)

        五年級(jí)作文 篇1

          “明月幾時(shí)有,把酒問青天!比ツ曛星,媽媽帶我去西塘老街一邊賞月一邊吃月餅。

          走在老街的石板路上,街兩邊的叫賣聲此起彼伏,一會(huì)兒張家的叫:“賣臭豆腐啦,賣臭豆腐啦,聞著臭,吃得香,一盒只要10元啦!快來買!”一會(huì)兒李家的吼:買油贊子啦!祖?zhèn)饔唾澴!現(xiàn)做現(xiàn)賣,快來?yè)尠!”讓人聽著就流口水。最后,我還是買了,原因——不言而喻!

          中秋佳節(jié),嫦娥一定會(huì)發(fā)喜糖——“小月亮”吧!一口咬下去,甜甜的,糯糯的',一口黑芝麻味兒。走著走著,我轉(zhuǎn)入一條小巷。月光在我面前開路,墻頭的爬山虎掛在屋檐上。小巷深深,偶爾能聽見秋蟲鳴叫的聲音,回蕩在整個(gè)小巷之中。月亮高懸于頭頂,將月光灑向大地,給遠(yuǎn)處的景物披上了一層銀紗。遠(yuǎn)處,依然能聽見小溪涓涓的聲音,讓人無比神往。

          多美的夜晚,讓我們?cè)谠孪绿ぶ鹿庖黄鹱咴铝粒?/p>

        五年級(jí)作文 篇2

          今天,我在一本書上,偶然看到了一幅漫畫,名字叫《父與子》。

          這幅漫畫畫的是:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位父親帶著兒子去上美術(shù)課,只見這位父親右手拿著一把遮陽(yáng)傘,為兒子遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,左手提著一盒水彩筆,背上還背著沉重的畫板。而他的兒子呢?手中拿著冰糕,高興地跳著、跑著,嘴里還說:“爸爸·,快點(diǎn),上學(xué)要遲到了!彼赣H一邊擦著頭上的汗,一邊對(duì)兒子說:“來了,你慢點(diǎn)跑,別摔著你,我的小祖宗。”到了班里,這位父親不愿意讓自己的孩子受累,親手把東西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前,好像再說:“你們看我的爸爸多親我!

          看了這幅漫畫,我久久不能平靜下來,我不禁想起了那件事:記得去年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去鄭州的快樂嘉年華游玩,當(dāng)我玩的正高興時(shí),一個(gè)特殊的家庭映入我眼簾,一位5歲的多的小男由奶奶抱著,媽媽哄著,爸爸給他講故事,爺爺給他扇扇子,那架勢(shì)真好像是伺候皇帝一樣,可是他還是哭鬧不止,他們一家來到木馬前,奶奶哄著她說:“乖孫子,騎馬不騎馬呀?”孫子哭著說:“不騎馬,不騎馬,我要玩別的.。”爺爺馬上安慰道:“好,好,不騎馬,想玩什么就玩什么!彼麄冇謥淼交萸,爸爸問兒子:“乖乖,玩不玩滑梯?”一聽到滑梯,他立刻不哭了,喊著:“我要玩滑梯!蹦棠绦⌒囊硪淼匕阉诺缴项^,然后,一家人把手齊刷刷的伸向滑梯出口,等待著他滑下來,小孩在上面得意洋洋的擺著手臂,不一會(huì)兒,他滑下來了,誰(shuí)知,人太多了,沒有接住他,小孩兒一下子坐在地上,“哇”他搓著腳大哭起來,誰(shuí)哄他也不行。想到這兒,我又想起了這幅漫畫。

          這幅漫畫給了我無盡的遐想,現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,爸爸媽媽加上爺爺奶奶、姥姥姥爺,不自覺的把孩子當(dāng)成“小皇帝”或“小公主”,在他們的溺愛下,孩子為所欲為,其實(shí)這樣并不好,在這種環(huán)境下,孩子能學(xué)成什么樣,我可不要做這樣的孩子,我希望那些家長(zhǎng)們,醒醒吧,不要在嬌慣、寵愛、溺愛孩子了!這樣等于再害孩子。

        五年級(jí)作文 篇3

          寒假里我來到了姥姥家,剛下車就看到了一個(gè)紙箱子。箱子里有一只灰色的小狗,小狗非常小,大概才一個(gè)月不到。我立刻走過去,啊,多可愛的小狗!一條又細(xì)又短的尾巴在不停地晃動(dòng)。兩只圓溜溜的大眼睛流露出警覺的目光,像兩顆晶瑩透剔的黑寶石在閃閃發(fā)光。一對(duì)半圓形的耳朵宛如兩片葉子,軟軟地貼在了它的小腦袋上。

          我立馬將它抱出紙箱子,它抖了抖身子,便邁開小短腿跑了起來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),它的腿好短呀,跑步的時(shí)候,你都看不到它的腿,只能看見它的身體在跳著。我想起了曾經(jīng)吃過的`布丁,也是軟軟的,QQ的,對(duì)了,它就叫布丁吧。我滿心歡喜,對(duì)著布丁大喊:“布丁,快過來!”布丁似乎聽懂了,蹬著小腿,慢慢跑過來。我一把抱起了它:“從此以后,你就叫布丁了!辈级》浅8吲d,搖著尾巴對(duì)我“嗚嗚”叫兩聲。啊,可愛的小布丁,連叫都不會(huì)叫呢!

          就這樣,可愛的小布丁成為了我的寵物,可是看它臟兮兮的樣子,我心血來潮:為什么不幫小布丁洗一個(gè)澡呢?說干就干,我隨手拿起一個(gè)臉盆,放了溫度適宜的水,準(zhǔn)備好毛巾。然后把布丁包進(jìn)了臉盆里,小布丁一進(jìn)臉盆就亂動(dòng),把水濺地到處都是,我輕輕撫摸著它的背,過了一會(huì)兒,才安定下來。小布丁把前腳架在臉盆的邊緣,我給它的背抹上沐浴露,呵呵,瞧這架勢(shì),好像我在給它做SPA一樣。

          半個(gè)小時(shí)后,終于洗完了澡,我把小布丁抱出來,放到毛巾上,又拿出一條毛巾,給小布丁擦身子。突然,小布丁猛地一顫,把水珠全濺到了我的身上。我一臉無奈:大哥,早說嘛,我就不費(fèi)那么大個(gè)勁幫你擦了?尚〔级s不以為然,又蹦蹦跳跳地去草叢堆里玩了。只留下一臉無奈的我,和一堆等著收拾的東西。

        五年級(jí)作文 篇4

          買“精神” 晚飯后和女兒一起出去散步,在路邊的小地?cái)偵峡吹揭粋(gè)漂亮的頭飾,于是駐足細(xì)看。在看的同時(shí)聽到兩位攤主的對(duì)話,才得知賣頭飾的小姑娘是一個(gè)在校大學(xué)生,為了減輕家人的負(fù)擔(dān),晚上出來擺攤掙些零花錢以供自用,聽后心里有些觸動(dòng)。問過價(jià)錢后,沒有還價(jià)便買下了它。

          女兒有些不解:“媽媽,你需要嗎?你一向很節(jié)約的,今天怎么連價(jià)錢也不還就買下了?” 我沒有回答她的'問題,只問了一句:“柯柯,如果讓你出來擺地?cái),你愿意嗎??“我才不呢!同學(xué)們見了會(huì)怎么看我呢?”她小嘴嘟囔著。 “你怎么會(huì)這么想呢?你認(rèn)為擺攤很丟人嗎?剛才那兩個(gè)人的談話你沒有聽到了嗎?這個(gè)攤主姐姐是個(gè)大學(xué)生,她是為了減輕家人的負(fù)擔(dān)才出來賣東西的,用自己辛勤勞動(dòng)賺錢來花有什么丟人的呢?”女兒靜靜地聽著,默不作聲,我知道她知錯(cuò)了,于是接著說:“如果你讀大學(xué)的時(shí)候,父母沒有能力供你讀書了,你只有兩條路可走,第一,輟學(xué)回家;第二,用自己的雙手賺錢繼續(xù)讀書,你會(huì)選擇哪一條呢?” “自力更生!”女兒聲音很小,但很堅(jiān)定。

          “這就對(duì)了”我拍拍她的肩膀:“這也是我剛才買那個(gè)頭飾的理由,雖然我并不需要它,但是我知道你需要這個(gè)姐姐自力更生的精神,所以買它無疑!” 女兒連聲應(yīng)道:“是,是,今晚這個(gè)頭飾買的值,還附帶給我買了一種精神!”母女相視一笑,笑容定格在這個(gè)夜晚溫柔的月光里。

        五年級(jí)作文 篇5

          花醞釀了一生,傾盡畢生心血,在一個(gè)萬籟俱寂的深夜,或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時(shí),悄然綻放。那種美麗,那種光輝,不亞于牡丹的雍容,不亞于玫瑰的妖嬈,是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞,悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過,不留痕跡,不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。

          破曉之時(shí),你所能看到的,只是一朵凋垂的花,冷冷地掛在枝頭。于是我便開始傷心,上帝讓這驚世之美做這短暫的停留,卻不肯讓她多開放片刻。長(zhǎng)大以后才明白,不是上帝太殘忍,而是我太天真。試想,如果白天、黑夜,無論何時(shí),曇花都一如既往地開放著,那么,誰(shuí)會(huì)珍惜那短短的幾個(gè)小時(shí),誰(shuí)會(huì)在意她的美麗,曇花那獨(dú)屬于黑暗的魅力,又怎能體現(xiàn)得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服,之所以無比珍惜那開放的幾個(gè)小時(shí),正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了白天里那漫長(zhǎng)的等待。

          同樣,正是因?yàn)槲覀兂惺苓^恥辱和失敗,才更加珍惜成功的喜悅;正是因?yàn)轶w會(huì)過人分離時(shí)的依依不舍,才珍惜相聚時(shí)的幸福和歡欣;正是因?yàn)橛兴劳龅耐{,才更珍惜美好的生活。

          我們追求真理,向往自由,因此我們朝著太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)?墒枪饷魍皇窃谧盍撂玫牡胤,一如美麗往往不會(huì)靠美麗來孕育一樣?纯春诎抵杏挠木`放的曇花,我們不難明白,只有崛地而出,才會(huì)體會(huì)到光明的'璀璨,只有經(jīng)過黑暗與痛苦的洗禮,我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的祥和、安定,生命才愈加顯得彌足珍貴。

          魯迅是一個(gè)敢于把自己投入黑暗之中的戰(zhàn)士,他用犀利的筆控訴著吃人的社會(huì),卻熱情謳歌生活。正是由于目睹了麻木愚昧的國(guó)人病態(tài)地活著,因而他分外珍惜進(jìn)步的青年們,希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群,希望他們可以剝開中國(guó)披了兩千多年的封建社會(huì)的外衣。于是,這才有了彷徨,才有了吶喊,才有了“橫眉冷對(duì)千夫指”的萬丈豪情!

          珍惜生命,珍惜生活,是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時(shí)候不覺得它是多么珍貴,失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn),你不經(jīng)意間遺落的往往是重要的、一刻也離不開的東西!

          由此,我說,不論我們現(xiàn)在擁有的是多是少,我們都應(yīng)該感謝上蒼的恩賜,都應(yīng)該好好珍惜,不論是短暫的曇花,還是萬里長(zhǎng)久的月季。

        五年級(jí)作文 篇6

          春天那初生的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉是美麗的,夏天那正盛的層層濃葉是美麗的,冬天那覆雪的片片枯葉是美麗的?赡阍脒^,秋天的落葉也是那么美麗。

          每每初秋,落葉便開始紛飛。它們雖不及鮮花那么嬌艷,也不及樹木那樣蒼翠,可它們飄落時(shí)那優(yōu)哉游哉的樣子宛如翩翩起舞的彩蝶,讓人忍不住沉醉、迷戀。可即使再美的風(fēng)景,也代表它們完成了這一生的使命:該歸根了。

          大多數(shù)葉子的生命是那么短暫,僅僅兩個(gè)季度?伤鼈儚牟粸樽约憾锵,因?yàn)樗鼈冇米约荷腵全部精力去為世界增添一抹綠色,送給人們一絲微笑。從初春的萌芽開始,它們便開始工作,每天干著同樣的事情:凈化空氣、抵擋風(fēng)沙?可它們從沒有任何怨言,不論風(fēng)吹日曬、蟲咬雨淋,它們都一心一意、全情投入。因?yàn)樗鼈兿耄何覀兊某錾鞘澜鐚?duì)我們的饋贈(zèng),我們要對(duì)世界有所回報(bào)!可我知道,它們不僅是回報(bào),更多的是無私的奉獻(xiàn)!對(duì)世界無怨無悔的奉獻(xiàn)!

          可它們終歸會(huì)死去,這是誰(shuí)也避免不了的。但它們并不畏懼死亡,因?yàn)樗鼈兊乃劳隹梢源呤垢嗑G葉的新生。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!它們飄入土中,將自己的每一根筋脈融入泥土,化成養(yǎng)分,將自己最后的生命獻(xiàn)給大樹,讓大樹生出更多的嫩葉,獻(xiàn)給世界一片綠蔭。

          落葉也很美麗,美的不僅是它們飄落時(shí)的姿態(tài),更多的是它們無私奉獻(xiàn)的崇高精神。

        五年級(jí)作文 篇7

          毛毛蟲能大戰(zhàn)仙人掌?樹上可以長(zhǎng)面包?石油也能種出來?一翻開《奇趣知識(shí)妙妙屋之毛毛蟲大戰(zhàn)仙人掌》這本書,我就被它深深地吸引了。

          這本書分五個(gè)章節(jié),古怪的外形、特殊的功用、遠(yuǎn)古遺跡、奇聞趣事、植物和科技,共一百九十節(jié)。它用妙趣橫生的語(yǔ)言,生動(dòng)再現(xiàn)了植物世界隱藏的秘密,告訴我們其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。與傳統(tǒng)科普書生搬硬套講科學(xué)的定式相比,它的面孔更加生動(dòng)活潑,使晦澀難懂的科學(xué)變得親切貼心。同時(shí),這本書還配有精美的圖片,讓我在輕松的'閱讀中,開心地大笑,快樂地成長(zhǎng)!

          讀了這本書,我知道了植物也會(huì)玩隱身術(shù),植物也挑食,“巖石”也開花等等,而“世界上最大和最小的種子”使我印象最深。以前,我認(rèn)為最大的種子是椰子,最小的則是芝麻。而看了這本書,我才明白,最大的種子是復(fù)椰子,每個(gè)種子有10千克重呢,而最小的則是斑葉蘭的種子,200萬粒才重1克,比空氣中的一;覊m還輕。

          在生物世界中,植物是個(gè)大家族,有30多萬種,它們遍布地球各個(gè)角落,構(gòu)成了龐大的植物王國(guó)。植物是人類的朋友,我們的衣食住行都是植物供給的。讓我們好好學(xué)習(xí),多讀課外書,你還能發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

        五年級(jí)作文 篇8

          在暑假的一天,那天天氣格外的溫暖,大樹伯伯們都挺起了自己的腰,鳥兒們也快樂地叫著,似乎在歌唱著一首歌。那天,你可別提我有多高興了,因?yàn)槲乙ヌ┥剑?/p>

          早晨,我早早地起了床,開著車,來到了山腳下,仰起頭眺望一眼,山高聳入云,簡(jiǎn)直望不到頭。終于開始爬山了!山上的樹木雖然沒有人來澆水,但是它們?nèi)匀簧n翠欲滴,保持著自己的美麗。它們的樹枝隨意地生長(zhǎng),有的甚至擋住了我們通往山頂?shù)牡缆,仿佛在?duì)我們這些陌生的來客說:“這是我們的地盤,也是我們的家園,不允許任何人來到這里!”

          初入山里聽不見一點(diǎn)聲音,只是看到了一些樹木,但是山里的石頭可是奇形怪狀,有的像一位長(zhǎng)者,眺望著遠(yuǎn)方;有的像一匹駿馬,在道路上狂奔;還有的像一條條小魚,看著山底,似乎在尋找著自己的'家……

          終于爬到了半山腰,聽到了那歡快的鳥叫聲,想起自己的城市——鄭州,天天因?yàn)槠嚨睦嚷暥牪灰婙B叫聲,真希望市民們能夠改善這個(gè)問題。突然,我聽見了一陣水流聲,順著水流聲望去,我看見了一條明如玻璃的帶子——小溪!我立刻向小溪那里跑去。我將手放進(jìn)水里,一種冰涼的感覺解了我身上的炎熱。在太陽(yáng)光的照射下,小溪閃閃發(fā)光。小溪彎彎曲曲的流淌著,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急。

          我終于爬到了山頂,站在邊上,我大口大口的呼吸著周圍的空氣。往下看,小如螞蟻的人群還在向山頂進(jìn)行;周圍的山都連在一起,如同親兄姐般擁抱在一起。我站在邊上,癡迷的看著外邊的美景,突然,一聲“該回賓館了”傳進(jìn)我的耳朵里,我有一絲留念,不愿意離開這美景,但是,在媽媽的催促之下,我只好離開……

          山,我愛你那美麗的風(fēng)景!山,我愛你那高聳入云!山,我愛你那故事來源!我愛你,山!

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