【優(yōu)選】五年級的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心里確實很難受��！在我進入初3的時候，面臨著中考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。
讀書是苦，可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動，高興，自豪...當你站在領獎臺上，捧著獎狀任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。作為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。
在中國現行的，你高興；當你拿著第1名的.考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最后終于��！
讀書有苦也有樂，它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
五年級的作文 篇2
一個人總會有自己的夢想和目標，夢想是一個十分美好的東西。它是我們內心的希望，是我 們奮勇向前的動力。有夢想的人才有志向，才有追求。有志向、有追求的人，才可能成功。然而，那些沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，只能隨風四處漂流。沒有理想的人內心是空虛，是一具沒有靈魂的軀殼而已。每個人的夢想都不一樣,有的想當治好各種病的神醫(yī)，有的`想當傳播智慧的老師，有的想成為國家而戰(zhàn)的軍人，有的希望當一個為人民排憂解難的好官……而我的夢想與眾不同，那就是當個旅行家，周游全世界，把世間名勝古跡看個夠，然后在每個景區(qū)里吃當地美食！怎么樣？你說我既不為人民服務還經常不在祖國，滿世界亂跑。說實話，我還真有些 自私呢！
我的爸爸非常喜歡旅游。石牛山、岱仙瀑布、崇武沙灘、雪山、云龍谷、湄洲灣的黃金沙灘等地方，爸爸都帶我去過。我游著，游著，就喜歡上旅游了，但是離我的夢想還差了許多。我要游遍泉州，游遍中國，游遍全世界!為了我的夢想，我可不是一直呆著，慢慢等待那個夢想有一天奇跡般的出現在我的眼前，而是要努力學習。因為我知道，如果小時候不學習，長大了就找不到好工作。沒有好工作，就沒錢。沒有錢，就不能乘飛機。沒了錢，就不能進入名勝古跡。所以，我要好好讀書，為了我的夢想而努力。
雖說現在距離我的夢想遙不可及，但是我相信只要好好學習，總有一天它會來到我身邊。我堅信！
五年級的作文 篇3
看到這個題目，可能你會感到奇怪，怎么會？笑容又怎么能夠流淚，這并不奇怪，笑容之中的確可能會含著淚水，那就是感動的笑。
媽媽，一個神圣的角色，媽媽生我養(yǎng)我，辛苦工作，為了我們這個家付出了太多太多，她從來沒有過一句抱怨，我和爸爸從心底里都很感激她對這個家的.付出。
媽媽的生日就快要到了，按照以往來看，她不會給自己過什么生日，甚至有時候連她自己都不記得自己的生日是哪一天，但我和爸爸不會忘，我們便一起商量著給媽媽過生日。
那一天正好是周六，而媽媽那一天剛好要加班，不能夠早回家，這就給我和爸爸留下了充足的準備時間，向來不下廚的老爸這次也親手下廚，我就負責擇菜洗菜，一切準備工作都完成后，我特地跑去商店給媽媽買來一個大蛋糕，和爸爸做好的菜一齊擺在桌子上，現在可謂是“萬事俱備，只欠東風”，我們靜待著老媽的歸來。
媽媽一回家之后，看到桌上擺著的這一切，眼眶就紅潤了，緊接著幾滴淚水順著眼眶滑了下來，她轉過身，用手擦掉了淚水，轉過來的時候，卻是笑著，還打趣跟爸爸說“想不到真是深藏不露啊”，當晚，我們一家人其樂融融的吃了一頓晚飯。
含淚的笑，是感激、感動，是一種幸福的體現，媽媽那天含淚的笑，讓我感到自己仿佛長大了……
五年級的作文 篇4
我和媽媽相處已經十年了，每年都深受著她的關愛，在這樣成長著，感覺真的很幸福。媽媽長得并不漂亮，至少現在是這樣的，兩個小眼睛，頭上有一點白發(fā)，還帶著那搞不掉的'雀斑，都讓人看到十分難過。
又一次，爸爸賣菠蘿回來了，我看著菠蘿，饞的要流口水，爸爸看著對我說：“你把口水擦一擦，不然你就不能吃�！庇谑俏荫R上就把口水擦干凈了，我對爸爸說：“我可以吃了嗎?”爸爸說：“可以吃了，”我拿起牙簽，往菠蘿上面一扎我把牙簽拿起，咬了一口菠蘿，頓時有一小片菠蘿掉了下來，爸爸看見了，想要打我似的，媽媽也看出了爸爸的心思，說：“你不要責怪孩子，孩子有時候吃東西是會掉的。”這時我突然感到一絲欣慰。
還有一次，我到姑姑家玩，媽媽也來了�？墒歉绺缈偸瞧圬撐遥菚r哥哥用棍子打我，媽媽看見了，連忙勸住他不要打自己的妹妹，哥哥覺得很有道理，哥哥就再也不打我了，我又一次感到媽媽愛。
是媽媽的愛給予了我力量，媽媽我愛你!"
五年級的作文 篇5
在我的世界中，聲音是必不可少的。聽，那“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的夏夜齊聲喧嚷中的清幽與喜悅；聽，那“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的嬉鬧有趣；還有，那“泉眼無聲惜細流”，的潺潺流進心田的泉聲！在這個雪天里，靜靜地坐在窗邊，聆聽雪的聲音。
可，雪的到來真有聲音嗎？你聽見了嗎？難道它不是像午夜貓咪一樣輕輕地掠過房頂？乃至，遠不止這些。漫天的雪花伴著斜斜的寒風簌簌而下，時而打著旋。引得窗外的孩子發(fā)出夸張的驚叫，我想，肯定是哪片雪花趁他們不注意鉆進他們的領口。聽，孩子們嬉鬧的聲音，那不就是雪的聲音嗎？雪來了，它的到來給這個看似肅殺的冬天注入了靈魂和力量。那腳下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飛來飛去的雪球，還有那發(fā)出宛若銀鈴般笑聲的雪人，那是這個冬天的歌，是雪在歌唱。
雪來了，給原本光禿禿的枝丫又穿上了衣裳。那是怎樣的霓裳啊！團團的，絨絨的.，白白的。伴著陣陣寒風微微搖擺，頭上鑲嵌的朵朵素花的樹木，盡情揮舞。聽，“沙沙，沙沙沙”，那是樹木在為雪歌唱，那也是雪的靈魂在歌唱！是的，它和著枝丫，一起唱出“瑞雪兆豐年”，恭賀著來年的喜悅。
哦，那雪人快樂的身影，樹木的歌唱，還有孩子們嬉鬧的聲音，都是雪在快樂的歌唱。它用自己純潔而獨特的方式，奏響了春天的樂章。
靜靜地坐在窗邊，聆聽雪的聲音。