競選班干部作文五年級
導(dǎo)語：消極地等待是徒勞的，機會靠自己去爭取、去把握。準(zhǔn)備好，相信自己，就去競選班干部吧！下面來看看同學(xué)們競選班干部的作文吧！歡迎大家閱讀！
篇一：競選班干部
“丁零零……”上課了，黃老師走進教室，對我們說：“同學(xué)們，你們剛剛來到這個英語補習(xí)班，相互之間都不認(rèn)識，我決定從中選出幾個班干部，你們愿意當(dāng)?shù)木团e手，然后到講臺上來做一個自我介紹�！苯又�，黃老師就把要競選的班干部的名稱在黑板上寫了出來�！暗谝粋�參加競選的職務(wù)是班長�！秉S老師的話音剛落，頓時，一只只小手像雨后的春筍冒了出來。要說這班長，我做夢都想當(dāng)，可是我初來乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當(dāng)班長的想法漸漸地在腦海里變得模糊起來。最后，郭傲同學(xué)以二十票的優(yōu)勢當(dāng)了班長。
班干部競選在緊張熱烈的氣氛中進行著，我?guī)状蜗肱e手，可又因膽小而退縮了，看著一個個被選出來的`班干部，我心里別提有多羨慕呢!從一年級到五年級，我從來都沒有當(dāng)過班干部，心里那份渴望可想而知。說實話，我好幾次做夢都當(dāng)上了班干部，成了老師的小幫手。在夢中我當(dāng)上了小組長，耐心細致地將同學(xué)們的作業(yè)一本本收拾好，心里不知有多開心……
時間一分一秒地過去了，眼看競選活動漸漸接近尾聲，只剩下小組長這一職位了。這下，我著急了，慌神了，心想：再不爭取就沒機會了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講臺上去介紹自己，我當(dāng)時腦子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我沒有臨陣退縮，最終站在了講臺上。我稍稍穩(wěn)定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長和獲獎情況一一作了介紹。我剛剛把話說完，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學(xué)舉起了手，同意我當(dāng)選。不用猜，我光榮地當(dāng)上了小組長。這個職位真是來之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來。
這次競選班干部的經(jīng)歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機會靠自己去爭取、去把握。
篇二：競選班干部
今天是星期五，下午第3堂課是班隊活動課，老師決定利用這節(jié)課進行一次班干部改選。讓我們自己報名，然后準(zhǔn)備演講稿，在班隊課上演講。
我想當(dāng)?shù)氖歉卑嚅L，但是，老師說要自己準(zhǔn)備演講稿上臺演講，我卻有點膽怯了。因為我從小就很害羞，雖然在班里成績還可以，卻與同學(xué)關(guān)系不好。好朋友鼓勵我去參加，我猶豫著，橫了橫心，就去報名了。
下午，班隊課開始了。同學(xué)們一個接一個地上去演講。我聽著他們的演講，心里暗暗地想著：為什么別人會這樣大膽，而我卻有著實力卻處處不如別人??“光陰似箭”，很快就輪到我了。
我拖著沉重的.步子走上臺去。“老師，同學(xué)，你們好。記得四年級班干部改選，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。但是，我的工作沒有做好，另同學(xué)們失望了。今天，我決定自薦當(dāng)副班長。雖然我有許多地方不如別人，但今后我一定會……”不知為什么，我的手心開始發(fā)熱，手開始顫抖，聲音漸漸低了下來。平時朗讀特別流利的我，今日卻變成結(jié)結(jié)巴巴的了，不是缺字就是漏字，在慌亂之中結(jié)束了我的演講。
不管結(jié)果如何，我都不會氣餒。因為這樣可以讓更多人去嘗試!
篇三：競選班干部
今天下午的第一節(jié)課要競選班干部，本來寂靜無聲的教室，一下子就像開了鍋，整個教室充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語。
今天我要競選衛(wèi)生管理員。上課了，老師先把要競選職位給我們介紹了一下，然后把競選的同學(xué)的名字念了一遍，然后競選就開始了。
過了一會兒，到了競選衛(wèi)生管理員的時候了。該我上臺演講了，我非常緊張，生怕我選不上，我走到了講臺上用抑揚頓挫的聲音說：“尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我競選的職位是衛(wèi)生管理員，我競選的優(yōu)勢是：我有一顆做好每一件事的熱心和決心。如果我競選成功，我會為咱班級做好事，幫助同學(xué)，維護集體榮譽，決不給集體抹黑;如果我沒競選上，我決不灰心，爭取下一次機會”�？墒牵胰f萬沒有想到，選我的只有4個人，我落選了，但是我沒有失去信心。這說明，我還存在許多缺點，許多地方做的還不行，在以后的學(xué)習(xí)中我將努力改正缺點，爭取做一名好學(xué)生。
篇四：競選班干部
前天下午的周會課上，我們班重新競選班干。上課前，我已下定決心要競選班長�？梢宦犝f另一位成績非常好的同學(xué)也要競選班長，我心里又打起了鼓：如果輸給那位同學(xué)該怎么辦呢?到最后，我還是決定：拼一拼吧!
上課了。老師先向上一屆班干表達了謝意，然后又在黑板上寫下了能競選的項目，接著就開始競選了。一開始，教室里鴉雀無聲，沒人敢舉手。我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我站起來說：“我要競選班長，因為我認(rèn)為自己上學(xué)期工作的還不錯，所以想要繼續(xù)為大家服務(wù)�！崩蠋熉犃酥螅诤诎迳蠈懴铝宋业拿�。緊接著，又有好幾名同學(xué)舉起了手，果然，那個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)也要競選班長。同學(xué)們說完了，開始舉手表決。先是班長，我得了26票，那位同學(xué)得了30票。我傷心地埋頭哭了，為什么同學(xué)們大部分都不支持我呢?老師讓我不要再哭了，然后說我學(xué)習(xí)很穩(wěn)，就把我列入了學(xué)習(xí)委員的'名單。最后，我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。
我一定要總結(jié)這次的教訓(xùn)，改正自己身上的缺點，做好合格的學(xué)習(xí)委員。如果有機會，還要再競選班長!
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