五年級的作文[精品8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
“你們班上課讀個(gè)單詞讀不成，考試有20多個(gè)人沒及格……”英語老師一句句批評刺進(jìn)我的耳朵。雖然我這次考了98分，但我還是很難受，為那20多位同學(xué)難受。左看右看，因考試不及格站起來的同學(xué)好似人墻，擋住了從窗戶射進(jìn)來的光。
有的把胳膊放在桌上，用肩膀埋住頭；有的背挺得直直的，可臉上卻被燒紅了；有的耷拉著頭，像泄了氣的皮球一樣無精打采；有的一只腳踩在板凳的橫梁上，兩個(gè)手指繞著圈；還有的目光呆滯，好像在思索著什么……我滿目都是慚愧。
可是，我看到了一個(gè)左右搖晃的身影，他雖站著，但沒有一點(diǎn)慚愧感，還不時(shí)發(fā)出輕微的笑聲，滿是自滿，滿是傲慢。他和后面的一個(gè)男孩說笑著，老師對他的任何警告都不起作用。他長的'很乖。卻有點(diǎn)調(diào)皮。他是那個(gè)很忙的父親的孩子。他的父親剛剛頂著寒風(fēng)給他送來棉衣。
教室里有很多各式各樣的故事，像大小不一的泡泡。班級就像泡泡穿成的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈的價(jià)值，由泡泡來決定。
五年級的作文 篇2
體內(nèi)環(huán)保最近流行健康飲食，很多人一早就喝蔬果汁，雖說可以提供蔬果中直接的營養(yǎng)及清理體內(nèi)廢物，但大家忽略了一個(gè)最重要的關(guān)鍵，那就是人的體內(nèi)永遠(yuǎn)喜歡溫暖的環(huán)境，身體溫暖，微循環(huán)才會正常，氧氣、營養(yǎng)及廢物等的運(yùn)送才會順暢。
所以吃早餐時(shí)，千萬不要先喝蔬果汁、冰咖啡、冰果汁、冰紅茶、綠豆沙、冰牛奶等等，短時(shí)間內(nèi)也許您不覺得身體有什么不舒服，事實(shí)上會讓你的身體日漸衰弱的'，這是為什么呢？
“吃早餐應(yīng)該吃熱食，才能保護(hù)胃氣”。中醫(yī)學(xué)說的胃氣，其實(shí)是廣義的，并不單純指“胃”這個(gè)器官而已，其中包含了脾胃的消化吸收能力、后天的免疫力、 肌肉的功能等。因?yàn)樵绯康臅r(shí)候，夜間的陰氣未除，大地溫度尚未回升。體內(nèi)的肌肉、神經(jīng)及血管都還呈現(xiàn)收縮的狀態(tài)，假如這時(shí)候你再吃喝冰冷的食物，必定使體 內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)更加攣縮、血流更加不順.也許剛開始吃喝冰冷的食物的時(shí)候，你不覺得胃腸有什么不舒服，但日子一久或年齡漸長，你會發(fā)現(xiàn)怎么吸收不到食物精華， 好像老是吃不結(jié)實(shí)，或是大便老是稀稀的，或是皮膚越來越差，或是喉嚨老是隱隱有痰不清爽，時(shí)常感冒，小毛病不斷，這就是傷了胃氣，傷了身體的抵抗力因此早 上第一個(gè)食物，應(yīng)該是享用熱稀飯、熱燕麥片、熱羊乳、熱豆花、熱豆?jié){、芝麻糊、山藥粥或廙東粥等等，然后再配著吃蔬菜、面包、三明治、水果、點(diǎn)心等。
在這里我不建議喝牛奶，因?yàn)榕Ｄ倘菀咨�、產(chǎn)生過敏，較不適合氣管、腸胃、皮膚差的人及潮濕氣候地區(qū)的人飲用。
五年級的作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了一次野炊活動。早在昨天，老師就對我們說：“同學(xué)們，我們明天搞一次野炊活動，請你們一定要帶好野炊的一切物品�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”
早晨，我們來到學(xué)校的時(shí)候就帶了野炊的一應(yīng)用品。中午吃好午飯，我們男同學(xué)就跟著老師來到茅盾廣場找地方搭灶頭了。來到那里，我們就挑選了一塊比較平整的地方。因?yàn)槲覀兿氲狡秸牡胤酱钇饋肀容^方便。
地方挑選好了，大家分頭去找磚頭了。我找到了五塊磚，立刻動手把它們搬到選好的地方。這里的地面高低不平，路也非常難走，一不留神就會摔倒。我來到搭灶的地方，放下磚頭以后，我又去找了起來。這一回，我的'運(yùn)氣真好。我一下子找到了一堆舊磚，立刻大聲招呼自己小組的同學(xué)來搬。別的小組的同學(xué)要來搬，我還不讓，說：“這是我找到的，你們不能搬。你們也可以自己去找呀！”他們只得走了�，F(xiàn)在我們的磚頭可多了，不用再找了。于是，大家一起搭起了灶頭來了。你一塊，我一塊地放著。這時(shí)，我覺得自己比較累，臉上的汗水像小溪一樣往下流。但是大家全然不顧，還是照樣起勁地干著。
由于大家起勁地干活，所以，半個(gè)鐘頭不到，灶就全部搭好了。我們第一個(gè)小組搭好，還幫助別的小組去搭。全部搭好以后，我們才一起回去了。
來到學(xué)校，老師看到我們非常累就叫我們到辦公室去休息一下，因?yàn)槟抢锉冉淌依餂隹�。到了那里，我看到女同學(xué)的準(zhǔn)備工作還沒有做好，就幫助她們做事情。我把米放在鍋?zhàn)永�，再放到水龍頭下面去沖洗。把米淘干凈了，我放上了一些水。水比米高出了一厘米左右。然后，我把咸肉、青豆、筍等物品放進(jìn)鍋?zhàn)永锩妗Ｒ磺袦?zhǔn)備就緒，我才休息了。 中國大學(xué)排名
第三節(jié)課上，我們很快就燒好了，只化了十分鐘時(shí)間。我們聞到了一股焦味，就把火滅了。然后，我們抬著鍋?zhàn)踊氐浇淌依�。雖然我們的飯燒得有點(diǎn)焦，但是大家吃得津津有味，覺得非常愉快。
五年級的作文 篇4
一縷晨光從樹葉間照進(jìn)來，那么柔和，那么明亮。一陣微風(fēng)拂過，樹葉沙沙的響著，仿佛一首美妙的樂曲。地上，一片綠蔭，陽光透過樹葉，灑在地上，好似一地碎金子。啊!多么美妙的早晨!多么美好的一天!
我該起床上班了。哦!你問我是誰?你去打聽打聽，不是吹，方圓幾十里，沒人不知道我啄木鳥醫(yī)生的大名!我是一家診所的主治醫(yī)生，醫(yī)好了成千上萬的樹木�，F(xiàn)在，我要去上班了。
可我今天發(fā)現(xiàn)周圍的動靜跟以前不太一樣。一飛上樹梢就看到遠(yuǎn)處有幾輛大卡車奔馳而來，卷起滾滾塵埃。從里面走出來的人手里都拿著電鋸、斧子�！爸ā彪婁彴l(fā)出的聲音可把我下了一跳，回過神來時(shí)，只見一個(gè)工人正在用電鋸伐樹!那可是麻雀太太的家，她家的小寶寶還不會飛呢!麻雀太太出去覓食了，小麻雀們被電鋸聲嚇的不知所措，都在“啾啾”直叫!這可把我急壞了，正想飛去阻止時(shí)，一陣巨烈的晃動把我從樹上震了下去，糟了!我的診所也被襲擊了——一個(gè)工人正在砍我這棵樹呢!“喂喂喂!這可是我的診所!”我大吼著沖上去，努力地用翅膀拍著那人的頭，可他卻把我趕開了�！昂伲@還沒天理了!這是我的地盤，應(yīng)該是我趕你們才是�！蔽以俅螞_上去，竭盡全力地啄他的腦袋，喊道：“榆木腦袋!跟木頭似的，是不是也有了蟲子，竟敢砍樹!我今天一定要把這段木頭里的蟲子啄出來!”
大概把他啄痛了，他回過頭來，掄著斧子沖我喊：“討厭的家伙，去去去!哪涼快哪呆著去!”接著又繼續(xù)砍起來。我飛到遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹上，想：憑我的力量是無法與那些人對抗了，還是去試著說服他們吧。想到這，我鼓起勇氣，拍拍翅膀又飛了過去。
“你好，先生!”我努力微笑著“請問你們?yōu)槭裁匆硺淠?有沒有考慮過后果?”那人停下來，靠在樹干上，檫著汗說：“為什么砍樹?呵，真是可笑!我們砍樹，運(yùn)進(jìn)工廠，造紙、造筷子、桌子、椅子……后果不就是領(lǐng)工資嘛!砍得越多，掙得越多，大把的鈔票!再說，砍兩棵樹又怎么啦?這么多樹砍都砍不完!”那人說完又掄起斧子，大干起來，邊砍邊嘟囔著：“多砍點(diǎn)，多掙點(diǎn)，就能多喝兩杯酒，多吃幾塊肉。再留點(diǎn)錢存上以后花，多快樂!人生錢多快樂多……”他還在喋喋不休的說著，我失望到極點(diǎn)，可又沒辦法，只能沮喪的飛走了。
站在一棵樹上，我又傷心又失望，這些人類真是貪得無厭。幾年前，我被從東邊的那片森林里趕了出來，人們在那里搞起了開發(fā)，建起了高檔社區(qū)，本以為他們會把那里建設(shè)的更好，可結(jié)果呢?廢氣、廢水、垃圾……自然環(huán)境遭到破壞，我的'多少動物朋友死于非命啊!我只是一只啄木鳥，不懂得什么深奧的道理。我只是知道樹就是生物活著的源泉，是誰滋養(yǎng)了萬物，土地和新鮮的空氣孕育了萬物，人類破壞了它們，就會受到懲罰!可人類還不知道嗎?土地沙漠化、沙塵暴……這些還不能使人類覺悟嗎?我真想代表大自然去懲罰這些破壞環(huán)境的壞蛋!可我一只小小的鳥哪有這能力?想著想著，淚水模糊了我的雙眼……
我禁不住把頭埋進(jìn)翅膀，嗚咽著哭了起來，漸漸的羽毛也被打濕了。這時(shí)，我聽到“轟”的一聲，抬起頭一看，一棵高大的樹又倒了下去。那不是我的診所嗎?接著，一連好幾聲巨響，一片樹在我眼前消失了。每倒下一棵樹，就會有幾只鳥飛起來，它們在哀叫著，悲鳴著，在上空盤旋著，久久不肯離去。而那些工人們卻像是在觀賞一部精彩的電影一樣，臉上露出無比的興奮�？粗@一幕我的心都要碎了，淚水又順著臉頰淌了下來。
工程仍在繼續(xù)著……
我無力的痛哭著。這是，感到有誰拍了我一下，回頭一看，一個(gè)可愛的小女孩正在我后面，奇妙的是——她長了一雙翅膀。
她飛到我身邊的樹干上坐下，溫柔地說：“我是來自異時(shí)空的精靈，我叫小A。你真么了，小啄木鳥?”我不敢相信這些，從前只聽過一個(gè)從城市里來的朋友說過這樣的童話。沒成想，今天我真的遇到了。我相信她，也非常愿意相信她，能夠幫助我的伙伴，幫助我們留住我們的家園。
我哽咽著，把事情經(jīng)過向小A一五一十的述說了一遍。小A聽后若有所思的說：“他們這樣肆無忌憚的破壞，是因?yàn)椴恢�，也沒經(jīng)歷過后果，我得讓他們知道這樣做的后果!”不愧是異時(shí)空的精靈，只見她摸出一根樹枝樣的東西，應(yīng)該是魔法棒吧，只輕輕一揮，一面鏡子似的圓圈就出現(xiàn)了。我驚奇的看著眼前發(fā)生的一切。
那些工人們欣賞著他們一天的勞動成果，臉上露出欣喜的表情。然而，他們卻不知道，一件讓他們難以置信的事情將要發(fā)生。
小A念念有詞了一會，突然說道：“幻想時(shí)空隧道，告訴他們伐樹的后果!”魔法棒猛地向工人們一指，“唰”那些人全不見了，在幻想時(shí)空隧道里，呈現(xiàn)出一幅巨大的畫面。
無邊無際的沙漠上，一行人在緩慢的走著。小A用魔法棒輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)，可以看清那些人的臉，正是剛才的伐木工人。他們露出疲憊的表情，艱難的邁著步子。因?yàn)殚L時(shí)間沒水喝，他們的嘴唇干裂的流著血。還喃喃自語“水、水，我要喝水�！毙對隧道里的人說：“樹有凈化空氣，防止水土流失的作用�？赡銈冎活櫻矍袄�，亂砍伐樹木，毀壞森林。造成水土大量流失，有多少土地變成了沙漠，多少動、植物絕種，可你們?nèi)祟愡�不悔悟!現(xiàn)在就讓你們嘗嘗沙漠的滋味，嘗嘗大自然的報(bào)復(fù)!”那些工人們一臉茫然的立在沙漠里，漸漸的如夢初醒，大喊：“我們知道錯了，我們再也不會破壞大自然了!讓我們回去吧!”
我看了心里真高興：這就是你們的后果，看你們還破壞樹木。不過，我也不忍心看著他們在沙漠里掙扎。于是，我對小A說：“既然他們知道錯了，就讓他們回來吧�！敝宦牎班病钡囊宦�，他們又出現(xiàn)在我們面前。
“真可怕，沒有樹竟然是這樣。我以后再也不砍樹了!”一個(gè)工人把斧子扔到一邊。旁邊一個(gè)工人湊上來說：“我也見識到了，不但不能砍樹，還得多種樹才行!”一群工人齊聲附和道：“是啊，是啊!”另一個(gè)工人望著那片樹樁，感嘆道：“我們究竟干了些什么?是在虐殺大自然還是在虐殺我們自己?”
幾個(gè)工人你一言我一語地議論著。我和小A欣慰地注視著他們。
同樣是剛才的那一堆樹，同樣的一群伐木工人，不同的是他們的表情和心情。
我高興地對小A說：“太好了!這可多虧了你!我又可以回去開診所了!我現(xiàn)在就去選一棵樹，要又高又大的!”小A也愉快地對我說：“好了，我的任務(wù)完成了，我要回去了，祝你愉快!”說完她就消失了。
最后，我聽到工人們一齊說：“珍惜這片綠蔭吧!”
珍惜這片綠蔭吧!保住了這片綠蔭，才保住了這些生命，也保住了這顆地球!
第二天，我起的很晚。當(dāng)我要去上班，飛到森林上空時(shí)，我看到，森林邊緣除了那些木樁外，還有一片新栽的樹苗，在晨光里，舒展著嫩綠的新葉。
五年級的作文 篇5
“啊！好痛！你把我戳到了！”“對不起！對不起！沒事吧？”操場上，正下著綿綿細(xì)雨，我和霖吵了起來。我覺得我像一只火冒三丈的大紅公雞，喋喋不休地嚷著。
其實(shí)，我和霖是一對要好的朋友。經(jīng)過小學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，我漸漸找到我的“死黨”——霖。他個(gè)頭不高，一雙眼睛在眼鏡后面依然炯炯有神，閃射出來的是機(jī)敏、聰慧，還有文氣。
在學(xué)校，我的成績比較優(yōu)秀，于是霖渴望獲取知識的目光常常圍繞著我，他對我的態(tài)度總是充滿著羨慕與崇拜。自習(xí)課上，我專注地閱讀手中心愛的書籍。也許霖發(fā)現(xiàn)了我快樂的表情，也許他讀到我心靈的喜悅，他居然快速找來紙筆，一一記下書名、作者、出版社。幾天后的自習(xí)課，他從書包里拿出和我同樣的書，開心的看起來。
那天是我們四年級的一堂美術(shù)課后，我精心制作的手工作業(yè)就要完成了。我專注于手中的勞作，頭也沒抬就向霖借用剪刀，而他一邊和同學(xué)聊天，一邊隨手把剪刀遞給我。刀刃只是輕輕地從我手上掠過，我已經(jīng)感覺到鉆心的疼痛，我像被激怒的公雞，大聲叫起來。霖也不示弱，偌大的教室只有我們倆的叫聲。當(dāng)我們停止吵鬧的時(shí)候，教室里鴉雀無聲，壓抑的氣氛令我喘不過氣來，我扔下一切揚(yáng)長而去。外面下著雨，我努力想揮去自己心中的不悅。
此后的幾天，我倆相見無言，幾年的感情就這樣消失了嗎？我的心里是隱隱的痛。還是霖好，他是一個(gè)心里藏不住事的男孩。他來到我的面前，誠懇地給我道歉，說明當(dāng)時(shí)的`情況，絕不是故意傷害我的行為，并希望我原諒。此刻，我還能說什么呢？多年才苦心經(jīng)營的友情，難道讓它化為烏有嗎？于是，我爽快地說：“沒事，是我錯怪了你。我們還是最好的朋友！”說著，我伸出手，緊緊地把霖的手拉住。我又看到了霖那雙炯炯有神的眼睛，又聽到了霖那甘甜的話語，又感受到了霖在向我傳遞著愛。頓時(shí)，我們倆百感交集，盡情地相互述說著。窗外一束陽光射進(jìn)來，讓人感到好溫暖。
的確，往事就像那樣，該過去的總該過去。驀然回首，往事光輝依舊！
五年級的作文 篇6
我們的地球母親到太空醫(yī)院去就診，流星護(hù)士問地球母親：“你怎么了？”
“哎喲，這幾天我頭暈、肚子脹，渾身上下都不舒服。你說，我這是怎么了？”
流星護(hù)士聽了，趕緊叫來土星、木星、火星、天王星醫(yī)生來治療地球母親的病。土星、木星、火星、天王星醫(yī)生治療了三天三夜也沒有治好地球母親的'病。
天王星醫(yī)生和火星醫(yī)生診斷出了地球母親的病因：原來地球母親得病上因?yàn)橛行┤藗儾粣圩o(hù)地球，不保護(hù)環(huán)境；亂扔垃圾，不講究衛(wèi)生造成的。
地球母親問：“我的病什么時(shí)候能好�。俊�
天王星醫(yī)生說：“我們是治不好了，只能讓人類自己調(diào)理了。”
地球母親想：“我的病永遠(yuǎn)都治不好了，我是人類的母親，可人類卻一點(diǎn)也不愛護(hù)我，我怎么讓人類保護(hù)我呢？”
大家聽了這個(gè)故事，一定很傷心吧，我們好好的一個(gè)地球母親怎么會生病呢？當(dāng)然，這些并不是真的，但是，如果我們不保護(hù)地球 ，地球母親就會遭到像文中同樣的厄運(yùn)。因此，我們一定要保護(hù)地球母親，讓我們共同創(chuàng)建地球這個(gè)美好的家園。
五年級的作文 篇7
夜悄悄地拉開了帷幕，我舉一杯香茗，掬滿口清香，攜一身倦氣，輕輕地推開后院的門。我不喜歡坐在電視機(jī)前觀看無聊的肥皂劇，也不愿意沉醉在周杰倫含混不清的歌聲中。我知道，我又將度過一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
月光如銀，灑在大地的每一個(gè)角落，也灑落到我的頭發(fā)上，眉宇間，涼涼的。微風(fēng)乍起，一陣陣清香撲鼻而來，我不由驚奇地自問：我家從來沒有栽花的.習(xí)慣，哪兒飄來這沁人心脾的花香。帶著這些疑惑，伴著皎潔的月光，我一直在細(xì)細(xì)尋覓，尋覓……
唉，我一下子癱坐在地上，揉了揉蒙口的雙眼。院中，依然靜寂無聲，我所尋找的卻消失在眼前。閉了眼，仿佛整個(gè)身子在緩緩上浮，有花的簇?fù)�，泥的呵護(hù)，月的陪伴。我好幸福，一顆幼小的心在坪然躍動。睜開眼，身邊的一切都是那么美好。我不再尋覓花香的來源，因?yàn)槲抑�，無論它們是否存在，它們的清香已融人我心的高原。
月光下，我坐在院中的一角。心已不再孤獨(dú)與寂寞。我懂得：或許花正在迎風(fēng)綻放，雖然我看不見、摸不著，但芳香永存。它如懈怠時(shí)老師的一次鼓勵，絕望中朋友的一句安慰，冰涼時(shí)父母的一杯熱茶，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。那是孤獨(dú)中的一次享受，享受中的一份快樂，快樂中一顆心的高原。
夜，深了，更深了。我溫暖的心不再孤獨(dú)，也許，這寂靜的夜，只有我和花香的存在。摸摸那顆純潔的心，吸吸那片淡雅的香，我終于明白：美好的事物并不需要顯現(xiàn)在眼前，一切只要用心去感受，都充滿生機(jī)與靈性。
風(fēng)，送過一片清香，卻沒有送走我的心。朋友，別忘了，在孤獨(dú)時(shí)用心去感受身邊的一切，讓心的高原多幾分色彩，不要駐足于花暫時(shí)的艷麗，讓一切在回憶中享受，在心的高原品味。
五年級的作文 篇8
春天，萬物更新，鳥語花香，小花和小草從泥土里鉆出來探出了綠色的小腦袋。夏天，火熱的太陽烘烤著大地，迫使人們都要躲在陰涼的樹下，躲在陰涼的房子里。秋天，秋高氣爽、天高云淡、果實(shí)累累，人們都忙著收割稻谷和摘其它水果。冬天，銀裝素裹，潔白無瑕。每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不信你看，春夏秋冬四個(gè)姑娘就為我們帶來多姿多彩的花朵。
春天到了，我獨(dú)自漫步在田野里�？匆娏舜汗媚镉檬州p輕的摸著一顆顆小花小草，讓它們從夢中醒來，小花小草立刻破土而出，盡情的舒展著它們嫩綠的葉子。春姑娘用自己的淚水潤綠了楊柳，潤綠了桃樹，潤綠了梨樹，讓它們開了春花。她再一次的告訴人們：春天到來了。春天鼓起小喇叭，高興地唱著歌：“春天到了，春天到了。”映山紅頓時(shí)展開了笑容，多美的映山紅啊，多美的春天��！
沒過多久，春天走了，夏天到了。夏姑娘來到池塘邊，在池塘上，看著大大的荷葉，葉子離開水面高高的，像一把把巨傘，像一位位在跳舞的少女，風(fēng)弟弟一揮手，荷花就散發(fā)出了一陣陣的清香。啊，荷花好美��！
秋天到了，夏姑娘走了，秋姑娘帶來了豐收的訊號，同時(shí)也喚醒了睡著的桂花樹。桂花樹在秋姑娘的精心照料下，散發(fā)出了一陣陣芳香，讓人陶醉，讓人癡迷。
時(shí)間過得真快，冬天到了，冬姑娘撒下雪花，讓大地穿上了潔白的衣服。此時(shí)，只有梅花孤獨(dú)地站在茫茫的雪地里。吹拂梅花的'不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是懸梁刺股的寒風(fēng)；滋潤著梅花的不是清涼柔和的雨水，而是嚴(yán)冬里的一揉殘陽。梅花是經(jīng)過艱苦的斗爭才開出來的花朵。因此，梅花是最有骨氣，最堅(jiān)強(qiáng)的寒梅。
四季之花美不勝收。春天滿園春色，夏天繁華似景，秋天落葉如火，冬天雪花潔白，我愛一朵朵四季之花。
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