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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字精品9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
同學(xué)們,“理想”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生吧,每個(gè)人都有自己不同的理想,而我的理想就是當(dāng)一名治癌專家,為人們產(chǎn)除這個(gè)魔鬼。
在這個(gè)美麗的世界上,不知道每天有多少的人的性命被他無情奪走,科學(xué)家們和醫(yī)生們想方設(shè)法治服它,但它還是十分猖狂,無情的威脅著人類,它奪走了千萬戶人家的幸福,吞掉了成千上萬條人的生命,像周總理辛苦為人民服務(wù)了一生,最后還是被這個(gè)魔鬼無情地掠走了。
能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那是多么美好!我希望自己在忽然之間長大,當(dāng)上“神奇醫(yī)院”的治癌專家,我們醫(yī)院還有一種高科技的發(fā)明,“癌癥預(yù)診器”,使醫(yī)生可以輕易的`從電腦屏幕上看到患者的可疑細(xì)胞,如果是早期患者,只需吃一!敖】低琛保怀鋈炀蜁(huì)康復(fù),如果是晚期患者,只需注射一針“消毒素”,病人病情就會(huì)有好轉(zhuǎn),再吃一粒“抗癌丸”就可以完全康復(fù),我還要發(fā)明一種防癌疫苗,到工廠、學(xué)校、社區(qū)為人們打預(yù)防針,做終身預(yù)防。
雖然,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我卻相信只要我努力學(xué)習(xí),將來長大去不斷研究,這個(gè)理想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí),使全世界的人不再受癌癥的威脅。
五年級(jí)的作文300字 篇2
隨著科技的發(fā)展,越來越多的電子產(chǎn)品成為我們生活中必不可少的一部分。電腦,就是其中使用頻率最高的一個(gè),學(xué)習(xí),上網(wǎng),游戲,購物……樣樣不離它。
而今天下午的科創(chuàng)節(jié)活動(dòng),我們要用電腦學(xué)習(xí)一個(gè)新的項(xiàng)目——編程。有同學(xué)肯定想問了,電腦編程是什么?其實(shí),它就是把我們?nèi)祟惖恼Z言轉(zhuǎn)化成電腦的語言。
課程開始了,老師跟我們簡單地講解了電腦編程的'原理,接著在PPT上給我們演示了實(shí)踐小游戲——“老鼠快逃”,同學(xué)們看得津津有味,接下來就是動(dòng)手嘗試的時(shí)候啦!
我迫不及待地打開軟件,按照老師教的步驟開始制作。首先,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)角色,我點(diǎn)進(jìn)了角色庫,眾多的人物角色令我眼花繚亂,一番挑選后我選擇了一只可愛的小猴。第二步就是設(shè)置“迷宮”,我循著老師教的步驟去做,很快就完成了。接下來就是給老鼠和迷宮加上動(dòng)作了,這可難不倒我!鼠標(biāo)左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)就搞定了。最后,這也是最關(guān)鍵的一步,測(cè)試看游戲是否成功。我懷著忐忑不安的心點(diǎn)開了“演示”的按鈕,oh, yes!果然成功了!
電腦編程僅僅是科技的冰山一角,在電腦之外還有許多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)!真希望我能多進(jìn)入這個(gè)奇幻世界。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人們都說,被誤解的滋味不好受,看來一點(diǎn)沒錯(cuò)。今天,我就深感其味……
課間集合時(shí),老師說,有學(xué)生反映自己山地車上的配件被偷、裝置被竊,通過調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn),其中有一人身穿藍(lán)上衣,還說是13—16班之間的。
這樣一來,我和XXX便成了本班的調(diào)查重點(diǎn)。因?yàn),我們班穿藍(lán)上衣的只有我們倆人;氐浇淌乙院,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神都怪怪的。于是,我去問我的我的好朋友馬夢(mèng)卓,他說:“可能大家覺得你有嫌疑。不過,我不信!就那裝備,在你車上的裝備面前,根本就是小巫見大巫嘛!”聽了好友的.話,我心里似乎輕松了一些,因?yàn)榱私馕业娜硕贾牢也恍甲龃伺e動(dòng),但又有誰能為我證明一切呢?何況我的另一個(gè)哥們兒居然也懷疑我。唉,我好郁悶!直到下午班會(huì),老師說已查出是別班人所為。這時(shí),我們幾個(gè)才排除嫌疑。
晚飯間,那個(gè)哥們兒向我道歉說:“對(duì)不起,我只不過是想當(dāng)當(dāng)‘柯南’而已。”我決定原諒他,但我還是忍不住要這樣想:兄弟,你想“過把癮”不錯(cuò),但是,這樣的誤解,你認(rèn)為不過玩玩,而我們呢?恐怕你那把癮已讓我們的尊嚴(yán)為此而失去?為什么?就因?yàn)槲覀兇┝怂{(lán)色的上衣嗎?我心中久久不能平靜……
唉,被誤解的滋味!
五年級(jí)的作文300字 篇4
起初,下的是雪糝,好像有人在空中捧著雪白的砂糖和碎玉。一把一把的撒向人間,不一會(huì)兒,雪越下越大雪糝漸漸變成了雪花,鵝毛似的,慢慢悠悠、輕飄飄地往下落,像柳絮一樣輕柔,像玉一樣剔透......雪花依然飄落著,一朵朵,一片片,在半空中翩翩起舞,宛如一位位身姿曼妙的仙女,又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的精靈,從天上來到了人間。
路邊的大樹被雪撒滿銀花,呵,樹像個(gè)頑皮的孩子,戲弄著為它穿衣的雪花姑娘;它不時(shí)地?cái)[動(dòng)著身軀,想要把雪抖在地上,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落上許多雪花。
田野里,冬麥娃蓋著雪花姑娘親手縫制的軟乎乎的大棉被,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了,雪花姑娘也給此起彼伏的群山披上了羽紗。
漸漸地,大雪給大地穿上了一件潔白無瑕的外衣。夜里,萬籟俱寂,只聽見雪花簌簌下落的聲音。山川、田野、村莊、城市全都籠罩在白茫茫的.大雪之中了。
!潔白的雪花,你是一位優(yōu)秀的藝術(shù)家,是你,繪出了大自然中最美麗的雪景圖。
五年級(jí)的作文300字 篇5
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯(cuò)他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個(gè)月大,但卻非常好玩,他喜歡看電視,尤其是武打片,每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈,一邊笑一邊流口水,如果你看到那里樣子你一定會(huì)覺得他非?蓯;他睡覺的時(shí)候也非常有趣,有時(shí)候他會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音,有時(shí)候會(huì)緊鄒眉頭要哭的`樣子,有時(shí)候會(huì)傻笑。有趣吧!
他開始個(gè)名副其實(shí)的“尿桶”,有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布,我興高采烈的抱著他出去玩,沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺,一開始我以為是我的錯(cuò)覺,后來越來越濕,我一看“啊”他又尿濕了,我氣死了,急忙把他抱回家換尿布,他也很愛干凈,覺得不舒服就哭了,奶奶說:“這真是一個(gè)尿桶,才換完又拉濕了!”還有一次,我抱著他去姐姐家玩,他拉濕了,姐姐就幫他把紙尿褲脫了,把他放在床上玩,他被姐姐惹的一直笑,突然他大聲哭了起來,姐姐把他抱起來,一摸堂弟褲子都濕了,再看被子也濕了,姐姐怒氣沖沖的對(duì)我說:“你把他抱回去,氣死我了,把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看,這個(gè)堂弟就是那么可愛!
五年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)光荏苒,漫長的夏季就這樣離去了,只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息,隨之而來的便是那金風(fēng)颯爽的秋天。天氣愈變愈冷,我們迷戀著那秋色,就猶如那歸林的鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂,那份喜悅。
陰雨綿綿的初秋,葉子尚未金黃,小草也沒有敗落。只有秋雨一場(chǎng)接一場(chǎng)、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨,天空暗淡地失去了顏色,沒有一絲光澤,像是杯打翻了的墨汁,昏暗了整片天空。漸漸地,天空飄起了細(xì)雨。秋雨密得快要看不清事物,就像一道道珠簾,掛在大路上,遮住了視野。在小溪上濺起的水珠,如同星羅棋布的珍珠一般,掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼,岸邊不計(jì)其數(shù)的楊柳隨風(fēng)飄舞,猶如一群婀娜多姿的'舞者,在細(xì)雨中跳著優(yōu)美華麗的舞蹈。叢林間,植物們盡情享受著秋雨的滋潤;大道上,行人們細(xì)心體會(huì)著細(xì)雨帶來的清香;商店旁,顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙,為植物帶來了滋潤,讓道路保持了清潔,給人們帶去了快樂。
這場(chǎng)秋雨整整下了一天一夜,它既凈化了淮安,也開啟了秋天的大門,送走了炎炎夏日,清除了盛夏的氣息,釋放了金秋的顏色。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我可是一個(gè)小書迷。我小時(shí)候,媽媽就給我買一些識(shí)字的書,童謠、故事書等。從那時(shí)起我就戀上了書。書自然就成了我生活中必不可少的一部分,它有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩,有時(shí)讓我淚落如珠,有時(shí)讓我拍手叫好。它也曾使我鬧過幾次笑話呢。
我六歲時(shí)的`一天,發(fā)現(xiàn)哥哥的書桌上有一本小人書,我非常好奇,就拿起來看,怕哥哥不讓看,我就躲到廁所里看?戳艘粫(huì)兒,覺得不對(duì)勁,怎么書中的人都是頭朝下呀!他們?cè)诟墒裁茨兀课遗幻靼,就到廚房里問媽媽。媽媽聽了卻哈哈大笑起來,說:“還小書迷呢!把書給拿顛倒了,還不知是咋回事!”我一看書的封面,就是拿倒了。唉!我真笨。
還有一次,媽媽讓我坐在院里寫作業(yè),我卻把《意林少年版》拿出來看,意林里的故事太感人了,使我看得入了迷。不知過了多長時(shí)間,媽媽氣哄哄地來到我面前,生氣地說道:“我在屋子里叫你那么多聲,你為什么還不回屋吃飯那?”原來媽媽早就叫我吃飯了,我只顧看書,竟沒有聽到。惹媽媽生氣都是書給害的。
如今,書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。我寫的作文幾乎每篇都在班里被老師作為范文評(píng)講。這都是書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇8
我這個(gè)人,雖貌不驚人,可一提起書,我就蠻有精神。書房里,有一整柜的書,每次獨(dú)自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充滿著一股歡欣與喜悅,取出一冊(cè),慢慢閱讀,欣然自得。
在我一年級(jí)時(shí),我便開始“苦”讀,每天一篇小故事,在故事情節(jié)的喜怒哀樂中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那時(shí)我的眼里,書就是春天,就是仙境,三年級(jí)時(shí)我又迷上了作文書。每天晚上,我都跟著小作者去漫游作文王,F(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)了,可我仍然沉迷在書海中。
讀書便成了我的一大樂事,外面的.世界確實(shí)是豐富多彩,但送走了一天的學(xué)業(yè)后,我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入,任思緒如群馬奔騰,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱國。與主人翁同悲同喜,體驗(yàn)與主人翁同樣的生命旅程,品嘗先哲們的超凡感悟,靜靜揣摩人生的快樂,命運(yùn)的多樣,人世的滄!
邊讀書邊思考,漸漸地讀書的樂趣油然而升。于是,我就越發(fā)渴求好書,一旦得以實(shí)現(xiàn),便歌之舞之。
閑暇時(shí)光,讀書之外,仍讀書,寄情于此,悠然自娛,正如東坡老先生說的那樣:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天,外面下起了雪,等到雪已經(jīng)足夠大了以后,我給媽媽說:“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧!”我媽說:“好吧,你先把沖鋒衣穿上,再把手套戴上,再下去吧!”于是我穿好了衣服,戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門口,一股寒意襲來,我朝門外望去,哇!外面已變成白色的世界,樹是白的、地是白的、房子是白的、就連人,也成白的.了!世界就像鋪了一個(gè)白毯子,全變成白的了!我們決定先堆雪人,堆了一會(huì),我感到手很凍,于是就讓媽媽給我從樓上仍下來一雙橡皮手套,哈哈!這樣就不冷了,于是,我加快了速度,于是就很快堆好了雪人,我給它起名叫紅鼻子,因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲。這時(shí)候我看見了我的好朋友,于是就和他們一起堆雪人、打雪仗,度過了快樂的一天。
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