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      2. 五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-12-21 10:23:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字[必備9篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文300字[必備9篇]

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          星期三是媽媽的生日,我那天和平常一樣走出校門,驚喜地看見了媽媽!我興奮地走到媽媽的身旁,問:“媽媽,怎么是你來接我呀?”媽媽說:“今天是五月八日呀!”我想了想,說:“我怎么忘了,今天是媽媽的生日。 

          我和媽媽一邊走,一邊商量著吃什么,怎么過生日。我提議去每周日上奧數(shù)課后吃飯的新巴楚餐廳。我們點(diǎn)了農(nóng)民拌面、農(nóng)民湯飯,還有我最愛吃的烤羊肉串!

          吃完了飯,我和媽媽一路上有說有笑地來到西公園玩,進(jìn)了公園我們看見很多人已經(jīng)在公園里散步了,有的圍在一起跳著新疆民族舞、有的在快走、有的在跳廣場(chǎng)舞......

          我們很快就走到了體育器材場(chǎng)地,已經(jīng)有很多人在這里開始鍛煉了,我玩了很多的優(yōu)育器材,有:雙杠、雙人太空漫步機(jī)、平步機(jī)等。最后我們還去釣了一會(huì)魚,旁邊的兩個(gè)姐姐一條魚也沒有釣上來,帶了送的四條魚走了,而我幸運(yùn)地釣上了一條紅色的`小金魚,天快黑了,我和媽媽帶著自己釣的一條魚和阿姨撈的三條魚高高興興地回家了!今天,媽媽的生日過得既簡(jiǎn)單又快樂,好開心呀!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          自從在電視上看到英國(guó)科學(xué)家,成功克隆出綿羊、牛、老鼠后,我非常羨慕他們的高超技術(shù)。我頭腦中就產(chǎn)生了神奇的的想象:要是我也擁有克隆的本領(lǐng),那該多好!

          要是我擁有克隆的本領(lǐng),我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時(shí)回家;讓地震中生還的人們,生活得更美好;讓留守的兒童們有更多的.熱心保姆陪伴,健康快樂地成長(zhǎng);讓自己和爸媽有寶馬車開,有別墅居住,有更多的書籍可看,有更多的玩具可玩,總之生活得無憂無慮。

          要是我擁有克隆的本領(lǐng),我會(huì)克隆更多的愛心。讓自私的人變得大方起來;讓小偷不再偷竊;讓交通肇事者不再逃逸;讓公園的花草不再哭泣;讓馬路上亮潔如新;讓溺水的兒童獲得新生等等。

          要是我擁有克隆的本領(lǐng),我要克隆更多人的生日。每人一年至少過兩次生日。讓每人天天擁有生日當(dāng)天的好心情,讓歡笑與快樂時(shí)常伴隨每個(gè)人的左右。

          要是我擁有克隆的本領(lǐng),我要克隆一個(gè)自己。讓他替我背書、寫作業(yè)、上學(xué);讓他幫我整理房間;讓他陪我一起快樂地游戲;讓他替我挨老師與爸媽的批評(píng);將來讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。

          雖然這一切看起來有些不可思議,但這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我希望有一天我的夢(mèng)想能如愿以償。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          母親是偉大的,她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天,對(duì)我們有無限的寬容;母親是一個(gè)太陽,照著我們;母親是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們……說起我的母親,她就像一顆糖,一顆有著酸、甜、苦、辣的味道的糖。

          甜

          母親是甜甜的糖,每次見到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心的問我這個(gè),那個(gè)。天冷的時(shí)候叫我多穿衣服,天熱時(shí),叫我出門帶把傘……母親對(duì)我如此關(guān)心。

          酸

          我有時(shí)脾氣不好,會(huì)跟母親吵嘴,母親不但不生氣,還給我講道理,母親總是以理服人,我鬧完后,母親又去做事,母親真酸。

          苦

          母親也夠苦,天天起早貪黑,早上給我做早點(diǎn),然后叫我起床,吩咐我吃點(diǎn)東西,才去上班,晚上又給我做飯,再干家務(wù),母親真夠苦。

          辣

          母親也很辣,有時(shí)候,在我極為無理取鬧的'情況下,母親會(huì)打我,但我明白,打在我身痛在娘心,母親真辣。

          母親,很平凡的一個(gè)人,但在我眼里她卻是一個(gè)偉大的人。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          老師是太陽底下最光輝的職業(yè);有人說,老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您,把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋;是您,讓我愛上了語文這門功課。

          慕老師講課時(shí)聲音很好聽,抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽您講課的時(shí)候,我總是情不自禁地被引進(jìn)了課文的那個(gè)美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機(jī)的鏡頭一樣對(duì)著您轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課,我都覺得回味無窮,好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧!那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢!像您這樣一位教學(xué)有方的老師,非常值得我敬佩!

          我真羨慕自己有這樣一位好老師,我真幸運(yùn),真有福氣,心里美滋滋的呢。

          一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的'陽光射入我的心靈。是您的和藹可親,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,慈母般的溫暖。慕老師,我敬佩您!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          舉起家鄉(xiāng)的紅棗這杯佳釀,細(xì)細(xì)品一品,讓人倍感親切與喜悅。

          春天,萬物復(fù)蘇,小草從干涸土地里迫不及待的探出頭,楊柳姐姐亮出她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹姐姐還在沉睡者,好不愜意。

          漸漸的綠油油的小草隨風(fēng)擺動(dòng)著,楊柳姐姐的發(fā)絲在風(fēng)中,縷縷飄起,變得更婀娜了?蓷棙浣憬隳,還揉著朦朧的睡眼,伸著懶腰,隨后抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。一夜間,冒出了小小的嫩芽。當(dāng)其他的樹長(zhǎng)得枝繁葉茂時(shí),棗樹姐姐才伸出嫩綠的`葉片。

          炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹下乘涼,樹下洋溢著了歡聲笑語。唯獨(dú)在棗樹下,一片寂靜,只有幾只螞蟻在棗樹下忙碌著。

          到了金黃的秋天,田野里,放眼望去,到處是金燦燦的一片;果樹上掛滿了飽滿的果實(shí),令人眼饞。楊、柳的葉子又開始退去些許濃綠,帶上點(diǎn)滄桑。而這時(shí),才是一直默不作聲的棗樹姐姐大顯身手的時(shí)候,她的每個(gè)枝椏都被壓的垂了下來,枝頭那個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的鬧著。這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——又脆又甜的小棗。

          到了銀裝素裹的冬天,枝椏上掛著層層薄雪,顯得更漂亮了!

          雖然棗樹跟不上“時(shí)代”的節(jié)拍,但它卻總是默默無聞的綻放自己的美麗,她的生命同樣精彩。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          耶!今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng),真是拭目以待同學(xué)們的美食,是誰得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢?

          中午來到教室,每位同學(xué)都開始忙碌起來,有的吹氣球,有的排練自己的節(jié)目,也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對(duì)即將開始,老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室,開始吃起來。

          吃了一節(jié)課的美食,下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演,可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》,一個(gè)是無比搞笑的小品,一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,抽出10個(gè)三等獎(jiǎng),當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ,我的`心像蜜一樣甜!我還拿了一個(gè)活潑可愛的獨(dú)角獸呢!節(jié)目表演完了,該抽一二等獎(jiǎng)了, 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的,將抽出一等獎(jiǎng)時(shí),我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽,希望能抽到自己。沒有被抽到的,也有安慰獎(jiǎng)喲,有熒光筆、圣誕頭盔等。

          這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大,無比難忘!真希望下次還能再開一次派對(duì)。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          第一次去珠海玩,我看見了美麗的大海。

          珠海是一座臨海城市,和我生活的城市不一樣。我乘車來到海邊,腳踩在細(xì)細(xì)軟軟的金色沙子上,耳邊聽見大海的浪濤聲,我知道我馬上就要看見大海了。

          遠(yuǎn)處的海是深藍(lán)色的,靠近沙灘的海是沒有顏色的,中間的海是白色的——上面鋪滿了陽光,閃閃發(fā)亮,有海鳥在海面上掠過,海天交接的地方有一艘小船,慢慢悠悠地飄蕩。

          我走在海邊,海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),海水沖洗著我的腳丫,沙子時(shí)不時(shí)地跑到我的`腳背上,癢癢的,我大力地踩了一腳這調(diào)皮的沙子,卻被海水摻和了,濺起無數(shù)水花。

          我坐在沙灘上,撿起手邊的閃閃發(fā)亮的沙子,有時(shí)能撿到漂亮的小貝殼,有時(shí)會(huì)有小螃蟹不知從哪冒出來又迅速跑掉。我望著遠(yuǎn)處的海,海風(fēng)在耳邊呼呼地吹來海浪的聲音,那樣平靜卻又那樣震撼,我閉上眼睛,仿佛自己正坐在一艘小船上,在大海上飄啊飄啊……

          大海真的是一個(gè)美麗的地方,以后有機(jī)會(huì),你一定要來看一看大海,你一定能領(lǐng)略到它那與眾不同的美麗。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          一襲白衣女子坐在窗,窗外吹來的風(fēng),將桌上的書本吹得連連翻頁,五年級(jí)作文也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚(yáng)起來。

          女子清澈的眼睛合上了。

          一望無際的草原,空氣中混合著青草的清新味道。

          她站在這無邊的草原上,依舊是她,還是一襲白衣:還是飛揚(yáng)的三千墨發(fā)。唯一不同的是她眼中的迷茫。

          “小依,小依?次医o你帶了什么?”另一名女子從天邊交際線跑來,臉上布滿了喜悅和那無邪的笑容,“這可是你最喜歡的‘煙花’呢!”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是。∵@可是我最喜歡的花。 爸x謝你,月兒!彪m然是冷清的`語調(diào),但卻是發(fā)自內(nèi)心的道謝。

          月兒變戲法似的,拿出了一把油紙傘,緩緩的從我面前走過,裙擺的風(fēng),帶動(dòng)了一片野花!昂每窗!”月兒又天真的向我問道。

          目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花,湊近聞了聞。嘴角揚(yáng)起一絲抹不掉的笑,現(xiàn)在正是櫻花盛開的季節(jié)呢!

          “唔!迸用腿粡膲(mèng)中醒過來,無奈的笑了笑。

          不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去,那是她們?cè)?jīng)玩耍過的方向——草原!

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          我的老師是我覺得最溫柔的一位老師,她就是我們最敬愛的英語老師。

          英語老師姓鐘,名叫鐘穎。她是單眼皮兒,一直都戴著一副毫無裝飾的眼鏡。她的眼睛像會(huì)說話一樣,這是因?yàn)殓娎蠋熼L(zhǎng)著一雙帶有長(zhǎng)睫毛的眼睛。鐘老師還有著一頭棕色的短卷發(fā),顯得即干練又不單調(diào)。

          鐘老師長(zhǎng)得不僅漂亮,還很和藹。那次,老師留了一項(xiàng)作業(yè),回家后告訴家長(zhǎng),去書店買一套卷子。同學(xué)們有的一聲不吭,表情緊張,可能是因?yàn)榧依镉惺,所以沒辦法買吧。老師也真是善解人意,一下子就看出來了,就對(duì)他們說:“沒關(guān)系,如果沒時(shí)間下周買也行!

          還有一次,是我們?cè)趯懏?dāng)天的.作業(yè),一個(gè)同學(xué)對(duì)老師說他作業(yè)沒寫,老師心平氣和地說:“沒事,大課間留班級(jí)補(bǔ)上就好了!眲e看老師從來不說我們,但如果惹怒了鐘老師,也會(huì)付出代價(jià)的。

          星期三那天,我們上英語課,老師說了要把卷子寫完一張,貼好名簽,可絕大多數(shù)同學(xué)都沒做,老師當(dāng)場(chǎng)就急了,喊到:“今天怎么這么多同學(xué)沒寫作業(yè),這些同學(xué)作業(yè)寫二倍!”作業(yè)本來那么多,還要作二倍,真的是太多了。

          鐘老師這么做也是對(duì)的,好讓他們反省反省,就算老師怎么說我們,其實(shí)都為我們著想。

          我喜歡我的老師——鐘穎。

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