小學(xué)五年級作文(常用7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
有人為冠軍喝彩,有人為英雄喝彩,有人為老師喝彩,有人為家長喝彩……而我為自己喝彩,因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>
我剛來這個學(xué)校時,膽子非常小,不敢與同學(xué)交談。那時,我甚至不喜歡下課,因?yàn)橄抡n時,我只能一個人坐在座位上,不敢跟同學(xué)去玩,非常孤獨(dú)。過了不久,我鼓起勇氣,去和一位看起來很容易交流的女同學(xué)說話。后來一問才知道,她也是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,名叫蘇麗萍。不過,她比我膽大,有很多朋友,不像我一樣,什么也不敢說,什么也不敢做。我學(xué)著她,逐漸變得大膽起來,也認(rèn)識了許多好朋友?墒,我還是不愛說話。每一次同學(xué)聊天時,我只是在一旁聽她們,自己從來不插嘴,就好像是空氣一樣。
直到有一天,我覺得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行,這和之前沒有朋友是一樣的。于是,我就開始讓自己的話變多起來,能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說我的`話變得越來越多了,語速也快了,與之前完全叛若兩人。實(shí)際上,我也不敢相信自己的變化會如此之大。
我為自己喝彩,喝彩自己變得膽大,喝彩自己改變自己。我相信將來會把自己變得更好,更樂觀對待學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)五年級作文 篇2
姐姐,我害怕!姐姐,我不敢!姐姐,姐姐……你聽,妹妹又在叫我。妹妹小我兩歲,她的眼睛大大的,睫毛長長的`,像布娃娃一樣;臉蛋紅彤彤的,像熟透了的大蘋果;頭上扎著長長的馬尾辮,顯得特別精社。她什么都挺好,就是膽子太小了。
妹妹五歲時,有一次來我家玩。她看到小區(qū)廣場新安裝的兩個秋千,就拽著我說:“姐姐,姐姐,和我一起玩秋千吧!”我爽快地答應(yīng)了。
來到秋千前,我哼著歌,蕩著秋千,快活得像一只小燕子。轉(zhuǎn)臉時看到妹妹正坐在秋千上,面無表情地啃著手指甲。我見況,趕忙走上前去問:“妹妹怎么啦?”她沒精打彩地說:“姐姐,我害怕!不會蕩秋千!”“哦,原來這樣啊,我教你吧!”妹妹高興地鼓起掌來。
我先給妹妹做了一個示范,我一邊做動作一邊介紹道:“首先,雙手抓住秋千兩側(cè),腳蹬地,往后一撤,在往后撤的同時,雙腳離地,你就會蕩起來。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)了頭!拔胰ベI瓶汽水去,你自己先玩,要注意安全!”我說完就走了。
等我回來后,發(fā)現(xiàn)妹妹又在那啃手指頭,我快就走上前去,問她:“又怎么了?還不敢玩嗎?”妹妹可憐巴巴地看著我,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我----我----不敢蕩,姐姐我害怕!”蕩秋千這么簡單的事卻不會,真急人!
我皺著眉頭望著妹妹,腦子胡思亂想了半天。好一會兒,我才被一陣涼風(fēng)吹過神來。天生急性子的我著急起來,我板著臉問:“有什么害怕的?不就是蕩秋千嗎?至于嗎?”妹妹見我這么嚴(yán)肅,好似有些害怕,帶著哭腔說:“我膽子小,不敢玩……”見妹妹這樣,我有些后悔,俯下身來安慰她:“好了,不哭!姐姐陪你一起玩,好不好?”妹妹破涕為笑,高興地蹦起來。
我先坐到秋千上,雙腳蹬著地面,讓妹妹坐在我的腿上,跟我面對面。我囑咐妹妹抱緊我,然后雙腳用力一蹬,秋千蕩起來了!敖憬悖液ε,我暈……”膽小的妹妹死死地抱住我,雙眼緊閉,大聲地喊道。于是我放慢速度,悠悠地蕩著。我也閉上了眼睛,享受著這快樂的時光,我倆仿佛在空中飛翔。過了一會兒,妹妹慢慢地睜開了眼睛,但是雙手卻依舊緊緊得抓著我的衣服。
現(xiàn)在妹妹已經(jīng)九歲了,但她仍然是那么膽小。雖然妹妹很膽小,但我很喜歡和她玩。作為姐姐我非常愿意幫助她克服困難,勇于挑戰(zhàn)。
小學(xué)五年級作文 篇3
從前,在一個小山村里,住著一位農(nóng)婦,她養(yǎng)著一只母鴨,也不知是怎么回事,只下了一個蛋,就再也沒有下蛋了。農(nóng)婦覺得這只母鴨沒什么用了,便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心,但它還是把她的蛋孵出來了。
從此,母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣,還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長,它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的,只要母親責(zé)備幾句,他都鬧著要離家出走,母鴨很害怕自己唯一的孩子丟了,只好什么都聽他的。
轉(zhuǎn)眼間,小鴨子已經(jīng)一歲了,可他還不懂媽媽的苦心,整天玩耍。小鴨子雖然一歲了,可還沒有學(xué)會游泳。母鴨太愛孩子了,從來不強(qiáng)迫他做任何事,別的`小鴨都學(xué)會了游泳,成天在水里玩耍,小鴨子也想去,可他連水都不敢沾,更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己:他們都比我大,他們一歲的時候可能不會游泳。
又過了幾年,小鴨子還是不會游泳,成天跑來跑去,一點(diǎn)兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了,可是,小鴨子一點(diǎn)兒也不傷心,還幸災(zāi)樂禍地說:哈哈,沒有了媽媽的嘮叨,我輕松多了!暗搅送砩,小鴨子還沒吃飯呢!這要是在平時的話,母鴨一定會準(zhǔn)備好飯菜的。小鴨子的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的響了,沒辦法,只好自己做了,可自己還不會做飯呢!就這樣,小鴨子餓了一頓。
母鴨死了的消息一傳十,十傳百,小鴨子們都嘲笑他沒了母親,小鴨子可生氣了?勺约河譄o能為力。
后來,小鴨子想要離開這個地方,于是,他便在夜深人靜時逃走了。天亮了,小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河,只有過了河才能到對岸去,可小鴨子不會游泳,他又一想:水有什么好怕的,我才不怕水呢!于是,他鼓足勇氣,跳了下去。
小鴨子剛跳下去,就被水淹住了,漸漸的,就沒了知覺……
評語:不愛學(xué)習(xí)的小鴨子,被媽媽寵壞了的小鴨子,它的結(jié)局是悲慘的,這一點(diǎn),小作者有自己的正確看法!本文語言樸實(shí),結(jié)尾令人傷感,又發(fā)人深思,是一篇不錯的童話!
小學(xué)五年級作文 篇4
20xx年 1月27日 星期一 天氣晴
以前寫日記總是寫玩老師每次點(diǎn)評的時候總會說“有些人天天總玩這一天不干別的了”。其實(shí)我是知道的是在說我的。但是誰讓這種日記它好寫呢。因?yàn)榭倢懶睦锒加辛斯潭ǖ哪0。今天我和誰誰玩玩什么。最后結(jié)尾今天我們玩的可開心了。這種日記不用費(fèi)心去組織語言。主要是快不影響我出去玩。一篇日記三分鐘完工,不過八行。但是今天我決定認(rèn)真的寫寫玩這篇日記。
玩分好多種但是我們家這面小孩子少玩的游戲也真的是很有限。我們經(jīng)常玩的游戲也不過是“打貓”捉迷藏之類的。捉迷藏都很少玩主要還是打貓。
什么是打貓呢。估計(jì)我需要介紹一下。這是一個丟沙包的游戲。高手需要有極快的反應(yīng)速度還需要有敏捷的身手。游戲四個人就可以玩。在地上或一個大大的長方形。在長方形較短的兩邊站著人。一個人負(fù)責(zé)吧手中的沙包扔給另一個站在長方形較短邊的人。這個游戲是兩個人一伙,分兩伙一伙負(fù)責(zé)打另一伙負(fù)責(zé)躲。負(fù)責(zé)躲得那一伙就是在長方形中躲避沙包。如果被沙包打中那么這個人就得下場換另一個人上場。當(dāng)然了還有另外一種情況就是你接住了沙包。這種情況叫做多一條“命”。以前你可能挨打一下就要下場。但是如果你有“命”的話每條命都可以幫你抵消一次被沙包打中。這個游戲規(guī)則簡單,但是玩起來它是是十分刺激,一旦節(jié)奏起來那根本來不及反應(yīng)非常有意思。
那是一個晴朗的`天,陽光十分柔和,風(fēng)也十分涼爽。我和同村的張三。李四還有王麻子約定一起出來玩打貓。剛剛放學(xué)大家寫完作業(yè),你一聲呼喊小伙伴們紛紛出來準(zhǔn)備打貓。場地很快就畫完了。一個大大的長方形。已經(jīng)分完伙了。我和王麻子一伙是負(fù)責(zé)躲得一方。游戲一開始。負(fù)責(zé)進(jìn)攻的張三和李四對我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我像一道廣在矩形內(nèi)快速的閃躲生怕被打中可是節(jié)奏被他們帶的越來越快。我有些招架不住了。打了大概十分鐘吧我已經(jīng)累的呼呼大喘了。但是他們打的卻依舊經(jīng)歷旺盛。終于一個不注意我就被淘汰了。后來換王麻子上同樣他也是經(jīng)受不住消耗被淘汰。就這樣還我們當(dāng)進(jìn)攻的一方。
就這樣在一篇打鬧聲中夕陽西下。大家相互告別準(zhǔn)備回家。這就是每天的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇5
早上,媽媽開車時剛好路過商場,就想進(jìn)去看看,于是,我也跟了進(jìn)去。
剛進(jìn)去過了一個臺階就到了一個化妝品店,店里有各種各樣的化妝品。媽媽一進(jìn)去就挑了幾件化妝品。我也逛了一會兒看見三個柜臺上的第四個柜子上有一些面油,面油的包裝盒都與眾不同,有兔子形狀的、大熊貓狀的`還有一些包裝盒是比較普通的。我看了一下,最為喜歡的還是要數(shù)小兔子狀的包裝盒的面油了,不僅外殼可愛,而去看上去非常適合我。突然,媽媽問:“咦?奕辰,家里的面油快用完了吧,要是用完了我們就買一盒吧!”我猛地點(diǎn)了一下頭,心想:我一定要買兔小兔子包裝盒的面油。店員走過來問:您好!你要好些的還是差些的?”
“好的是哪種?”媽媽問 “哦,是這種。”店員說。說著便拿出一個藍(lán)色盒裝著的面油。我本來想阻止媽媽買這種面油,想讓媽媽給我買小兔子盒裝著的面油,但是看了看那個面油還不錯就把早已涌到嘴邊的話收了回去。結(jié)賬了,店員說: “面油38元、口紅120元……”我的心猛地震了一下,我肯定在那時刻地球都為我的心抖了三抖。38元的兒童面油!我又不是富翁,用那么貴重的東西;我又不是明星,打扮的光鮮亮麗。我只是一個普普通通的小女孩而已,媽媽你在付錢前想清楚。要不是我死要面子早就和店員討價還價了。 后來,我們還逛了小吃店、文具店、生活用品店等等。回家時我們兩人雙手都提著滿滿的袋子。
小學(xué)五年級作文 篇6
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢?如果你們不知道那么就我來寫給大家看一看。我要寫的是我們的語文老師,有一句古話:老師是園丁,老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯,韓老師就是一個對學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個人。韓老師是在初一時接替我們這個班級的.,她中等身體長長的頭發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥,她那時有一個女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學(xué)二年級一。
他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7-8里路,還不通公交車,上班會是步行的呢?領(lǐng)著或是,不管風(fēng)雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對班里的每個同學(xué)都傾透了她滿腔熱情,大家的知道她的辛苦,這些都不用再說了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個寒冷的科天,寒冷,一天早自習(xí),同學(xué)們都按時來到學(xué)校了,可是,每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的韓老師卻沒有來呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著,校長來到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫(yī)院里,恐板書不能來上課,好好自習(xí),同學(xué)們心情都很沉重。
上課鈴聲響了,沒想到韓老師來上課了,我們擔(dān)心的問她江雪怎么樣了,她說我們快考試了怎么能耽誤了我們上課,我們都默默的流淚了。
小學(xué)五年級作文 篇7
晚上回家,黑漆漆的,還以為停電,于是便放下書包,正準(zhǔn)備去上廁所,電燈突然發(fā)亮,嚇我一跳看見桌子上的蛋糕,才想起來今天我過生日。
打開蛋糕,正準(zhǔn)備為已經(jīng)餓的饑腸轆轆的小肚進(jìn)餐的時候,媽媽讓我許兩個心愿,我就點(diǎn)著蠟燭許了兩個。
吃完蛋糕,媽媽問我許的`什么愿望?我什么也沒說,便回了屋。其實(shí)我的愿望很簡單,第一個就是希望天下父母健健康康,萬事如意!特別是那些災(zāi)區(qū)的,希望他們早日獲救,哥哥姐姐也為我買了許都禮物,我也加倍感激。記得有一次,父母帶我去公園玩,車一來,人就亂擠,因?yàn)槟翘煺檬切瞧谔,我和爸爸也算上去的比較早些,人差不多都上完了,車還不走,這讓站在后面的人很急,聽前面的人說,一位老太太上來的同時被擠傷了,看著這位已經(jīng)上我了歲的老太太,也沒人去管管她,旁邊還有一個小孩在哭泣,有人說那是她孫子,之后有人將這個老太太和這個小孩弄走了,隨后車就走了,也不知道后來發(fā)生什么事了。
我也祝福她平安無事!
我第二個心愿,就是當(dāng)個探險家,因?yàn)槟菢硬趴梢栽黾游业哪懽,也可以發(fā)現(xiàn)更多的東西,去發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙。我要到火星去,找找看那里到底有沒有生命的存在,和曾經(jīng)有過水存在過生命。證明一下人們常常猜測的火星人是否存在,是否曾經(jīng)也有像人類這樣的高等生物的存在,和各種各樣的動植物生活在這個類似地球環(huán)境里。說不定這個現(xiàn)在看似已荒涼的星球上曾經(jīng)也有過像地球這樣的繁華,可因某種的原因使這個星球變成現(xiàn)在得這樣子。
我還會探索其他星球,并和我們星球作比較,各種迷團(tuán)并解開它們,為人類作出貢獻(xiàn)。
這就是我的心愿!!