五年級的作文通用5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。
可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認(rèn)識我，所以我只好自己找�？墒牵医�(jīng)常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導(dǎo)致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的.快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標(biāo)由幾號樓，你們最好能把東西都?xì)w類到上面。
�。�2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
�。�3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區(qū)域，把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。
(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區(qū)里的住民 陳燁
20xx年1月1日
五年級的作文 篇2
這個故事發(fā)生在一個山洞里。山洞里住著一只狐貍和一匹狼，狐貍經(jīng)常受狼的欺負(fù)，年深日久，狐貍懷恨在心，總想找機(jī)會報復(fù)。
這一天，狐貍?cè)テ咸褕@里覓食，他發(fā)現(xiàn)圍墻上有個裂口，覺得很奇怪，暗自說：“這里出現(xiàn)裂口，當(dāng)中必有原因�！庇谑撬⌒�、仔細(xì)地觀察研究，果然發(fā)現(xiàn)裂口下面有一個很大的陷阱，上面用一層薄土蓋著，一不注意很容易就會陷進(jìn)去。狐貍想：“要是讓狼掉進(jìn)陷阱那該多好啊！”
狐貍跑回山洞，笑瞇瞇的對狼說：“狼大哥，今天你可以吃到很多葡萄了！”
狼很奇怪，就問：“你是騙我的吧？怎么可能突然之間吃上葡萄呢？”狐貍說：“因為葡萄園的園主去世了，我看見葡萄架上掛著一串串的葡萄，這不就能吃到了嗎？”
狼果真相信了狐貍的話，然后跑到葡萄園里去吃葡萄，一不小心就掉進(jìn)了陷進(jìn)里。狐貍歡蹦亂跳的來到狼面前，開始數(shù)落起狼不是來：“怎么樣，你以前欺負(fù)我，到了最后，你還是落在了我的手里�！崩侵郎狭撕偟漠�(dāng)，恨透了狐貍，于是趁狐貍得意的`時候，猛地挑起來抓住狐貍的尾巴，把狐貍也落下了陷阱，狼高興極了。
狐貍腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計上心來，裝著溫柔的樣子對狼說：“狼大哥，我知道自己錯了。你大人不記小人過嘛！”狼害怕再上當(dāng)，就不再理會狐貍。狐貍又嬌聲嬌氣地說：“狼大哥，我有辦法出去，你想不想出去��？”
狼經(jīng)不住狐貍的再三磨嘰，就說：“好吧！你有什么主意？說來聽聽！”狐貍說：“我先蹲著，你站在我身上就上去了，然后你再去找根繩子來拉我上去。”狼覺得這個主意不錯，就連忙說：“好吧！好吧！就這樣！”
狐貍蹲在地上，狼準(zhǔn)備站上去，腳剛挨著狐貍，狐貍就“哎呦”一聲大叫起來，狼忙關(guān)切的問：“你怎么啦？”狐貍“可憐”地說：“你太重了，我承受不起！”見狐貍那么誠心，狼早就解除了戒心，大方地說：“這樣吧，我蹲著你先上去，你去找繩子來拉我吧！”
狐貍順利地出了陷阱，哈哈大笑，對狼說：“你太相信別人了，你就不想想我會拉你上來嗎？哈哈哈……”
五年級的作文 篇3
我的語文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方，總說：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛護(hù)我們，她還特別喜歡看世界名著，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
有一次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對老師說：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的�！笨衫蠋焻s說：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課是人民教師的職責(zé)，不能耽誤大家的學(xué)習(xí)，別擔(dān)心，我沒事的�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學(xué)們專心地聽講，認(rèn)真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關(guān)心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的`溫暖，都暗下決心要以優(yōu)異的成績報答老師。
這就是關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師，我們要真誠地向老師道一聲：“謝謝您”。
五年級的作文 篇4
在印象中我的童年是繞來繞去的，在兩根小棒中，交雜著，重復(fù)著，留下的是甜美的回憶……小時候，只要出去玩，都會纏著爸爸買兩根麥芽糖。我纏著爸爸，麥芽糖纏著我，這個畫面曾不只一次被照相機(jī)定格下來。吃麥芽糖，就必須不停地用小棒繞，不然就會掉下來，就像拉面條一個樣，越拉越長，越拉越細(xì)。記得有一次，我一口都沒吃一個勁得在那兒繞，結(jié)果，棒上的糖密密實實，除了手拿的位置，小棒上就沒有任何空隙了！并且兩根棒子都被糖粘在了一起！我無奈只好向店家要了一個袋子，坐在車上慢慢吃，可不料，車子來了一個急剎車，可想而知我被糖粘了個大花臉。
這一次事故，我牢記在心。下一次拿到糖時，就干脆把木棒往上一舉，糖慢慢往下垂，不管反正有嘴巴在下面接著，這樣一來，它輕松我也輕松，真是一舉兩得。只是，一陣風(fēng)吹來，一團(tuán)粘糊糊的，土黃色的液體垂在我的頭頂……
這就是我的'童年，而麥芽糖則是我繞來繞去的回憶。
五年級的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。
三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木，樹木的后面有一間間古色古香的商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個吃貨，所以他最喜歡逛賣小吃的`商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。
后來我在一家店里看見了一面很漂亮的小鏡子，我好喜歡就讓爸爸給我買，剛開始爸爸沒同意，后來經(jīng)過我多次的要求爸爸終于同意給我買了那面鏡子。
我太高興了！