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        時(shí)間:2024-03-16 15:35:25 五年級作文 我要投稿

        五年級的作文5篇【優(yōu)】

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級的作文5篇【優(yōu)】

        五年級的作文 篇1

          書是一位優(yōu)秀的老師,教我們知識;書籍是人類進(jìn)步的階梯,指引我們前進(jìn)的道路;書是是人類文明的長生果,給我們傳承優(yōu)秀的文化。

          在我很小的時(shí)候,喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,遇到好聽的故事,還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,它讓我知道了人世間什么是真善美。

          隨著我對書的感情越來越深,我到了幾乎每天都離不開書的地步,爸爸媽媽看我這么喜歡書,給我買了一個(gè)書柜作為生日禮物送給我,我心里樂開了花,開心了好一陣子。特別是到了周末時(shí),我?guī)缀跻徽於寂菰跁坷锝蚪蛴形兜乜磿踔镣顺燥,忘了睡覺,忘記了所有的煩惱,甚至一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我正津津有味地看一本冒險(xiǎn)小說,就保持著一個(gè)姿勢看了一上午,等媽媽叫我吃中飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。

          讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的`《安徒生童話》,這本書通過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理,從這本書中,我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

          高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽揖褪悄莻(gè)饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中,不斷奮進(jìn)。

        五年級的作文 篇2

          尋常的幸福,平凡的快樂 快樂是平凡,平凡的生活就是快樂。幸福是尋常,尋常的日子就是幸福。

          快樂是考試時(shí)自信的微笑迎著清晨的第一縷陽光摩擦出的火花;快樂是走過街拐角仍然能聞見那濃濃的綠豆餅和樟樹香;快樂是每天太陽都映著云朵出現(xiàn)在上空,應(yīng)在你的心里;快樂是蠟燭的火光蹦跳著映在你的臉上,目光與燭光相互輝映;快樂是在潮流店里穿休閑時(shí)尚裝,大街上回頭率300%的熱火朝天的13/4歲的個(gè)性化青春;快樂是醫(yī)院的急診室,燈還在亮著,心兒在焦急的'等待著,是無限的牽掛;快樂是被風(fēng)吹亂的不能梳理的長發(fā),在你的手指尖不停地纏繞;快樂是穿過大街,又司機(jī)朝你按喇叭;快樂是一切都正常的不能再正常;快樂是...........

          快樂就是平凡,平凡的生活就是快樂。

          幸福是清晨起來,媽媽已經(jīng)為你做好的午餐和早餐,并用保溫盒裝好放進(jìn)書包,那不母愛不變的溫度;幸福是早上煎雞蛋,看見平底鍋里有兩個(gè)蛋黃;幸福是一輛輛出租車停在站口等待著客人;幸福是花店里,擺放著愛的玫瑰,純的百合,野的矢車菊,放肆的炫耀著;幸福是一條條鮮活的魚兒和一籠籠活雞在小販的店里狂舞;幸福是老爺爺老奶奶用放大鏡吃力地讀報(bào);幸福是姐姐夜夜為你輔導(dǎo)功課,你卻因?yàn)檎{(diào)皮三番五次的趁她不注意揪扯她本來就卷曲的長發(fā);幸福是公園的鍍金長椅上,一對情侶在暢想關(guān)于他們的未來;幸福是咖啡店里,一臺臺手提電腦因?yàn)橹魅说那庙懚l(fā)出有條不紊的協(xié)奏曲;幸福是...............

          幸福是尋常,尋常的日子就是幸福。

          不需要一朵惹人注目的花來修飾;不需要一滴清澈的淚來點(diǎn)綴;不需要一句暖暖的話語來強(qiáng)化它們本身就有的氣質(zhì)。

          它們就是平凡、尋常的人生。

          “什么是快樂?幸福又是什么?”有人這樣問?鞓泛托腋2恍枰@天動地,需要的是真摯,不需要華麗高貴,需要的是簡單的小心情。

          尋常才是幸福,平凡才是快樂!

        五年級的作文 篇3

          我們每個(gè)人都在成長著,而這成長的途中會有許多坎坷,許多歡樂,更會有許多付出與收獲。而想要收獲成功,就必須先付出努力。但有時(shí),一步走錯(cuò),就會步步錯(cuò),無論你再怎樣努力,一時(shí)也彌補(bǔ)不了落下的步伐。比如,我的小學(xué)生涯就是如此。

          從幼兒園到一年級,朦朦朧朧中開始走上求學(xué)之路。自然能夠接受大量的新學(xué)識,人人成績都不相上下。到了二年級,有人對學(xué)習(xí)開始了厭惡情緒,再加上知識點(diǎn)漸增的難度,有的'人成績就開始漸漸下滑,但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年級,同學(xué)們的成績差距更拉大了,我自然也受到了影響,可還沒跌出五名以外。所以,一年級到三年級我得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的次數(shù)幾乎等于考試次數(shù),從沒讓父母失望過。

          可到了四年級,重新分班讓我和朋友分開后,我的語文成績便開始了一路下滑的狀態(tài)。四年級第一次下了90分,自信心直接就被打垮了。到了五年級,一次考試甚至降到了60幾分,簡直讓全家炸開了鍋……我痛定思痛,決心要把語文成績趕上來。報(bào)班學(xué)習(xí),自己也用心很多,一點(diǎn)一點(diǎn)往上趕。還好,76、89……終于,在這次考試上語文又考到了90分以上!我又得到了了久違的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!

          功夫不負(fù)有心人,以后我要繼續(xù)努力,爭取考上好中學(xué)。

        五年級的作文 篇4

          公園的景色真美呀!

          春天,一顆顆嫩綠的小草偷偷的從泥土里鉆了出來,輕輕地伸了個(gè)懶腰,好奇的看著這個(gè)陌生的世界。高大的柳樹圍繞著清澈見底的湖邊,細(xì)長的柳條上長出了嫩綠的柳芽,一陣風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄舞就好像是位長發(fā)飄飄的仙女在照鏡子梳理自己的.長發(fā),看得人如癡如醉。一朵朵美麗嬌艷的鮮花爭相開放,花兒們五彩繽紛,爭奇斗艷,引來一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去 翩翩起舞。

          夏天,大地像是被鋪上了一層厚厚的綠地毯,火熱的太陽照耀著整個(gè)大地,樹上的知了不停地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了”。挺拔魁梧的樹上更加的枝繁葉茂了。湖邊柳樹的柳條上也開出了毛茸茸的小花,池塘里一片片荷葉就像是一把把綠色的傘連綿起伏,可愛的小青蛙有的蹲在荷葉上呱呱的唱歌,有的在池塘邊歡快的跳舞。一支支粉紅的荷花亭亭玉立坐落在翠綠的荷葉叢中,像極了一副美麗的山水畫。

          秋天,楓樹的葉子火紅一片,偶爾落下幾片金黃的葉子就像是金色的蝴蝶在空中輕盈優(yōu)美的跳舞,乳黃色的桂花開放了,那淡淡的清香令人心曠神怡。果樹上的果子也都成熟了,有紅彤彤的柿子,黃橙橙的梨,笑破了肚皮的石榴······大雁排著整齊的隊(duì)伍朝南方飛去。

          冬天,冬伯伯送給大地一張厚厚的白色棉被,到處都是白茫茫一片,臘梅花迎著凜冽的寒風(fēng)開得千姿百態(tài),生機(jī)勃勃,那花香更是讓人久久不能忘懷。蒼翠的松柏不畏嚴(yán)寒的挺立在大雪之中,像是一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著自己的領(lǐng)土,湖面上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰,人們也換上了厚厚的棉衣。

          公園里四季如畫,真是令人流連忘返!

        五年級的作文 篇5

          這個(gè)假期,我在青少年宮學(xué)習(xí)吉他。很幸運(yùn),趕上了他們每年一次的青峰音樂會演出,我竟然被選中參加表演。

          表演時(shí)間定在18日晚上。吃過下午飯,我按老師的要求做好了準(zhǔn)備,早早地來到青少年宮演藝廳。老師們早已在舞臺上張羅開了,又是搬樂器,又是拉線、調(diào)燈。舞臺上的樂器有吉他、貝斯、鍵盤、架子鼓等等。頂上的射燈射出了很多圖形,一會兒像朵花,一會兒像個(gè)小太陽,一會兒又像一些面條鋪在地板上,好大的陣勢啊。這是我第一次站在這么大的舞臺上表演,心里開始有些興奮和緊張。

          不一會兒,演出開始了。我的節(jié)目排在第八個(gè),四個(gè)人吉他彈唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安,就像有個(gè)小兔子在上躥下跳,總是無法平靜。正在我努力調(diào)整情緒的時(shí)候,主持人念到了我們的名字,我心里一緊,心就像被一只大手捏了一下,連呼吸都覺得困難。我做了幾次深呼吸,緊張地上了場。舞臺射燈直射過來,亮得刺眼,就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我們的身上時(shí),我更緊張了,心都快要蹦出胸膛。那個(gè)時(shí)候,我聽到的音樂就像野蜂,嗡嗡作響。我看了看旁邊的大哥哥,他的表情很從容,我受到了大哥哥的影響,似乎平靜了一點(diǎn)。想著平時(shí)自己的刻苦練習(xí)和老師給予我們的.肯定,心想:我一定能行!不要緊張,不然等會兒就不會唱歌了。音樂響起來了,我又做了一次深呼吸,腦子里想著樂譜,眼睛不再盯著臺下的人看,隨著節(jié)奏,我專心致志地投入了表演。

          慢慢地,我的緊張感消失了,唱得也更有勁兒了。此時(shí),音樂如潺潺的溪水,舞臺射燈也如和煦的暖陽。在此刻,舞臺是屬于我的!在最后的頒獎(jiǎng)儀式上,我獲得了“最具潛力民謠彈唱獎(jiǎng)”,我為自己自豪!

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