五年級作文5篇[合集]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
母愛,就像一盞永不熄滅的燈,在我不知所措時為我指明方向,母愛,是一片海洋,任由我們去游弋。媽媽,是她給予了我們生命;是她在我生病時為我買藥照顧我;是她在下大雨時總把傘傾向我這一邊。今天回家,我要對媽媽說一聲“我愛你”。
在平時普普通通的三個字,今天好像怎么也說不出來。我在房間練習了好長一段時間,從門縫往外一看媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,我走了出去清了清嗓子準備說,可不知怎么的就說不出來,媽媽用奇怪的眼神看著我說:“你今天怎么了,是不是嗓子不舒服呀?”我搖了搖頭跑回房間里,重新整理好思緒,我便坐到媽媽旁邊說:“媽媽,我……我……餓了,飯燒好了嗎?”我心想:天!怎么說出來的是這句話,那半天都是白練的嗎?
我決定放棄用語言表達,改用書信方法。我沖好一杯牛奶,在杯子上插了一個卡片上面用彩筆寫著“媽媽,我愛你”幾個字,我把牛奶遞給媽媽,媽媽看見了以后開心的`笑了,笑中包含了喜悅和興奮,多的是欣慰和自豪。她拿起筆在上面寫道:寶貝,我也愛你。
看到媽媽的回復我開心死了,因為我愛媽媽,媽媽也愛我。
五年級作文 篇2
我特別喜歡打籃球和游泳,特別是打籃球,我已經打了5年的籃球了!現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運動員,我在我們五年級可出名了。我們球隊是德慶縣數(shù)一數(shù)二的球隊,我們隊改了名字,也改了先發(fā)五虎將。我們球隊名字改成了“獵狼”,先發(fā)五虎將改成了PG(控球后衛(wèi))還是原來技術高超,擁有“助攻王”稱號的謝國政,SG(得分后衛(wèi))他就是未來的Jordan陳君澄,SF(小前鋒)就是我羅棋夫了,現(xiàn)在我的三分越來越準了,PF(大前鋒)改成了被別人稱為定點投籃,百發(fā)百中的許江鵬,C(中鋒)改成了擁有“籃板王”稱號的謝耀峰,現(xiàn)在的先發(fā)五虎將比以前的厲害多了!現(xiàn)在我介紹完了我們隊的新先發(fā)五虎將。接下來說說我們最最精彩的比賽吧!
這是我們的第四次比賽,我們約在了星期六晚上19:30在體育館里面比賽。這場比賽觀眾很多,幾乎把座位都坐滿了。這場比賽是我們一小的“獵狼隊”對戰(zhàn)二小的“帝狼隊”,比賽開始。我們的中鋒謝耀峰跳到了球,現(xiàn)在不是謝國政來組織進攻了,而是陳君澄組織,因為陳君澄的經驗比謝國政多很多。陳君澄叫我們用“三角戰(zhàn)術”我和謝國政分別在底角找空位,然后陳君澄進到內線突破分球,分給了我,三分……進了,這球不給對手一點的機會。第一節(jié)到最后3秒我開球給陳君澄,陳君澄快速帶球過半場超遠三分,打板球進。第一節(jié)結束。比分為(我們)23:30。到了第二節(jié),我們依舊手感冰冷,比分越拉越大。第二節(jié)結束,比分是(我們)40:49。直到第三節(jié)后半段我們手感火熱,連續(xù)命中5記三分,第三節(jié)結束,比分為(我們)67:68。到了令人緊張的第四節(jié)。我們隊前2分鐘只投中1球,比分暫時落后(我們)69:74。然后陳君澄看情況不妙,叫我們改變一下戰(zhàn)術。變成了個人單打戰(zhàn)術。果然戰(zhàn)術有效,到了比賽的最后1分鐘。比分為(我們)82:85。最后他們隊拖時間戰(zhàn)術突破上籃,被我一個排球大帽,蓋了他們一個球,他們發(fā)球,可是他們的進攻時間已經只有2秒,他們一發(fā)球,就來了三分,居然三不沾,到我們發(fā)球,比賽時間還有最后10.59秒,我使用了拖時間,突破上籃,再分球給陳君澄,陳君澄超遠三分,球在籃筐轉了2圈,進了。!。時間剛好沒了。打進加時。
加時賽開始,我們隊的謝耀峰跳到了球,在加時賽里面我們和他們都手感火熱,進入了百發(fā)百中的'狀態(tài)。首先是我們隊的許江鵬命中了一個中距離的投籃。比賽來到了最后時刻我們仍然落后(我們)102:106。時間只有6秒,我們球權,陳君澄發(fā)球給我,我拖時間,拖到只剩下4秒,三分線外出手干拔命中,只聽見裁判吹的聲音“噓……”yes,打進,球有效加罰一球,全場是我們隊的粉絲都站了起來,為我們喝彩,我罰球,我故意罰不進,扔大力一點球就回到了我的手里,我們教練,叫了我們隊最后的一個暫停,時間還有2秒。最后謝國政發(fā)球和我空中接力,球在籃筐的邊沿彈了彈進了,居然進了我們贏了,多虧了陳君澄的一個三分,把我們脫入加時賽。我有絕殺了,最后還是深深感謝陳君澄剛才的那個救命三分球。謝謝教練和隊友對我的信任!比賽完之后,對方的隊員和我們熱烈的擁抱,表示友誼,這場是一場沒有戰(zhàn)爭的友誼賽。
打籃球輸贏不重要,友誼第一,鍛煉身體。
五年級作文 篇3
四川省南充市新建一小三年級二班 王思宇 北湖的睡蓮都開了,有紅的,白的`,黃的,十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣,一片片的花瓣像樹葉,圍繞著黃色的花心,溫柔的開放。我四處尋覓,想找一朵最美的花,可是每朵花都最美,吸引著我去欣賞它。
睡蓮周圍漂浮著許多碧綠的荷葉,一條條小魚從荷葉下快活的游過,好象在把荷葉當傘遮太陽呢!
一陣風吹來,水塘邊的柳樹隨風飄揚,好象一位舞蹈家在跳舞呢!
前幾次來到水塘邊,渾水里只有幾條小魚游來游去,后來一些工人挖掉了淤泥,種上了睡蓮,使水塘有了活力。原來勞動能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境!
五年級作文 篇4
親愛的媽媽:
您知道嗎?女兒心里最想對您說的是什么?那就是“祝您平安”!您在下崗后就買了一輛三輪運輸車,每天天不亮就忙著去市集賣衣服。在您每次出發(fā)時,我的心就一直揪得緊緊的`,因為奶奶說“三輪車”不安全。
媽媽,您知道嗎?每天晚上看著您那灰蒙蒙的臉,我是多么的心酸,F(xiàn)在的您,比以前蒼老了許多。媽媽,您就歇息幾天吧,我再也不會要吵著要吃好穿好了,女兒只要您“平平安安”!
媽媽,您知道嗎,每次去市集,我就在心里我就在心里默默地唱著一支歌,那就是祝您平安。媽媽,您的四十歲生日快到了,我真想在電視臺為您點播那首歌。可我沒那么多錢。媽媽,您生日那天,我就使勁的唱祝您平安,您說好嗎?
您的女兒:xxx
20xx年11月25日
五年級作文 篇5
他有一張肥嘟嘟的臉,一頭不會彎曲的飛,一雙笑起來看不見的眼睛,別提有多憨了。用肥頭大耳來形容他再恰當不過了,如果是在唐朝以胖為美的審美觀,他絕對是帥哥中的模范了。如果以前,他這個樣子,我都不會拿正眼瞧他,一般都是在開玩笑。但從這一周起,我必須把他當成偏科的學霸
叮鈴鈴——一陣悅耳的上課鈴飛到我的耳朵里。我一臉無奈去電腦房,楊乃武這次我要和牟若甫合用一臺電腦。我坐在椅子上,他傻乎乎的站在旁邊。我真搞不明白,明明可以拿椅子坐,可他就不拿。
老師一臉嚴肅的'站在講臺上說:“同學們,這次我們要給這個小板報插上文字。在圓圈內加一個文本框,在文本框內填寫有關動物的習性。
加文本框太簡單了,簡直沒任何難度?上乱粋要求就麻煩了,把定位標移到文本框內,因為只有把定位標移到文本框內才可以打字?晌蚁肓嗽S多辦法都無濟于事。這是他冒出來一句:“讓我來吧。”聽他的語氣好像很簡單似的,我心里不想認輸,便說:“不用了,這點小問題我自己能搞定!
5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了……我依舊搞不定,牟若甫他實在看不下去了,沒給我說一聲,直接在鍵盤上連續(xù)按了一個鍵。我朝他吼道:“不會不要亂按!”他回了我一句:“你先看看電腦再說誰不會!蔽乙豢措娔X屏幕,嘴巴不受大腦控制就冒出了一句:“定位標啥時候跑到那里的!”我一臉蒙圈的看著他,他還朝我笑了一笑。
我想:我真夠可以的,竟然找學霸和他拼強項,尤其是這種隱藏的學霸,我真是自不量力。如果在戰(zhàn)場上,我朝都死幾百回了。
我想著想著,想到一個壞點子——讓他出丑。便對他說:“10分鐘以內,把字全部打完,敢不敢?”他唉聲嘆氣的說:“好吧!闭f完我便去看其他人的電腦,等我扭回頭時,發(fā)現(xiàn)他正悠閑的看書,我一看電腦屏幕:“哇!這么快!
牟若甫的電腦技術在我腦海里留下了深刻印象,實在讓我贊嘆不絕呀!
從這件事上,讓我明白一個道理,每個人都有他的優(yōu)點和長處,我們要保持謙虛的態(tài)度,不斷學習他人的優(yōu)點和長處。
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