五年級(jí)作文5篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我懷著沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩?緣故吧。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時(shí)間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會(huì)有如此神力，不管多么憂傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班，出來(lái)就會(huì)喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝，美好的時(shí)光總是過得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí)，王老師也哭了，王老師大聲的說：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過老師要請(qǐng)我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
五年級(jí)作文 篇2
我永遠(yuǎn)也忘不了20xx年那一天，我永遠(yuǎn)也不想記起那一刻，薇兒死了……
那天，我因?yàn)橐粋�(gè)玩笑和薇兒鬧了矛盾，我不理她了，可是她并沒有生氣，反而找遍了附近所有的超市要買我一直想吃的多味冰淇淋球讓我開心。
可是她沒找到我，那時(shí)候我在外婆家，她一直坐在我家門口等了很久，冰淇淋化了。她回家了。我在外婆家反省了一下，覺得自己也有錯(cuò)，決定向薇兒道歉，可是我沒找到她，正當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)薇兒在對(duì)面，我向她招手，她看見了我，跑了過來(lái)，可是我還沒喊出“薇兒小心！”這句話，薇兒就被一輛大貨車撞了，這一切都來(lái)得太快，我根本不知道怎么會(huì)這樣。
如果我不和薇兒鬧矛盾，薇兒就不會(huì)死，如果是我跑過去，薇兒就不會(huì)死�？墒�，世界從來(lái)不相信如果。
我腦袋一炸，立刻跑過去，大喊“薇兒！”，我抱著薇兒的尸體，急忙向醫(yī)院跑過去�？僧�(dāng)醫(yī)生說出“沒救了�！边@幾個(gè)字眼，我眼前一暗，昏了過去……
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫朵朵的女孩，她很像薇兒。
我把那天的事告訴她。說完，我就哭了，朵朵的'聲音仿佛在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方響起：“小雪，別哭，小雪，別哭。”
五年級(jí)作文 篇3
每年總有一段時(shí)間夏姨會(huì)下山，少則幾天，多則幾周，從未超過一個(gè)月。我不知道夏姨哪來(lái)的錢，我只知道，回來(lái)時(shí)，夏姨會(huì)帶回一些必需品和一些新的書籍。夏姨不在的時(shí)間里，我便與書為伴，并不覺得孤獨(dú)。夏姨雖然教給了我魔法（法術(shù)和咒語(yǔ)屬于魔法），卻沒有給我魔法棒。
我知道，每個(gè)巫女的'魔法棒由親近的人賦予或者由煉金師定制，沒有魔法棒的巫女最高只能使用初級(jí)魔法。魔法棒主要有兩種，一種是普通魔法棒，一種是擬態(tài)魔法棒。普通魔法棒又分三種：白珠、元素、寶石。其中寶石魔法棒最為珍貴，由珍貴礦石為材料，可以提升戰(zhàn)斗力、防御力，有的甚至可以瞬移，這種魔法棒大多為貴族和高等家族所有；其次是元素魔法棒，由元素石制成，可以提升對(duì)自身所屬元素的感應(yīng)，助于修煉，這種魔法棒大多由中等家族所有； 白珠魔法棒，則由普通材質(zhì)做成，只能用于施展魔法，無(wú)其他功效，故為低等家族及以下使用。所謂擬態(tài)魔法棒，便是可以隨著主人的心意變換形態(tài)、所屬元素、功能的魔法棒。擬態(tài)魔法棒很罕見，每一次出現(xiàn)都會(huì)引起很多大家族的爭(zhēng)奪，故一般為特殊身份的人所有。
五年級(jí)作文 篇4
記的一件童年的事，在一件7歲的時(shí)候，我學(xué)騎單車，騎來(lái)騎去的，覺得好玩極了，速度驚人，在我練習(xí)騎單車時(shí)，看到了一條河，我想如果我騎單車騎到下去那可就完了，不過我心平靜下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎單車，已經(jīng)3點(diǎn)多，我騎著學(xué)會(huì)了，我自己學(xué)會(huì)了騎單車，跑來(lái)跑去，去了小河抓魚，我們腳空空的，去水里抓，水里的魚小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爺爺在田里種菜，我一看，哇，這里一塊地都是我們的，我很驚訝，然后看到爺爺拿著個(gè)木桶，里面有些水和尿，我跟爺爺說：“這水不好我們用干凈的水比較好”，爺爺說：“土里有肥料，我們什么水都是一樣，他都會(huì)發(fā)芽，種成一大棵一大棵的菜，我們的'菜都是這樣得成，不然老百姓們?cè)鯓由�，都是靠自己的雙手去種地賺錢來(lái)養(yǎng)活自己家人，爺爺又說，你有尿就拉到土里，別浪費(fèi)”，爺爺說了。我就做。原來(lái)種菜也是童年的樂趣。
這個(gè)快樂時(shí)光我不會(huì)忘記!
五年級(jí)作文 篇5
我的老爸，在外企工作，有著一份令人羨慕的工作，在別人眼里，技術(shù)高，經(jīng)驗(yàn)豐富，待人和藹，工作負(fù)責(zé)，是個(gè)好同志。而且他在我心目中，還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。
老爸，在我心愛的小狗被汽車軋死，我痛苦地哭紅了雙眼時(shí)，是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚，并開朗地勸慰我，逗我笑。老爸，我的“保護(hù)人”！
老爸，在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出，氣得快哭時(shí)，你就耐心地告訴我解題思路，助我脫離苦海的天才。每當(dāng)我問他一些搞腦子的'題目，他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬(wàn)象的“大書本”！
老爸，在我彈一些無(wú)聊乏味的手風(fēng)琴曲目時(shí)，一不留神神游仙境了，你會(huì)先是河?xùn)|獅吼一聲：“丁一，你在干什么！”接著免不了一頓語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；有時(shí)，在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí)，你嘆了口氣，把我拉到一旁去，說：“丁一，現(xiàn)在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸媽媽老了，可全要靠你了……”種種原因，導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸，是一個(gè)"超級(jí)大喇叭”！
我的老爸，是不能用語(yǔ)言能形容完的，在此，我祝老爸百事可樂，每日芬達(dá)，生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜！
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